數學怎麼考高分

2021-05-24 01:44:49 字數 4779 閱讀 7885

1樓:新東方孟祥飛

你好,這是很多學生應該說比較普遍的問題,我覺得

(1)讀題要仔細,很多學生考試答題很著急,想快點寫,爭取時間,而往往時間爭取下的結果是,卷子答的可以說面目全非,太多的想錯,看錯,算錯,這些錯避免的話,成績就會「不錯」了。

(2)解題技巧的訓練,我們在平常的學習中往往只關注知識的掌握,不太在意解答技巧性的訓練,其實數學題很多答案可以很明顯的檢驗出是錯誤的,而選擇和填空題也包含很多技巧,在平時學習中要有意識的訓練解題的技巧,算完後我如何快速檢驗,小題怎麼可以迅速又準確的解答,

(3)找到題目的「味道」,在正式考試中一般題目難度是螺旋上升的,也就是選擇,填空,解答,分別由簡單到難,位置決定他們的難度和運算量,如果簡單題算的很「大」,說明你解題的味道不對,切忌不要盲目做題,要多思考,比如,三角函式高考高過一個例子,三角形abc中,sinc+sin(b-a)。。。好多學生把sin(b-a)了,算了很多也沒突破,這就是沒有找到題目的味道,命題不可能把一個解答題第一道設計成複雜運算的,而仔細思考後,發現如果用誘導公式將c角換成180°-(b+a)就可以將原式子的兩部分結合起來,這個味道就對了。

(4)對題目心中有數,多數考試發揮不好的學生,會被認為是心態問題,其實我認為是在下面做過很多題,但是對題目認識不夠,在下面做題要常常小結,要感覺題目越做越少,也就是發現題目之間的一些規律,考試發現同型別題就可以不用思考,直接作答,減少出錯的可能性。 畢竟120分鐘,做150分的題目,時間和難度都很大的。我們只能放鬆心態,好好準備。

再說一些答題的小技巧:

選擇題是有些技巧的,我給你幾個小方法,由於篇幅有限只舉一個例子

(1)轉化影象巧猜

(09北京)點p在直線上y=x-1上,若存在過p的直線交拋物線y=x^2於a,b兩點,且pa=ab,則稱p點為「點」,那麼下列結論中正確的是(a)

a.直線上的所有點都是「點」

b.直線上僅有有限個點是「點」

c.直線上的所有點都不是「點」

d.直線上有無窮多個點(點不是所有的點)是「點」

正面解此題難度非常大,但是如果畫圖太觀察的畫,很容易發現a是正確的

(2)最值法

(海淀二模)△abc,a=csina,求(a+b)/c最大值

此題,最簡單的做法就是,由a=csina,加正弦定理可得,sina=sincsina,即sinc=1,即c=90°,而直接猜測等腰直角三角形即可,(1+1)/根號2

(3)特值法

(09全國i)等差數列,若s9=72,則a2+a4+a9=?

此題本質在考查3項的項數和性質,即a2+a4+a9=3a5,而很多學生其實很難想到,但是如果採用特值思考,8,8,8,8,,,此數列s9=72滿足條件,而a2+a4+a9必然等於24

(4)排除法

利用選項排除,例子很多

希望你能好好體會,考試靈活使用。

另外,大題一般高考命題每一個題都是有區分度的,即命題人希望這個題的得分是階梯式的分數,有人滿分,有人10分,8分,6分等等各種分數,可以把不同檔次的學生區分開。所以,就算是最後一題,往往他的入口問題是很簡單的,建議第一問一定要認真讀題,仔細閱讀,好好作答,如果擋手,往往是思路上的錯誤,所以大題第一問,要多想避免多算,而壓軸問往往配合一些複雜變形,巧妙構造,確實難度很大,一般建議學生儘量作答,因為將來評卷是步驟給分,而且步驟一般會很細,所以可能寫意個式子就會有1分,只管儘量答就好了,反正打錯也不扣分。另外,其實有些大題的最後一問,確實難度很大,如果實在不做會,不要過多糾纏,不如好好檢查前面,畢竟前面的題才是決定成敗的關鍵。

對於大題擋手總結起來就是:入口問題要多思考,壓軸問儘量答,不要過多糾纏影響前面的檢查。祝你好運!

2樓:高中數學

一、高中數學作用:

數學是中學的重要學科,但很多學生常抱怨高中數學在日常生活中沒有什麼用。但數學作為理工科的基礎,他可以培養和提高人類的邏輯推理能力,加強人類的理性思維,學數學的真正目的不是體現在應試教育上,而是體現在腦力思維上。

二、如何學好數學?

學習數學的時候,學會如何掌握數學知識,掌握數學技能,發展數學能力?如何養成良好的數學心理品質,從掌握數學學習方法進而形成綜合學習的能力?

(一)打好數學基礎

高中數學的基礎知識是指數學教材中的概念、法則、公式、定理等必學內容以及其中蘊含的數學思想方法,還包括學習數學的經驗和解題的經驗,具體是以下幾個方面:

1.正確理解和掌握所學的基本概念、法則、公式、定理,把握他們之間的內在聯絡。例如:什麼是函式的最大值?

如果不熟悉定義,往往容易與函式的確界弄混淆(高中數學必修1第二章 函式的單調性與最值,確界是大學中出現的名詞,與最值很相似);什麼是函式的零點?零點是不是點的座標?(高中數學必修1第三章 函式與方程)很多學生因對零點不熟悉而認為是點的座標。

由於數學是一個連貫性很強的學科,正確掌握函式的性質就為學好三角函式、函式與導數等打下良好的基礎。因此,如果在學習某一內容或解一題時碰到了困難,那麼很有可能就是因為有關的、以前的一些基本知識沒有掌握好所造成的,因此要注意查缺補漏,找到問題及時解決,努力做到發現一個問題及時解決一個問題。只有基礎紮實,我們成績才會提高。

2.鞏固和加強數**算能力,養成良好的學習習慣。高中數學,很多題考查的主要是運算能力。運算能力差體現在兩個方面:

(1)粗心:因思維形成習慣造成錯誤,由於跳步驟產生的錯誤,因眼高手低造成的錯誤等;(2)疏於運算:平時運算過少,使得在考試中運算吃力,速度放慢,以致於時間不夠用。

這實際上是不良的學習習慣、數**算技能的不過關。只要改正這些缺點,相信數學一定會好起來。

(二)培養邏輯思維能力

在數學中,一個數學概念的形成,一個數學命題的建立,一個題目的解答通常要經過對概念、命題或題目進行觀察、比較、分析、綜合、概括、抽象、歸納、演繹的過程,這些都需要在頭腦裡進行思維活動,並能正確的闡述自己的思想和觀點,這就是邏輯思維能力,為了提高自己的邏輯思維能力,應做到以下幾點:

1.嚴格遵守思維規律,養成嚴謹的思維習慣。嚴格遵守思維規律,推理嚴謹,言必有據,這是邏輯思維的核心。這首先要求我們要準確的使用概念、定義或定理、公式,能符合邏輯的判斷。

在平時的學習中嚴格思維規律,嚴格按照正確的思維方法解題,對學習中出現的錯誤,要嚴格對待、決不馬虎,培養自己嚴謹求實的思維習慣。

2.重視知識的獲取過程,培養抽象、概括、分析綜合、推理證明能力。老師上課在講解公式、定理、概念時,一般都揭示他們的形成過程,而這個過程卻又是同學們最容易忽視的,很多學生認為只要這個定理會用就行了,不需要知道他們是怎麼得出的。這樣的想法是不對的。

因為老師在講解知識的形成,發生的過程中,講解的就是問題的一個思維過程,揭示的是問題解決的一種思想和方法,其中包含了抽象、概括分析、綜合、推理等能力。如果不重視的話,實際就失去了一次從中吸取經驗,鍛鍊和發展邏輯思維能力的機會。

3.要學會一些必要的檢驗手段,培養自己的求異思維。中國有句老話:「百密一疏」。

疏漏是難免的,如果有多種檢驗手段,那麼就可以做到萬無一失了。那麼多種檢驗手段如何掌握呢?這就需要我們在平時學習中有意識的訓練自己的求異思維。

如若數學問題要求解答的不是計算結果,而且尋求解決的方法或途徑,其可運用的方法不是一種,解決的途徑不止一條,而可有多種多條解答的方式,則不一定相同而是相異的答案。這種情況則屬於求異思維的運用。例如:

求排列組合時,可以直接去運算,也可找出總的結果,再去掉不符合條件的結果即間接法;可以用**法、插空法等,實際上方法還有好多。你能找到嗎?這就是求異思維,平時有很多題目,雖然他只有一個答案,但是如果我們考慮用多種方法去解決他的話,對於我們創造性思維的發展是十分有利的。

四、培養良好的數學習慣

數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此在最後**一下數學的學習習慣。

良好的數學學習習慣包括:多練、多思。

多練:數學的知識在練習中不斷提高,不斷完善。使之熟悉各個知識點及知識點間在聯絡,並且熟能生巧,在做題中速度會變快,節省時間。

多思:在練習的過程中,遇到問題要多思考,多想一下為什麼,在問題解決之後再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律。

平時的練習及考試,只是查詢缺陷與不足,從中多練,多思,在失敗中不斷完善和提高。持之以恆,相信高考才可以取得高分。

3樓:桓培勝陰酉

我是數學系的研究生,我認為你考試時間安排的不行,我也做過中考題,中考題題量確實是挺大的,前面的題都很簡單,你做前面的題時一定要快,不能耽誤時間,這樣後面才會有足夠的時間來答題,我建議你平時做試卷時都俯花碘拘鄢餃碉邪冬矛看著時間,自己在課下把速度提上去,幾何題不行的話還是基礎知識掌握的不夠牢固,不能很靈活的應用,建議做幾何專題訓練,摸清幾何的常規思路和做法。

4樓:戲映煙元英

按照考試的試卷的各個題型的知識點

專門去攻破這個知識點

保證每個試卷的這個型別都能做對

以此類推

每個知識點各自攻破

應該能很快的提高的

5樓:wqz巧珍

數學考高分事實上非常簡單,但是數學是一個看智商的東西。聰明的人考100分很簡單,不聰明的人要下更多的功夫才能考到100分。

6樓:秋驪蒼清婉

數學靠的是被定律,定律背熟了自然成績就好了

7樓:艾運旺米昭

多做點題吧

見的題多了就知道該怎麼做了

你基礎沒問題的話就是思維的跳躍性不夠犀利

一般來說代數方面會就是會

很快就能答上來

細心點就好

幾何就不是了俯花碘拘鄢餃碉邪冬矛

它有個思考的過程

想通了很簡單

關鍵是就想不到那去

那這裡就需要你多做題去彌補了

8樓:裘貞張簡婉

這簡單,考慮仔細點,思考全面點,心思集中點,心裡平靜點。

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