1樓：龍採集團宣傳
先說它是用什麼做成的和它的形狀，再介紹它的頂上、四周、龍頭下面，按從整體到部分，從上到下的順序
課文《張衡》先從什麼介紹地動儀形狀
2樓：匿名使用者
課文《張衡》先從外形「整體再到分部」，「從上到下」介紹地動儀形狀
地動儀用銅（tóng）鑄（zhù）成，形狀像大酒罈（tán）。頂上有凸（tū）起的蓋。四圍鑄有八條龍，龍頭對準八個方向，每條龍的嘴裡含著一顆小銅球。
龍頭下面，蹲著八隻銅鑄的**（háma），仰著頭，張著嘴，對準上面的龍嘴。要是哪個地區發生了**，朝著那個方向的龍就會張開嘴巴，吐出銅球。銅球噹啷（dānglāng）一聲，正好落在**的嘴裡。
3樓：拼命三郎大俠
東漢時期，有一位傑出的科學家名叫張衡。
那時候，經常發生**。每發生一次**，都會影響到很多地區。不僅城牆、房屋大量倒塌（tā），還會死傷許多人畜。
當時，人們把**看做不吉利的徵兆，認為是得罪了上天的結果。張衡卻不這麼看。他認真記錄（lù）、研究**現象，經過細心考察和分析，發明了一種測定**方位的儀器——地動儀。
地動儀用銅（tóng）鑄（zhù）成，形狀像大酒罈（tán）。頂上有凸（tū）起的蓋。四圍鑄有八條龍，龍頭對準八個方向，每條龍的嘴裡含著一顆小銅球。
龍頭下面，蹲著八隻銅鑄的**（háma），仰著頭，張著嘴，對準上面的龍嘴。要是哪個地區發生了**，朝著那個方向的龍就會張開嘴巴，吐出銅球。銅球噹啷（dānglāng）一聲，正好落在**的嘴裡。
人們聽了，就知道哪個方向發生了**。
公元138年2月的一天，地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開，吐出了銅球。按照張衡的設計，這就說明京城西部發生了**。
可是那一天，京城洛（luò）陽的人們沒有一點兒感覺，也沒有聽說附近有哪兒發生了**。大夥兒議論紛紛，都說張衡的地動儀是騙（piàn）人的玩意兒，甚至有人說他造謠生事。
過了兩天，有人騎著快馬來向朝廷（tíng）報告，說離洛陽一千多裡的金城、隴（lǒng）西一帶發生了大**，還發生了山崩（bēng）。大夥兒這才信服了。
張衡發明的地動儀，是世界上最早測定**方位的儀器。他的發明創造，為我國的科學事業做出了卓（zhuó）越的貢（gòng）獻。
三年級下冊語文書張衡那寫課的第四自然段仿寫木椅怎麼寫
4樓：幸福哥哥小帥哥
三年級下冊第bai九課張衡第du四自然段日
記從這節zhi課的過程可以看出dao，老師的備課做得內非常到位，準備工夫也很充容分。1、教具準備非常充分；哪個知道該用什麼教具，該在什麼時候使用，都把握得非常好。好像老師在引導學生掌握描述地動儀的順序時，按照課文介紹的順序通過電腦軟體一步步進行了「組裝」。
2、對教材非常熟悉，已經完全駕馭了教材。所以整個上課的過程很流暢，過渡也很自然，環環相扣。
三年級下冊語文的名校祕題的第9課《張衡》的管案
5樓：我的穹妹
東漢時期，有一位傑出的科學家名叫張衡。
那時候，經常發生**。每發生一次**，都會影響到很多地區。不僅城牆、房屋大量倒塌(tā)，還會死傷許多人畜。
當時，人們把**看做不吉利的徵兆，認為是得罪了上天的結果。張衡卻不這麼看。他認真記錄(lù)、研究**現象，經過細心考察和分析，發明了一種測定**方位的儀器——地動儀。
地動儀用銅(tóng)鑄(zhù)成，形狀像大酒罈(tán)。頂上有凸(tū)起的蓋。四圍鑄有八條龍，龍頭對準八個方向，每條龍的嘴裡含著一顆小
銅球。龍頭下面，蹲著八隻銅鑄的**(háma)，仰著頭，張著嘴，對準上面的龍嘴。要是哪個地區發生了**，朝著那個方向的龍就會張開嘴巴，吐出銅球。
銅球噹啷(dānglāng)一聲，正好落在**的嘴裡。人們聽了，就知道哪個方向發生了**。
公元138年2月的一天，地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開，吐出了銅球。按照張衡的設計，這就說明京城西部發生了**。
可是那一天，京城洛(luò)陽的人們沒有一點兒感覺，也沒有聽說附近有哪兒發生了**。大夥兒議論紛紛，都說張衡的地動儀是騙(piàn)人的玩意兒，甚至有人說他造謠生事。
過了兩天，有人騎著快馬來向朝廷(tíng)報告，說離洛陽一千多裡的金城、隴(lǒng)西一帶發生了大**，還發生了山崩(bēng)。大夥兒這才信服了。
張衡發明的地動儀，是世界上最早測定**方位的儀器。他的發明創造，為我國的科學事業做出了卓(zhuó)越的貢(gòng)獻。
教材簡說：
《張衡》是一篇寫人文章，主要寫了我國東漢時期，一位傑出的科學家張衡，不相信鬼神，認真思考，大膽研究，經過細心的考察和分析，終於發明了一種測定**方位的儀器——「地動儀」的故事。通過學習這篇課文，教育學生相信科學，養成多動腦、勤動手的好習慣。
急急急急語文s版三年級下冊第九課《張衡》第四自然段 這段話從什麼、什麼喝什麼三個方面具體描寫了地動儀
6樓：匿名使用者
鑄成材料，外貌，功能三方面介紹了地動儀。
7樓：baby極速天使
製造原理、功能.裝飾
三年級下冊練習冊第9課張衡仿照地動儀寫一段話?
8樓：從佌快樂
在科技博物館，我看到了張衡的地動儀
。我早就聽媽媽說過地動儀的故事，地動儀是東漢時的張衡發明的，據說那時候經常發生**，給人們的生命財產造成很大的損失，為了儘快掌握各地的**動態，張衡經過多年的研究，終於發明了世界上第一臺測定**方向的儀器————地動儀。
我圍著地動儀轉了幾個圈。只見一個大圓球，上面趴著一圈龍，都是頭朝下，我數了一下有八條。龍嘴裡都含著一個圓球，每條龍嘴的下面都蹲著一隻**，這些**都仰著頭，張著嘴。
如果哪條龍嘴裡的圓球落下來，正好掉在下面**的嘴裡，就說明哪個方向發生了**。
我覺得奇怪，這個東西是怎麼知道千里之外的地方發生**的？我真想親眼看看。然後，我也發明一個地動儀，一個象天氣預報一樣，可以先告訴人們**將要發生**的地動儀，讓人們早點躲開，那才好呢。
三年級小學生語文笫9課張衡第4自然段仿寫地球儀
9樓：幸福哥哥小帥哥
沉寂的感傷，與周圍的繁華喧囂。顯得如此的格格不入。
偶爾。獨自一人，觀望這個小鎮夜晚的繁華。逐漸褪去滿臉的笑意。殘留著，落寞。
偶爾。徑自一人，不言，不語。過分的安靜與周圍的喧囂顯得如此的格格不入。
夜。美麗的讓我畏懼、恐慌。
燈光。耀眼的讓我迷茫、眩暈。
煙火。落盡那支離破碎的關於幸福的記憶。
現實。虛偽的讓我看不出何為真假。生活生活，終究還剩下一點什麼。
愛。我已無力拼湊那關於你的承諾亦如謊言般的美好的回憶。關於那海誓山盟天荒地老的誓言終究是悲傷的開始。
如此美麗的字眼，讓我無懈可擊，一如既往的沉迷。那心。早已殘缺不全遍體鱗傷。
那是我不敢觸及的傷疤。
傷。不知什麼時候開始，習慣獨自承受所有的傷痛，即使臉上掛著的是比哭還難看上好幾十倍的微笑，即使自己所有的喜怒哀樂都顯現在臉上也滿不在乎。倔強的認為這樣就不會讓愛自己的人受傷害。
卻被一句「其實說出來會讓關心你的人安心點」所擊退。原來，只是自己的一廂情願。
寞。不知從什麼時候開始。習慣用笑來掩飾自己波瀾的情緒，即使自己並不開心。習慣在很悶的時候趴在桌子上，即使自己根本就睡不著。
喜歡一個人獨自落寞的感傷，即使不明所以。喜歡到一個空曠的地方，即使僅有我一人。喜歡凝視著天空，即使是如此的陰霾。
開始討厭狹小的空間，讓我喘不過氣息。開始討厭喧鬧的四周，想要一份屬於自己的安靜的天地。開始討厭美麗的星空、煙火，會讓我懷念關於那一份虛假的承諾。
孰能告知，
何為安之。
三年級語文下冊陽光評價答案,三年級語文下冊學習與評價答案
還會有誰過來跟我打呼呢?是怎樣招呼的?想一想,寫下來 三年級語文下冊學習與評價答案 還是要把基礎學好了,才可以把成績提高的,在網上是問不到答案的哈 多背書,是有好處的 多思考,才會有進步 就是的,學習要思考。這個問題你怎麼看,展示一下。你知道第三,四單元學習評估答按 三年級下冊數學陽光課堂答案 第五...
三年級語文下冊附加題,三年級下冊語文考試附加題
語文抄是語言以及文學 文化的 bai簡稱,語言du包括口頭語言和書面語言zhi 口頭語言較隨意,dao直接易懂,而書面語言講究準確和語法 文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文 文學 曲藝等 還有很多實用文 應用文 通俗的說,語言就是說話藝術。三年級下冊語文考試附加題...
三年級語文下冊課文名稱三年級下冊語文所有課文名字寓言
不知道具體問的什麼問題，下次可以拍照發問，方便幫助你，不過可以介紹將知識點設計進關卡里的教育類遊戲給你，叫趣動課堂，是將知識點設計進遊戲的關卡里，有趣互動，可以邊玩邊學，幫助預習複習，語文數學英語 美術課外相關的遊戲都有。可以在應用商店找一下趣動課堂，語文相關的遊戲有成語填字 識筆畫 柳樹醒了 菜園...