1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:教育教學文庫
高中學習計劃**
高中學習計劃是由本站學習頻道推薦的 學習上要有明確的學習計劃表 拿到學校的課程表後，便要模擬課程表安排好每天課餘時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，並儘量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什麼書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，每一科目學習上一般兼顧到學習的吸收、複習、練習、歸納、預習五大環節。每一天所安排的時間和內容都應能兼顧當天的課堂學習內容，又能兼顧到第二天的新內容。 在學習之前不要上網、看電視、電影、玩遊戲、打**和閒聊。
我以前總是習慣在學習之前上網到處逛逛或看會電影，經常不知不覺中就花很長的時間。後來自己給自己定下來一個規則，先完成當晚的計劃和目標，然後在上網、看電影或玩遊戲。如果你遇到特殊的情況，不得不上網，給自己找個定時的軟體或者使用手機上的鬧鐘功能，定下時間。
時間到了之後，堅決斷線。開始學習。這樣做一段時間，你會發現自己睡覺的時間又提前了不少。
要合理安排睡眠時間 有了保證且合理的睡眠時間，整個高效率學習環節才能***。 早上儘量不要過早起床，能六點多起床就足夠了。早晨能低強度鍛鍊十幾分鍾，一天精神會特別好，早讀一般安排兩科朗讀、背誦（一般以語文、英語科為主），儘量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間，否則對長時記憶不利。
2樓：西伯利亞狼
首先最重要的是要明確自己要達到什麼樣的學習目標，然後是怎樣去學，如果各科都平均用力，時間又似乎不夠;如果只學感興趣的，總成績又不太理想。我的做法是：越難學、越枯燥、越薄弱的科目就越要培養起自己的興。
首先最重要的是要明確自己要達到什麼樣的學習目標，然後是怎樣去學，如果各科都平均用力，時間又似乎不夠;如果只學感興趣的，總成績又不太理想。我的做法是：越難學、越枯燥、越薄弱的科目就越要培養起自己的興趣，越有自信去學。
面對薄弱的科目，應該經常鼓勵自己，慢慢地培養起興趣，漸漸提高學習成績。而對於強項，我覺得應該以保持為前提適當地少放些時間，以平衡強弱科目的成績。
當然，除了一般的方法外，各科的學習，也有它們各自獨特的學習方法。下面就談談我的一點學習心得。
語文和英語，由於都是語言學科，因此在學習的過程中不僅需要比較多的積累和記憶，而且還要求比較強的理解能力和表達能力。高中的語文要求知識面廣，勤翻書，勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成語、錯別字辨析，如果只憑直覺胡亂猜測，看了答案就束之高閣，那麼練習的效果就幾乎等於零，但如果每次練習都能認真地翻查字典，形成了習慣，積累的知識就很豐富了。
而英語，在特別注意詞彙積累此外，還要善於收集零碎的知識點，進行整理和記憶。
數學對思維能力的要求最高。我的學習經驗就是善思、好問、勤練。在這個過程中，從不會到會，從不懂到懂，從粗心到細緻，是一個緩慢的過程，因此對待比較有思考性的數學題，應堅持思考，不應瀏覽一遍題目就斷定自己不會，或者是索性不看，空白下來。
另外我平時不僅是跟班上的同學也跟老師和理科班的同學一起交流數學的學習方法，使我從中獲益匪淺。
地理學習必須重視地圖、識圖、用圖。不論是自然地理還是人文地理，都要重檢視的學習和運用，採用**結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。同學們學習地理，應該養成讀圖用圖的習慣，培養讀圖用圖的能力，只要胸有成「圖」，定能事半功倍。
政治和歷史的學習，首先是課前作好預習，初步瞭解新課的基本內容和思路。要找出書上的核心詞、關鍵語，自己規定一些常用符號如△,☆,━等，可以加上框、線、點、圈、標號、點評、註釋符號。然後是專心上課，積極思考聽課要緊跟老師的講課思路，把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。
老師提出問題，要主動思考，尋找答案。最後課後要及時複習，使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到昇華,實現對知識的再認識,再提高，使思維的深刻性得以發展。
文科學習很靈活，不是靠死記硬背能行的，而是要通過有趣的方法去記憶其實，我有這樣的感覺，一門功課如果學得好，就會更加喜歡，越喜歡就能學的越好。自己的學習道路需要自己的摸索，以上只是個人的一點看法，希望能對大家有一點幫助。
3樓：匿名使用者
基礎知識要熟練 然後是做題，錯題集很重要特別是複習的時候加油
高中學習計劃書範文
4樓：秉燭求學
學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
5樓：月夕林
.制定一個學習計劃
根據自己的身體狀態，確定每天學習時間
看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
2.制定學習計劃的基本原則：
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閒著，也不要使自己過於緊張。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度
前提是: 晚上10:30點睡,早上6:
30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急於轉入複習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。
另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，並且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心裡要明白，複習與學習才有一個方向和方法，
轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態的培養，哪也是一個得高分的關鍵！
關於理科的複習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用物件，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什麼公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什麼，未知什麼，求什麼，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。
關於化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住並熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉澱有哪些..
關於數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函式影象，能準確的畫出影象，並靈活運用影象，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關於物理：分類整理公式，熟悉並能運用，做題時要理解題目描述的過程.
科學的、實際的個人學習計劃。一定能提高學習成績.
6樓：西伯利亞狼
首先最重要的是要明確自己要達到什麼樣的學習目標，然後是怎樣去學，如果各科都平均用力，時間又似乎不夠;如果只學感興趣的，總成績又不太理想。我的做法是：越難學、越枯燥、越薄弱的科目就越要培養起自己的興。
首先最重要的是要明確自己要達到什麼樣的學習目標，然後是怎樣去學，如果各科都平均用力，時間又似乎不夠;如果只學感興趣的，總成績又不太理想。我的做法是：越難學、越枯燥、越薄弱的科目就越要培養起自己的興趣，越有自信去學。
面對薄弱的科目，應該經常鼓勵自己，慢慢地培養起興趣，漸漸提高學習成績。而對於強項，我覺得應該以保持為前提適當地少放些時間，以平衡強弱科目的成績。
當然，除了一般的方法外，各科的學習，也有它們各自獨特的學習方法。下面就談談我的一點學習心得。
語文和英語，由於都是語言學科，因此在學習的過程中不僅需要比較多的積累和記憶，而且還要求比較強的理解能力和表達能力。高中的語文要求知識面廣，勤翻書，勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成語、錯別字辨析，如果只憑直覺胡亂猜測，看了答案就束之高閣，那麼練習的效果就幾乎等於零，但如果每次練習都能認真地翻查字典，形成了習慣，積累的知識就很豐富了。
而英語，在特別注意詞彙積累此外，還要善於收集零碎的知識點，進行整理和記憶。
數學對思維能力的要求最高。我的學習經驗就是善思、好問、勤練。在這個過程中，從不會到會，從不懂到懂，從粗心到細緻，是一個緩慢的過程，因此對待比較有思考性的數學題，應堅持思考，不應瀏覽一遍題目就斷定自己不會，或者是索性不看，空白下來。
另外我平時不僅是跟班上的同學也跟老師和理科班的同學一起交流數學的學習方法，使我從中獲益匪淺。
地理學習必須重視地圖、識圖、用圖。不論是自然地理還是人文地理，都要重檢視的學習和運用，採用**結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。同學們學習地理，應該養成讀圖用圖的習慣，培養讀圖用圖的能力，只要胸有成「圖」，定能事半功倍。
政治和歷史的學習，首先是課前作好預習，初步瞭解新課的基本內容和思路。要找出書上的核心詞、關鍵語，自己規定一些常用符號如△,☆,━等，可以加上框、線、點、圈、標號、點評、註釋符號。然後是專心上課，積極思考聽課要緊跟老師的講課思路，把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。
老師提出問題，要主動思考，尋找答案。最後課後要及時複習，使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到昇華,實現對知識的再認識,再提高，使思維的深刻性得以發展。
文科學習很靈活，不是靠死記硬背能行的，而是要通過有趣的方法去記憶其實，我有這樣的感覺，一門功課如果學得好，就會更加喜歡，越喜歡就能學的越好。自己的學習道路需要自己的摸索，以上只是個人的一點看法，希望能對大家有一點幫助。
高中生學習計劃書，高中學習計劃書範文
與初中相比，高中的學習有一些新的特點 知識量大 學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念 公式 定理 定律 綜合性 系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂 丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這...
中學生學習計劃謝了
首先制定學習目標 你理想的 當然實現的可能性要大 每天做好課前預習 課後溫習 遇到與不懂的問題 及時問老師 找題目做的時候 儘量找一些有難度的 會做的可以偶爾做做 既可以鞏固 也不會浪費時間 考試時 以平常心來面對 當然要以這顆平常心來面對平時就該好好努力 平時的問題解決了 心自然也會平靜下來 不會...
化學高中學習方法，高中學習化學有哪些方法
高考中化學卷其實是很有規律的，選擇每個知識點一道，基本都比較簡單，只有一道難，大題為4道，分別是有機化學，無機化學，化學原理，實驗。下面來說方法 1.熟練掌握元素週期律，就是必修二中那個，是律不是表，這樣就能解決85 的化學方程式。2.無機化學 背住金屬元素，非金屬元素的單質，常見化合物的物理性質，...