我理想的初中生活作文,我理想的初中生活600字作文

2021-05-24 07:15:22 字數 4835 閱讀 8058

1樓:匿名使用者

情地在初中生活的大抄海中遨遊!

我理想bai中的初中學習生活如畫du般多彩.清晨zhi,我們隨著歡快的起床鈴甦醒,擁抱著陽dao光,迎來了這充實的一天.學習科目是不少,可是,活動也不少.

課堂上,老師幽默風趣,同學們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉動;操場上,也湧動著老師與同學一起娛樂的倩影;池塘邊,竟還有同學向老師說著悄悄話.校園裡充滿了歡聲笑語.

我理想中的初中學習生活如鳥般歡快.課堂上,同學們盡情發言,陳述著自己的觀點,不再害怕於老師的批評與指責;課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜.校園裡瀰漫著自由的氣息.

我理想中的初中學習生活如夜般靜謐.自修課上,不再有同學小聲地講話,不再東張西望.大家都獨自完成作業,不交流,靜靜地看書.

熄燈後,不再有同學在黑暗中做事,悄悄地談天說地.大家都靜靜地睡了,安心地休息.校園裡如冬眠般悄無聲息.

我理想中的初中生活 作文 600字

2樓:蛙力士

初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩,如鳥般歡快,如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨遊!

我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴甦醒,擁抱著陽光,迎來了這充實的一天。學習科目是不少,可是,活動也不少。

課堂上,老師幽默風趣,同學們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉動;操場上,也湧動著老師與同學一起娛樂的倩影;池塘邊,竟還有同學向老師說著悄悄話。校園裡充滿了歡聲笑語。

我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上,同學們盡情發言,陳述著自己的觀點,不再害怕於老師的批評與指責;課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園裡瀰漫著自由的氣息。

我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。自修課上,不再有同學小聲地講話,不再東張西望。大家都獨自完成作業,不交流,靜靜地看書。

熄燈後,不再有同學在黑暗中做事,悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園裡如冬眠般悄無聲息。

我理想中的初中學習生活中,老師與同學間隔膜在一點點地撕碎;同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝,在一點一點地長大。

老師與同學不是敵人,有時,只是需要一點理解這個潤滑劑;同學和同學之間沒有仇恨,有時,只需要一點寬容這種萬能膠

理想中的初中學習生活,令人嚮往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活,也許理想中的學習生活就在我們身邊,有時,只需要一雙尋找美麗的眼睛!

3樓:匿名使用者

我想象中的初中生活

我們,即將分別,邁進初中的校門。我對初中的生活充滿了好奇心,我想象中的初中生活是一杯苦咖啡,一杯檸檬茶,一杯烈酒……

我想象中的初中生活是一杯檸檬茶,進入初中就意味著我們會和小學的校園,老師,同學分開,心中充滿不捨之情,有點苦,有點澀,就像檸檬茶入口時的味道。但是,我們能進入更美麗的校園,在初中結交更多的良師益友,那種感覺有點薄荷的清爽,就像檸檬回味時的清香。

我想象的初中生活是一杯苦咖啡。上了初中,我們將會進入一個更緊張的學習氛圍,學習緊張,功課繁多,很苦很累。但是我們仍然相信會有成功的那天,為了成功時的輝煌,我們再苦再累也都值得。

初中生活在於細細品味,它就像一杯苦咖啡,入口時是苦的,細細品味後回味無窮。

我想象中的初中生活是一杯烈酒。初中的時間是永遠不會等人的,那歡快的節奏給人一種振奮的感覺,令人亢奮激情,使我們在緊張的氛圍中隨時保持激情,再苦也能笑著面對。

我想象中的初中生活就是一篇優美的樂章,它將為我譜寫我在初中生涯裡經歷的一切,為我儲存下一生中最刻骨銘心的記憶!

4樓:匿名使用者

告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎,整天都打不起精神。 後來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。

在初中裡,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:「百年難得一見!

第一次得d呀!」有時有個a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!

同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現在,我覺得初中生活也不怎麼無聊,至少忙,整天有事幹,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!

而且,那麼忙,我的收穫就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。

這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然後就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕鬆多了,而且加上課後多複習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。

所以,我以後也要這樣學,只有這樣,才能考上重高! 我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮鬥,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。

5樓:匿名使用者

很嚮往初中的生活,初中會是什麼樣的呢?

6樓:匿名使用者

時光匆匆,我們,將要邁向初中的大門。也就是意味著,將會有一扇新的知識大門為我們敞開。

我理想中的初中生活像「八卦陣"有甜,有苦。

我理想中的初中生活是甜的。因為在新的環境學校中,我們會交到更多的好朋友,會遇到自己珍貴的友情,會遇見自己新的尊師

展望我的初中生活的作文600字

關於「我心目中的初中生活」的作文(600字左右)

7樓:風兒蕭蕭

我們離開了小學的生活,離開了在六年裡朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學裡,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學後。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業拖拉,不遵守課堂紀律。

上了中學後,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優的初中生。初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學相識後會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在於在與新同學相識一年後,我們將迎來第一次的人生挑戰。

我要與同學並肩作戰,共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。

不知是語文課上之乎者也那麼難懂,不知是數學課上的函式那麼難解,不知是化學書上的公式那麼難記。當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。

但是我有信心響亮而有自豪的說:「數風流人物,還看今朝!」

8樓:菅源宜浩瀚

告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎,整天都打不起精神。

後來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。

在初中裡,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:「百年難得一見!

第一次得d呀!」有時有個a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!

同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

現在,我覺得初中生活也不怎麼無聊,至少忙,整天有事幹,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那麼忙,我的收穫就大了,數學成績都比小學好了!

我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然後就教我到10點!

在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕鬆多了,而且加上課後多複習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以後也要這樣學,只有這樣,才能考上重高!

我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮鬥,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。

9樓:璐歌

我心目中的中學

時光飛逝,小學的六年學習生涯轉眼即將過去.我在這六年的學習生活中,有喜有憂,有笑有淚.在懷念過去的同時,我也奇思妙想著我的中學生活.

我向往的中學環境必須是優美的.校園的主體應該是綠色的,因為綠色代表著青春、活力與希望.這裡要有花,有草,有樹,有假山、噴水池和塑膠跑道.

綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體.教室不必富麗堂皇,但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網路化.校園既要體現現代色彩,又要具有古典風格,更要突出濃濃的科技氛圍.

一所出色的學校,教學質量必須是一流的,要用實績來證明自己的實力.我向往的中學,當然不乏這一點.一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書,一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名,而是真正出色的一所學校——敢於奮鬥,勇於開拓,戰果累累,總是視昨天為落後的品牌學校.

當然,我向往的中學師資必須強大.由博士生任教我們的語文,加拿大外教輔導我們的英語,諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化,著名數學家陳景潤的**指導我們數學.老師的教學風格要新穎別緻,教學語言要幽默風趣,在不知不覺中把我們引入知識的殿堂,享受到成功的樂趣.

老師對學生沒有任何抱怨,更談不上鄙視,人人平等,能給予學生關愛,教我們如何做人.

我向往的中學,同學不必是美麗的、聰明的,但必須是誠實的、用功的、善良的;班級體必須是積極進取、不甘失敗的,我們能友好相處,互幫互助,共同努力,一起走向成功!

我向往的中學必須是……

啊!校園的一切讓我青睞、嚮往!我期待著這一天快點到來!

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