小學入學面試考什麼,小學一年級入學面試有什麼內容?

2021-05-22 13:26:27 字數 3131 閱讀 9746

1樓:第一個

bai考什麼?

答:小學du入學時老師一zhi

般是問dao一下:數學,就是整十專的加減法,屬20以內的加減法。還有就是會寫自己是名字嗎?

爸爸。媽媽的名字。一般情況小學入學是不會有什麼面試的。

當然有的學校可能有面試一下。問題會難一點。

2樓:傑森布魯

比較好的小學面試會把一年級的知識考了。

3樓:隨風飛磊

小學入學還需要面試? 撐死問你幾個簡單的題! 只要智商不低於0 都能答上來

小學一年級入學面試有什麼內容?

4樓:西西美女

小學一年級面試大概內容:

一、數學能力

1.數數:任意起點順數版、20以內倒數。權

5樓:超級飛機

1.小學社會《這樣可以嗎》示範課

6樓:禚牧商斯雅

語文:就是6個單韻母和23個聲母,有的還會有9個複韻。

在就是問孩子的姓名和爸爸媽媽的姓名。家庭住址。等等。基本的禮儀。

數學就是10以內和20以內的加減法。

小學入學面試要做哪些準備

7樓:暴走凡徒

1、房產相關的證件、證明材料:房產證、房屋租賃合同2、戶籍證明:適齡兒童與父(母)同一戶籍的本區居民戶口本;無房產、戶口又不在當地的,除提供原籍戶口本,還應提供當地暫住證。

3、其他證件:獨生子女證、計劃生育服務證、兒童預防接種證;屬於政策性照顧藉讀生類別的,還需提供相關的證件(原件、影印件)、證明材料(原件)。

常見面試問題:

1、知識類:簡單的,語言表達(如看圖講故事)等。

2、生活及習慣類:「請你說說爸爸媽媽的工作?」「你在家會做什麼?」等。

3、情景處理類:「獨自在家時,有人來敲門,你怎麼辦?」等。

4、常識類:「一年有多少天?有多少個季節?」等。

5、才藝類:唱歌、畫畫、兒歌、詩歌朗誦等。

為什麼好多小學入學要面試家長?

8樓:匿名使用者

小學入學面試家長,是因為家長可在一定程度上反映出孩子的家教,這樣能幫助校方老師來了解孩子的特點。所以小學入學還要面試家長。除此之外,小學入學還需要考察孩子的綜合能力,一般分為三大環節,分別考察孩子的語言能力,邏輯思維能力還有記憶力。

家長可根據這三個環節,給孩子做好入學面試的準備。

入學面試時,語言表達能力的一般考察形式是看圖講故事、聽故事回答問題,主要是看孩子說話是否流利、表達是否完整、普通話是否標準。

記得上年陪我女兒面試的時候,老師給女兒發了幾張**,讓她看圖講故事。一開始我挺擔心的,怕她怯場。讓人意外的是,她非常淡定地給講了一個小故事。

後來面試完了,我問女兒剛才講故事的時候害不害怕,她說已經習慣了。原來她平常在卓越巧問教育上課時,老師也會讓他們上臺講故事。看到女兒有如此大的進步,我覺得自己當初讓孩子去上幼小銜**裡的入學綜合能力培養課程是明智的選擇。

在考驗孩子的邏輯思維能力時,學校慣用的面試題型是圖形推理,比如找規律、歸類、排序等等。比較難的推理還有等量代換。例如,1個蘋果等於3個核桃,一個西瓜等於4個蘋果,那麼一個西瓜相當於幾個核桃。

對於5歲到7歲的小朋友來說,邏輯思維能力還是較弱的,這需要日積月累。如果你家孩子的邏輯思維能力比較欠缺,又不知道如何提高,不妨考慮在升學前讓孩子去一個幼小銜**。我女兒在卓越巧問教育上課的時候就訓練過,班上的老師會有系統地給她訓練這方面的能力,現在她說話有理有據的,挺有條理性的。

記憶力一部分靠遺傳,另一部分則靠注意力和觀察力。老師在考察孩子的記憶力時要求一般不會很高,主要是想觀察孩子的記憶是否準確和迅速。考察方式一般是讓孩子觀察不同圖形,說出其中的區別。

又或者先讓孩子看幾個圖案,然後重新畫出來。如果大家平常想訓練孩子的記憶力,可以讓孩子回憶一天的細節,讓孩子限時記憶一些東西,或者和孩子玩記憶力小遊戲。

總的來說,小學入學面試家長是有必要的,另外小學面試還會考察孩子的各種能力,所以寶媽寶爸要趕緊和孩子預習,多和孩子進行模擬演練,讓孩子提前熟悉相關的面試流程,這樣在入學面試時,孩子就不會因為緊張而表現得不好了。

9樓:匿名使用者

一群家長優秀的孩子入學,學校就變成了好小學啊,不然呢,一個小學還能交出花兒來

10樓:白明

這個比較正常的,換位思考一下,假如你是校方,你收到的學生天天胡鬧,家長也不配合學校老師的管理,甚至家長自己壓根就不會帶孩子,那孩子的提高不能只是看學校的教學質量吧,很多因素也是和家長在家的言傳身教有關,就比如老師不能什麼都教會你,總有需要一個懂點知識懂點事情的家長配合,這就體現出了面試家長的重要性了

11樓:

一個人的成長與父母有很大的關係,特別是小學生,一直以來都是接觸父母,所以通過對父母的面試,一方面也是更好的瞭解學生

12樓:匿名使用者

在幼兒園經常有這種情況,老師教的好好的規矩,晚上回家,第二天發現,一夜回到解放前。

簡單舉個例子,老師說,紅燈停,綠燈行。家長放學接走孩子,闖著紅燈就走了。孩子就明白了,原來可以不按照老師說的做啊。

再例如,兩個孩子打架,老師阻止,耐心教育不可以打架。孩子理直氣壯:我媽媽說了,不能吃虧,誰打我我就要打回去。

還有,兩個孩子各自完成一樣的作業,a少做一個步驟,而b被要求必須完成那個步驟。老師當然是根據作業表現適當調整要求。但是b覺得不公平,b家長說,別管別人,做好你的。

b覺得特委屈,其實都是正常情緒,但是家長不給予解釋,一味要求孩子順從。

我跟家長說,你家孩子不錯,就是課堂注意力不太集中,可以注意練習一下這方面。家長立即說,聽見沒,以後上課不許走神!難道家長不知道專注力是要訓練的嗎,那麼小的孩子真的可以像大人一樣專注?

做了家長,基本的育兒知識能不能去學一些?

此類例子太多太多,而幼兒園是要口碑的啊,這樣的孩子真的可以教好嗎?教不好的話名聲誰來承擔?

當然不否認有老師基於利益的立場,但那畢竟是少數。

最後我慶幸我做了這一行,至少以後我的孩子少受點這種罪。

13樓:匿名使用者

你家裡家財萬貫爸媽都是某某集團董事或者董事長自然要列為「重點照顧」物件,你想要是那些老師把一腔馬屁拍到了那些窮酸孩子身上,多尷尬。

小學一年級入學需要什麼材料,一年級小學生入學的流程,都需要那些手續?

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