1樓：猴猴炒猴猴
三年級下冊語文翠鳥的顏色鮮豔。「鮮豔」的意思是顏色鮮明、強烈、豔麗。
鮮豔 xiān yàn
釋義：（指顏色）鮮明而美麗。
近義詞： 鮮明、明亮、璀璨、燦爛
反義詞： 暗淡、灰暗、素淨
例句：1、鮮豔的紅領巾飄揚少先隊員的胸前。
2、田野裡盛開的花朵是那麼鮮豔，那麼美麗。
3、你這條彩裙可真鮮豔啊！
4、綻開的花朵被綠葉襯托得更鮮豔了。
5、人們穿著各式各樣漂亮鮮豔的服裝來到了廣場上，參加一年一度的盛大的慶祝活動。
2樓：沐雨蕭蕭
三年級下冊語文，
翠鳥的顏色鮮豔.
鮮豔：指翠鳥的羽毛顏色鮮明而美麗。
3樓：來自火星的世界
三年級下冊語文翠鳥的顏色鮮豔的「鮮豔」指顏色鮮明，亮眼，靚麗，有色彩。
鮮豔[ xiān yàn ]
[指顏色]強烈，豔麗。
1.亦作「 鮮豔 」。鮮明豔麗。
元 伊世珍 《嫏嬛記》卷中：「 天寶 十五年，宮中下紅雨，色若桃花， 太真 喜甚，命宮人各以椀杓承之，用雜衣裙，天然鮮豔。」 清 屈大均 《廣東新語·石語·海石》：
「紫石英出 東莞 爆山 ，大如指頭，小者如石榴子，色純紫，光明鮮豔。」 聞一多 《紅燭·太平洋舟中見一明星》：「鮮豔的明星哪！
－－太陽的嫡裔。」 秦牧 《花城·草原的花》：「幹了之後就像絹制的花似的，永遠保持著鮮豔的顏色。
」2.見「 鮮豔 」。
造句1、色彩鮮豔的布料吸引著大批顧客。
2、纏繞在支架上的牽牛花綻放得鮮豔美麗。
3、鮮豔的紅領巾在少先隊員的胸前飄動著。
4、晶瑩的水珠灑落在鮮豔的花瓣上。
5、彤雲密佈在天際，猶如鮮豔的綢緞，非常美麗。
4樓：逝去的愛
「頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
」表示色彩的詞」橄欖、翠綠、淺綠、赤褐「等詞語，均體現了翠鳥的顏色明亮、豔麗。所以鮮豔就是明亮、豔麗引人注目的意思。
三年級下冊語文課文翠鳥描寫顏色的有哪些句子
5樓：
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。
背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
三年級下冊語文：翠鳥這篇文章主要寫了什麼2：翠鳥的特點是什麼
6樓：匿名使用者
答案：（1）《翠鳥》主要描寫了翠鳥的顏色、體型、叫聲的特點以及翠鳥捕魚的情形，表達了作者對翠鳥的喜愛。
（2）翠鳥的特點是顏色鮮豔，體型小巧玲瓏，鳴聲清脆，捕魚動作敏捷。
拓展資料：1.課文原文：
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。
背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。
我們真想捉一隻翠鳥來飼養。老漁翁跟我們說：「孩子們，你人知道翠鳥的家在**？
沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，裡面很深。逮它很不容易呀！
」我們只好打消了這個想法。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。
2.課文分析：這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥──翠鳥。
翠鳥顏色鮮豔、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉一隻翠鳥來飼養，但在老漁翁的開導下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。
3.作者簡介：江西省作家協會會員。
上世紀50年代畢業於師範學校，曾任小學、中學教師，70年代後歷任江西井岡山地區文藝工作團創作員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導幹部、吉安地區文聯祕書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編輯和文學創作工作。曾任《廬陵詩詞》副主編，《中國民間歌曲整合》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝志》副主編、《吉安地區曲藝**整合》主編，《穀雨》、《井岡山花》等刊編輯。
文學創作有兒童文學、散文、詩詞等多篇入選發表。散文《我看見了鯉魚跳龍門》、《翠鳥》等先後入編小學教材。
7樓：世上只有媽媽孬
主要內容:翠鳥的外形既小巧又可愛,捕食的樣子也很美麗。我們本想捉一隻翠鳥來玩，但是被老漁翁阻止了。
8樓：隨風飄散
1、課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裡行間流露出「我們」對翠鳥的喜愛之情。
2、寫翠鳥的外形，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住「貼」、「一眨眼」、「注視」、「蹬」、「叼」、「剎那間」表現了它的機靈和動作敏捷。
9樓：匿名使用者
描寫了翠鳥的外貌。
主要特點是：顏色鮮豔 ，小巧玲瓏
翠鳥的顏色非常鮮豔，翠鳥捕魚的動作飛快。用一個關聯詞將這兩句話合併成一句話
10樓：匿名使用者
翠鳥顏色鮮豔動作飛快
11樓：
這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。翠鳥顏色鮮豔、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉一隻翠鳥來飼養，但在老漁翁的開導下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。
這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。
翠鳥的顏色非常鮮豔……這段話圍繞什麼寫的。這段話寫作順序是什麼
12樓：你鴨梨大嗎
段落1外觀（他從顏色開始，那麼先描寫外觀）
2習性，行為
3如今的狀態，總領全文，概括
翠鳥羽毛的顏色非常鮮豔,漂亮極了.怎樣改為比喻句
13樓：雪舞夢溪
翠鳥的顏色非常鮮豔，像一朵朵豔麗的花朵，漂亮極了。
可能沒有他們寫的好，但原創
14樓：掛在樹上的魚
翠鳥羽毛的顏色非常鮮豔，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤裸色的襯衫，漂亮極了。
15樓：愛k殿and新殿
翠鳥羽毛彷彿雨後的那一道彩虹，亦如那充斥著夢幻的多彩星雲，使人看了無比喜愛
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三年級語文下冊附加題,三年級下冊語文考試附加題
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三年級語文下冊課文名稱三年級下冊語文所有課文名字寓言
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