小學畢業考試作文急急急急急急,小學畢業的行動(作文)大概三四百字,今天要!急急急急急!!!!

2021-06-07 05:38:58 字數 6243 閱讀 7798

1樓:匿名使用者

今天我就要下船了,心中的思念已填滿了我的心,心中的不捨也越來越緊。母校,您這艘船帶我們在知識的海洋裡航行了六年。這六年來,是你讓我學到了知識,懂得了學習的樂趣,是你讓我知道了大千世界的奧妙,是你給了我啟迪,將我扶上了成功的階梯。

今天我就要畢業了,畢業,意味著我們就要揮手告別母校。校園裡還回蕩著我們的歡歌笑語,操場上彷彿再次出現了我們一起玩耍的身影,跑道上仍留著運動員們矯健的步伐。

親愛的母校,今天我就要離開您,心中有著說不出的留戀,這裡曾有我拼搏的身影,失敗的淚水,成功的歡笑……一次次不尋常的經歷,無不見證了我成長的點點滴滴。

親愛的老師,我生命的小船即將滿載著理想和希望再次起航。感謝你這六年來對我的淳淳教導。每當我為自己取得一點成績而沾沾自喜時,您總是提醒我:

驕傲使人落後,不要讓暫時的勝利衝昏頭腦。每當我在學習上遇到挫折,快要被困難擊倒時,您總會告訴我,人的一生中挫折是難免的,挫折是登上成功的階梯,陽光總在風雨後,只有正視、勇敢地去面對挫折,才會迎來勝利的曙光。

老師,謝謝你一次又一次地用銀絲換來我們明天的成功與歡笑。老師,你就如一根蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們帶來光和熱,指引我們走向理想的彼岸。

初中將是我另一個學習生涯,在那裡我要用勤奮與汗水裝點它,用我的成績,用我的努力,來報答母校,報答辛勤的老師!

希望還沒有畢業的小學弟學妹們能好好學習,用知識去澆灌理想之花。雖然這個過程可能會很辛苦,但是“一分耕耘,就有一分收穫”,在這裡撒下勤奮的汗水,收穫的將是美好的明天,努力吧!願你們的明天更加美好!

更加燦爛!

六年的小學時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不捨與眷戀。

我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室裡,一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星,時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。

這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶裡。

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著:牢記母校的囑託,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後,我們成為了祖國的棟樑,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!

2樓:甜心呼呼

親愛的母校,今天我就要離開您,心中有著說不出的留戀,這裡曾有我拼搏的身影,失敗的淚水,成功的歡笑……一次次不尋常的經歷,無不見證了我成長的點點滴滴。

親愛的老師,我生命的小船即將滿載著理想和希望再次起航。感謝你這六年來對我的淳淳教導。每當我為自己取得一點成績而沾沾自喜時,您總是提醒我:

驕傲使人落後,不要讓暫時的勝利衝昏頭腦。每當我在學習上遇到挫折,快要被困難擊倒時,您總會告訴我,人的一生中挫折是難免的,挫折是登上成功的階梯,陽光總在風雨後,只有正視、勇敢地去面對挫折,才會迎來勝利的曙光。

老師,謝謝你一次又一次地用銀絲換來我們明天的成功與歡笑。老師,你就如一根蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們帶來光和熱,指引我們走向理想的彼岸。

初中將是我另一個學習生涯,在那裡我要用勤奮與汗水裝點它,用我的成績,用我的努力,來報答母校,報答辛勤的老師!

希望還沒有畢業的小學弟學妹們能好好學習,用知識去澆灌理想之花。雖然這個過程可能會很辛苦,但是“一分耕耘,就有一分收穫”,在這裡撒下勤奮的汗水,收穫的將是美好的明天,努力吧!願你們的明天更加美好!

更加燦爛!

3樓:匿名使用者

《再見,母校》或《美好的童年》

小學畢業的行動(作文)大概三四百字,今天要!急急急急急!!!!

4樓:匿名使用者

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——,我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

小學畢業的最後一個學期! 作文 急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!

六年級寫事作文,我們要考試拉!!急急急急急急!!!!!!!!謝謝了哦。500字皆可

5樓:zj鄰

一件難忘的事

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多.

那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手裡.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室裡一片歡聲笑語,熱鬧極了.

我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室裡神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.

可現在,他彷彿變了一個人似的.他是怎麼了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

突然間,我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感.

想到這兒,我從書包裡拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!"然後,我輕輕的摺好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:

"劉愷,節日快樂!"邊說,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裡.他看了看我又看了看賀卡,高興的說:

"謝謝!"他的目光中充滿新喜.他站起來,揚著手中的賀卡一邊衝進人群中一邊喊:

"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

望著他,我也笑了.集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖.

至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海裡.

一件難忘的事

在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海裡,讓我難已忘懷.

那是一個星期五的下午,我上完劍橋英語課,已經是下午六點過了.我的肚子"咕咕"直叫,好餓啊!我揹著書包朝校門口走去.

邊走我邊想:今天怎麼這麼餓,要是天上能掉下幾隻烤雞腿或是幾元錢來,那該多好啊!正想著,我忽然看見前面有一個亮晃晃的東西,"不會是錢吧!

"我自言自語地說.雖然我不相信會有這麼好的事情發生,但是,我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去,仔細一看,果真是一元錢!哈哈,真是心想事成,天助我矣!

雖然沒有烤雞腿,有一元錢也很不錯了.我迅速地把錢撿了起來,拽在手裡,連蹦帶跳地走出校門,打算買兩串香噴噴的烤肉串,填填我那餓極了的肚子.

在我剛要把錢遞出去的一剎那間,彷彿有一個聲音在耳邊提醒我:你是一名少先隊員,應當拾金不昧.我現在該怎麼辦呢 我伸出去的手縮了回來.

我猶豫不決,到嘴的羊肉串就不吃了嗎 這時,我那"該死"的肚子又"咕咕咕"地叫了起來,好象在催我:"不要猶豫,快把錢遞過去買烤肉串呀!"我再次伸出了手,忽然,我感覺好象有無數雙眼睛正看著我,我感到臉紅了,伸出去的手又縮了回來.

我是一名少先隊員,撿到錢,應該交給老師,而不是拿去買自己想吃的東西.於是,我又跑回學校,把那一元錢交給了大隊部的老師.老師微笑著對我點點頭,說:

"好樣的".

雖然那天下午我沒有吃成美味的烤肉串,但是,我心裡卻感到美滋滋的,因為我經受了一次考驗,這件事情,表現了我是一名真正的少先隊員.

最難忘的一件事

平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

在我家樓下有一個小菜圓,那裡是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裡,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。

何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見裡面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:

著麼紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。

到了家,見沒人,才放了心。然後,把用水洗過的辣椒放進嘴裡嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。

我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

二、 難忘的一天

在我記憶的沙灘,有許多金色的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一隻呈現給你。

記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時,我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開眼睛,發現以經7:

05分了,怎麼辦呢?還有15分鐘就要開車了!我一骨碌跳起來,洗漱完畢後,抓起書包就向外衝。

當我來到馬路邊,正巧一輛計程車從前面開來。我忙伸出手,攔下了它。一拉開車門,就跳上車,對司機說:

“快,師專附小!”他笑著說“貪睡蟲,快遲到了吧!行,我開快點。

”說著,一踩油門,車子飛快地向前賓士。可老天爺總是與我過不去。一到路口,就是紅燈。

我好不容易到了學校。車還沒停穩,我就跳下車,跑進了學校的大門。

當我來到教室,看見同學們都揹著書包,這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,計程車已經掉頭開走了。“啊!

我的午飯,我的水果,我的飲料全沒了!”我不禁哇哇大哭起來。

正在這時,一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦乾眼淚一看,啊!

原來是傳達室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。

老爺爺摸著我的小腦袋,說:“小馬虎,若不是好心的司機,你可要餓肚子啦!”

如今,我一看見計程車從眼前駛過,就忍不住朝裡望望,好心的司機你在哪兒?

三、 記一件難忘的事

年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課,至今回想起來,一切依然是那樣清晰……

那節課,我正準備講評單元試卷上的作文,這次記事作文,多數同學寫得不錯,可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感,比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於“三·八”婦女節,那一天,在我的提議下,我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢,買了水果,還特意做了一束鮮花,把愛心送給梅芳的媽媽,和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。

第二天,母親還捨不得把“3月8日”的日曆撕去,她十分珍惜這份不同尋常的關愛。

文章娓娓而來,句句話語都是那麼感人。我決定把它當作本次的範文,引導孩子們寫作時往真實方面寫,課上,我對他們說:“老師對大家的作文,感覺還滿意,其中一篇老師特喜歡,因為小作者取材於生活實際,寫得十分真實,咱們就一起來欣賞欣賞,怎麼樣?

”孩子們都樂了,於是我深情地念起了“3月8日,對我來說太意外了,我始終忘不了那一天。”一聽到這句,好多同學都不約而同地把目光投向梅芳,顯然他們已意識到了一些,不過仍繼續認真地傾聽,教室裡顯得十分安靜,我也念得更來勁,當我念完後,正想誇誇梅芳時,無意間發現她正用小手擦拭淚珠,她感動得落淚了,那一瞬間,我的眼睛也溼潤了,同情與憐憫油然而升,眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親,臉色蒼白,坐在輪椅上,正吃力地掃著地板。再想想,這麼多年這位乖巧的孩子享受不到和其他夥伴一樣快樂的童年,我們淚水不禁奪眶而出,喉嚨似乎被卡住似的,呆呆地站定在講臺上。

同學們見了都傻了,知情的同學也流淚了,教室裡靜得出奇,只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒,我走到她身邊,幫她擦去腮邊的淚水,安慰她說:“孩子,別難過,你看這麼多年,媽媽都堅強地挺過來了,沒事的,再說還有老師和同學在關心、支援你,你應該高興才對啊”!

同學們也紛紛表示在以後的日子裡會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛,我欣慰地說:“是的,老師相信只要我們攜起手來,多給梅芳一點愛,她一定更深刻的感受到集體的溫暖。

”大夥聽了,都點點頭會心地笑了……

這堂課結束了,我的心情久久不能平靜。是啊,作為教師,除了教給孩子知識外,更應該懂得在孩子心間,撤播愛的種子,讓他們懂得同情他人的苦處,理解別人的難處,並學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋,讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧

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