1樓：
成語「不求甚解」，詞典上解釋為：學習態度或工作態度不認真，不求深入理解。說「不求甚解」是不認真學習的態度，是不對的。
其實，於古於今，「不求甚解」都是一種正確的學習態度和優秀的學習方法，應該大力提倡 。
首先，考查一下「不求甚解」的**。晉時有兩種學風：一是兩漢經學的餘熱，一是大暢魏晉以來的玄風 。
兩派都竭力追求「甚解」，探求古人著作詞句中的「 微言大義」。這實際上是鑽牛角尖。文學家陶潛在《五柳先生傳》中，針鋒相對地提出讀書要「不求甚解」，主張不斤斤於字句的吹求，不死讀書，抓住「 言」不放，要通觀全篇，才能「每有會意」。
陶潛在文學上取得的成就，與「不求甚解」地讀書是分不開的。
可見，不限於對一字一句的深究，而是通觀全篇地「會意」，是「不求甚解」的古義。這是古人讀書得法的高明之處，今天仍然值得提倡。
其次，魯迅先生提倡「隨便翻翻」專業以外的書籍 ：學文學的看看歷史，學化學的讀讀天文學……「不要盯在一處」。「翻翻」而且「隨便」，自然是安磺笊踅狻繃恕v 段捫?
，孤陋寡聞是不行的。「隨便翻翻 」能開拓知識領域，擴充套件橫向聯絡，增添舉一反
三、觸類旁通的思維材料，激發創造性、散發性思維，對於專業研究很有裨益。諾貝爾物理獎金獲得者格拉索說得很深刻：「往往許多物理問題的解答並不在物理範圍之內。
」魯迅成為大文豪，格拉索獲諾貝爾獎，與「不求甚解」的學習方法不無關係。
可見「隨便翻翻」非專業書籍，擴大知識廣度，促進學識進步，是「不求甚解」的一層含義，是成才者的必由之路。
再其次，一個人的時間、精力是有限的，對所攻專業，也不能處處求「甚解」。學海浩瀚，不論是研究自然科學還是社會科學，總是千頭萬緒，問題極多。因此 ，一方面要抓住主要問題深入鑽研，求得「甚解」；另一方面要放過一些無關緊要的細枝末節，對它們不求甚解，以免妨礙集中精力去研究主要問題。
對部分的「不求甚解」，是為了對整體精神的「求甚解」。愛因斯坦說的「在所讀的書本中找出可以把自己引向深處的東西 ，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切」，也就是這個意思。
可見，為集中精力研究問題的主要方面，暫時放開與中心問題關係不大的方面，是「不求甚解」的又一層含義。
由此看來，把「不求甚解」用做貶義，說成一種不正確的學習方法和態度，純屬誤解。在許多問題上，我們應該追求「甚解」；在更多的問題上，我們則要「不求甚解」。而且，真理的長河無盡頭，根本沒有絕對的「甚解」。
以「不求甚解」的態度學習，以「不求甚解 」的方法學習，必能幫助我們求得「甚解」、再「甚解 」。
2樓：匿名使用者
這句成語出自孔子之口，但那種精神現在已存很好，就是說讀書要鑽石深刻，通俗的講就是要把一件辦得完整，不能半途而廢，要有追求學問的精神。
3樓：匿名使用者
不求甚解的結果就是隻會說不會做，只會看，做不得。
用不求甚解造句，不求甚解不求甚解造句
我們在讀書的時候，不要在字 詞上死扣，而要不求甚解，只要抓住主旨就行了。我們在學習過程中，要注意學習細節，遇到問題，要刨根問底，不能不求甚解。你把一本書草草翻完就算了事，這樣不求甚解，始終無法領會作者的深意。1 目前許多學生學得很死，讀書不求甚解，生吞活剝，死記硬背，知其然不知其所以然。2 對待學習...
不求甚解是什麼意思，不求甚解的意思是什麼
不求甚解是一個漢語成語，拼音是b qi sh n ji 意思是指只領會全文大意不在字句上過分追究。現多含貶義，形容用心不專。擴充套件資料甚 過分 很 極 非常 如 欺人太甚 解 瞭解，理解。在陶淵明的 五柳先生 中 好讀書，不求甚解 意思就是讀書不在一字一句的解釋上過分深究，只求領會文章的大意。多指...
好讀書不求甚解是什麼意思，好讀書，不求甚解。是什麼意思？
陶淵明作 五柳先生傳 以自況雲 好讀書，不求甚解 每有會意，便欣然忘食。意思說讀書只求領會要旨，不刻意在字句上下功夫。這種以領會精要而反對兩漢以來的煩瑣經學是十分可取的。好讀書，不求甚解。是什麼意思？5 翻譯 他喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究。晉宋 陶淵明 五柳先生傳 原文 先生不知何許人也...