1樓：掌豫盤辭
管理學是一門純書本的課程,但用科學的方法運用可以把他用活,而管理的物件主要人,人與人之間溝通\接觸是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬書本上的東西只會把關係越處越差,所以說科學地藝術地運用才是最佳的方式.即活學活用.而這個藝術就是指一種巧妙的手段.
管理是既是科學也是藝術。
管理科學作為社會科學的一種，是長起以來人門在管理實踐中的經驗總結、和發展。人們將這些作以分析，整理並形成系統。成為理論。
因此是當之無愧的科學。何況現在的大學裡也在開設經濟管理。財務管理，工商管理等課程，這是大家有目共睹的事實。
說管理是一門藝術。此話亦真，我們談管理，不只是單純的形式上的管理。理論上的管理。
而是多姿多彩的全面的管理。管理對管理人才的要求很高，要他同時具備多種素質。有一篇文章曾將管理人才的素質分為幾類：
「一個管理人員應該同時是一個軍師,一個元帥,一個花匠、一個戰士等。」因為一個企業管理者必須統帥全域性、為企業的長期發展作謀劃，必須身先士卒和有縝密的思維。因此說管理是一門藝術也不足為過。
何況當今的高階管理人才畢竟少的可憐。
管理肯定是科學，但同時又是藝術。因為管理是對人的管理，而不是機器，所以要講究方式方法，這就是藝術了。有些管理者懂管理理論，但不會做人的工作，結果與願望相反，有些管理者可能不是很懂理論，但會做工作，結果與希望相一致。
這就是管理的藝術所在。只有將兩者有機地結合在一起，才能充分發揮管理的作用。
自然，管理是在人類經濟社會活動中的一項職能，從科學的角度來說，有管理學、管理方法、管理理論等形態；從藝術角度來看，則有具體的管理藝術，特別是在度的把握以及在具體應用時一些微妙的變化……所以說管理既是科學也是藝術。
管理既是科學又是藝術！管理象一臺運轉的機器，它遵循著它的運作模式，但是在機器陳舊的時候就需要改進和維護，從而為企業進行更好的服務，這時就產生了藝術，而管理步伐中的細小環節，模式所不能解決的它就必須有新的方式，新的手段，新的做法去解決，根據環境和問題的不同，作出不同的結論，這本身也是藝術，所以管理是科學，但是它同時也是一門最好的藝術！！！
2樓：象甫江迎蓉
管理看起門冷冰冰科講求高效主
管理終究象
尊重本身理理特徵效並想象見效
比父母每早6點半提醒孩起床
粗暴僵硬推門聲說起床啦起床啦
再起要遲啦幾孩能遵命起床
久久必種枯燥管理行厭煩
甚至抵抗種行
換種每用同**喚醒孩
牴觸情緒轉移奇
完管理目標同給管理者帶快樂
管理門科門藝術
理論分析題（為什麼說「管理既是一門科學，又是一門藝術」？
3樓：我是誰
1、管理是一門科學。科學是系統化的知識，科學的方法能通過對事物的觀察對事物的本質作出判定，並通過繼續不斷觀察而對這些本質的確切性進行檢驗。管理作為一種普遍的社會活動，具有一定的客觀規律。
人們在長期的管理實踐中，逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規律的理論知識體系。人們利用這些理論和方法來指導實踐，又以管理活動的實踐來衡量這些理論和方法的正確性，並使其不斷豐富，這就是管理的科學性。
2、管理是一門藝術，強調管理的實踐性。藝術是達到某種預期效果的有效方法或者「訣竅」。向其他所有技藝一樣，管理工作也要利用系統化的知識，根據實際情況加以運用，以獲得預期的效果。
也就是說，管理者在管理實踐中，既要運用管理知識，又要發揮其創造性，謀劃出一種有用的解決方法來實現高效目標。沒有實踐則無所謂藝術。而最富有成效的管理藝術是對他所依據的管理理論的理解為基礎。
因此，管理既是一門科學，又是一門藝術，是科學與藝術的有機結合體。
4樓：夕陽的刻痕
管理當然是一門科學啦，這需要語言藝術行為藝術。
5樓：匿名使用者
定了今年目標銷售100萬，頂得高還是低是科學，最後差一點沒完成，到底獎罰怎麼操作，就是藝術了
為什麼說管理既是一門科學又是一門藝術，如何理解？
6樓：小糊塗生
管理看起來是一門冷冰冰的學科，以講求高效為主。
不過，管理終究的物件還是人，
如果不尊重人本身的生理和心理特徵，效果並不如想象中那麼見效。
比如父母每天早上6點半提醒孩子起床，
如果只是粗暴僵硬的推開門，大聲說「起床啦，起床啦，再不起要遲到啦」，頭幾次孩子可能會遵命起床，久而久之必然會對這種枯燥的管理行為感到厭煩，甚至抵抗這種行為。
如果換一種方法，每天用不同的**去喚醒孩子，這樣將把牴觸情緒轉移到好奇上來，
在完成管理目標的同時也給被管理者帶來了快樂。
管理是一門科學，也是一門藝術。
如何理解管理既是一門科學，又是一門藝術？
7樓：匿名使用者
管理是科學與藝術的結合。管理的科學性在於管理作為一個活動過程，其間存在著一些列基本客觀規律，有一套分析問題、解決問題的科學方**，並在實踐中得到不斷地驗證和豐富，可複製和學習，並可指導人們視線有效的管理。管理的藝術性就是強調其實踐性和創新性。
要有效地實現管理，管理者比需要管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性，因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合。管理既是一門科學，又是一門藝術，是科學與藝術的有機結合體。管理的科學性是管理藝術性的前提與基礎，管理的藝術性是管理科學性的補充與提高，有成效的管理藝術是以管理者對它所依據的管理理論的理解為基礎，出色的管理者必須通過大量的實踐來提高自身的管理水平，創造性地靈活運用科學知識，以保證管理的成功.
為什麼說領導既是一門科學又是一門藝術?
8樓：匿名使用者
領導是領導者為實現組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程。領導是管理的實施者，必須科學管理和規劃，對人才的掌控和適度揚抑，需要把握好火候和分寸，因此也是一門藝術。
領導是領導者為實現組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程。領導工作包括五個必不可少的要素，領導者、被領導者、作用物件（即客觀環境）、職權和領導行為。成功的領導依賴於合適的行為、技能和行動。
為什麼說管理學既是一門科學,又是一門藝術
9樓：匿名使用者
管理的科學化是說要做到管理的標準化、統一化和制度化，而管理的藝術性則是追求管理方法中與眾不同的地方，講求的是個性和差異。
10樓：匿名使用者
說管理學是科學是因為管理還是有章可循的，有基本的原則方法，有可以量化的東西。
說管理學是藝術是因為管理不是機械的，在具體處理中要靈活應對，面對不同的管理物件管理情景，要實施差異化管理。
11樓：瑞雪海芋
管理並不能為管理者提供解決一切問題的標準答案，它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎，結合實際，具體情況具體分析，以求得的問題的解決，實現組織的目標。（不知為啥字數受限了，你追問吧）
12樓：盈柔公孫俊弼
因為管理是以
管理科學為依據
的，所以是一種
科學，又因為管理是
人與人之間
的交流與活動，
組織與服從，所以是一門藝術
13樓：京弘百里初陽
管理是科學與藝術的結合.管理的科學性在於管理作為一個活動過程,其間存在著一些列基本客觀規律,有一套分析問題、解決問題的科學方**,並在實踐中得到不斷地驗證和豐富,可複製和學習,並可指導人們視線有效的管理.管理的藝術性就是強調其實踐性和創新性.
要有效地實現管理,管理者比需要管理實踐中發揮積極性、主動性和創造性,因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結合.管理既是一門科學,又是一門藝術,是科學與藝術的有機結合體.管理的科學性是管理藝術性的前提與基礎,管理的藝術性是管理科學性的補充與提高,有成效的管理藝術是以管理者對它所依據的管理理論的理解為基礎,出色的管理者必須通過大量的實踐來提高自身的管理水平,創造性地靈活運用科學知識,以保證管理的成功.
分析題 為什麼說「管理學既是一門科學，又是一門藝術」？
14樓：國濤期刊
管理是指在特定的環境下，管理者通過執行計劃、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。[2] 它有三層含義：
（1） 管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標。[2]
（2）管理是一個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。[2]
（3）管理活動是在一定的環境中進行的，在開放的條件下，任何組織都處於千變萬化的環境之中，複雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。
為什麼說管理既是一門科學又是一門藝術
管理是門學科，有專業的知識與體系，屬於科學範疇，同時因為不同的管理者在運用管理知識時，使用的知識 手段 方法各不相同，產生的效果也各異，好的管理者就像是個藝術大師，將管理與藝術結合，產生積極效果，企業與組織發生變化，人員樂於其中。1.管理工作由其客觀規律性 人們通過長期實踐和經驗積累，探索到這些規律...
理論分析題（為什麼說「管理既是一門科學，又是一門藝術」
1 管理是一門科學。科學是系統化的知識，科學的方法能通過對事物的觀察對事物的本質作出判定，並通過繼續不斷觀察而對這些本質的確切性進行檢驗。管理作為一種普遍的社會活動，具有一定的客觀規律。人們在長期的管理實踐中，逐漸形成了比較完整的反映管理過程客觀規律的理論知識體系。人們利用這些理論和方法來指導實踐，...
談談如何正確理解管理既是一門科學又是一門藝術。在實踐工作中如
1 本世紀以來，管理知識逐漸系統化，並形成了一套行之有效的管理方法，已成為一門科學。2 在管理實踐中，既要運用管理知識，又要發揮創造性，採取適宜措施，高效地實現目標，所以管理是 門藝術。3 學習管理知識，能為培養有效的管理人員在管理理論知識方面打下基礎，但僅靠背誦管理原則 原理進行管理活動，必然難以...