1樓：中職語文教學教研分享
有一隻小驢，它去奶奶家時，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準備回內
家。容半路上，小驢經過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個大口。
又走了一段路，一隻小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：「小驢小驢，你的米袋破了一個大洞，一些大米漏出來了！」「我的米袋結實得很，不會有破洞的！」小驢繼續走，它不相信袋子上會有洞。
快走到家時，一隻小狗叫道：「小驢，你的米袋破了個洞，快補吧！」「反正快到家了，沒事的！」小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時，米已經漏光了。當小驢放下袋子，開啟米缸，準備往裡倒米的時候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往裡一看，什麼也沒看到，卻發現袋子破了一個很大很大的洞。
小驢後悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸裡肯定有米了。
這真是一隻不聽勸告的小驢。以後，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。
2樓：匿名使用者
小驢在草地上copy
玩耍，它玩的可開心了。
主人看見小驢不幹活了，主人命令小驢磨面，小驢累的氣喘吁吁。
小驢不服氣，它和大卡車賽跑，小驢背了兩袋麵粉，跑的氣喘吁吁的，大卡車一下子就超過了小驢。
小驢逃跑了，它覺的很羞愧，小驢說:「早知道就不跟大卡車比賽了。」
一年級看圖寫話小驢知錯了
3樓：中職語文教學教研分享
有一隻小驢，它去奶奶家時，奶奶送了它一大
袋大米，它高高興興地準備版回家。
半路上權，小驢經過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個大口。
又走了一段路，一隻小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：「小驢小驢，你的米袋破了一個大洞，一些大米漏出來了！」「我的米袋結實得很，不會有破洞的！」小驢繼續走，它不相信袋子上會有洞。
快走到家時，一隻小狗叫道：「小驢，你的米袋破了個洞，快補吧！」「反正快到家了，沒事的！」小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時，米已經漏光了。當小驢放下袋子，開啟米缸，準備往裡倒米的時候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往裡一看，什麼也沒看到，卻發現袋子破了一個很大很大的洞。
小驢後悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸裡肯定有米了。
這真是一隻不聽勸告的小驢。以後，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。
小驢知錯了看圖寫話怎麼寫一年級的
4樓：祭晶鄺春燕
有一隻小驢，bai它去奶奶du家時，奶奶送了它一大
zhi袋大米，dao它高高興興地準備回回家。
半路上，小驢經過一答棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個大口。
又走了一段路，一隻小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：「小驢小驢，你的米袋破了一個大洞，一些大米漏出來了！」「我的米袋結實得很，不會有破洞的！」小驢繼續走，它不相信袋子上會有洞。
快走到家時，一隻小狗叫道：「小驢，你的米袋破了個洞，快補吧！」「反正快到家了，沒事的！」小驢說著，賣勁地跑了起來。
小驢走到家時，米已經漏光了。當小驢放下袋子，開啟米缸，準備往裡倒米的時候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往裡一看，什麼也沒看到，卻發現袋子破了一個很大很大的洞。
小驢後悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸裡肯定有米了。
這真是一隻不聽勸告的小驢。以後，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。
看圖寫話小鹿和小驢摘果子怎麼寫？
二年級看圖寫話，小熊，小猴，小松鼠，小驢，看孔雀？
5樓：匿名使用者
一天，小猴、小松鼠、小兔和小山羊，一起去森林裡玩遊戲。它們在去森林的路上，被一根很長很大的木頭擋住了去路。小兔說：「怎麼辦呀？」小猴說：「是呀，該怎麼...
6樓：民生為本
今天媽媽帶我去動物園遊玩，動物園裡的動物可多了，動物園裡有小熊，小猴，小松鼠，小驢，還有漂亮的孔雀，動物是人類的好朋友，從小就要養成愛護動物的好習慣。
7樓：匿名使用者
把上面的動物連起來給孩子講個故事就可以
8樓：八戒說劇
這個問題的話，我沒有看到你的相關**，無法對你作出正確的回答和判斷
一年級看圖寫話，小學一年級看圖寫話技巧
一年級看圖寫話，只要把 上的內容看明白，寫下來就可以了 看圖寫話，要有 先，再補充一下問題，否則巧婦也難為無米之炊。有什麼些什麼，什麼時間，誰在 做什事情 有什麼 嗎，我看不到，不好意思 小學一年級看圖寫話技巧 第一，一定要觀察，細觀察。首先，看看圖上有誰，在做什麼。然後，再看圖上的地點在 判斷時間...
荷塘一年級看圖寫話看圖寫話小荷塘一年級
荷塘裡的池水清澈見底，像一面明亮的大鏡子。浮在水面上的荷葉又大又圓，綠油油的，一片連著一片，你挨著我，我挨著你，親密得像一家人。放眼望去，滿池的荷花在荷葉的襯托下，顯得楚楚動人。有的荷花正在盛開，她把最美麗的一面展現給了我們。有的荷花含苞待放，像個害羞的小姑娘，只要輕輕一觸控，就會立刻綻放笑臉。還有...
小學一年級看圖寫話，小學一年級看圖寫話200字
啊，一年級？會說誰在什 麼時候什麼地方幹什麼就不錯了，還要200字，那要達到三年級水平了。這叫 揠苗助長 這樣的題孩子難得做，找別人幫忙，長此以往，孩子會形成依賴心理，不自信，學習畏難情緒重。除非是要培養 天才 那是以摧殘兒童身心健康 犧牲孩子童年幸福作為代價的。小學一年級看圖寫話怎麼寫 小學生的看...