為什麼有些初中化學題裡後面要連著兩個鹼石灰乾燥管,作用分別是

2021-04-22 16:04:15 字數 3445 閱讀 8160

1樓:步流愛英達

前面的鹼石灰乾燥管是用來吸收實驗過程中產生的二氧化碳和水蒸氣。後邊那個是用來吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入到第一個乾燥管,影響實驗結果。

為什麼有些初中化學題裡後面要連著兩個鹼石灰乾燥管,作用分別是什麼啊

2樓:老生常探

後面那個是防止空氣中的水蒸氣或者二氧化碳從末端管口進入第一個鹼石灰乾燥管被吸收,從而影響實驗結果【這種實驗往往是定量實驗,第一個鹼石灰乾燥管用來吸收前面過來的水蒸氣或者二氧化碳等的。】

3樓:匿名使用者

前面的鹼石灰乾燥管吸水產生的水,後邊那個防止空氣中的水蒸氣進入,影響產生的水的質量

4樓:匿名使用者

第一個是吸收生成氣體的,第二個是防止空氣中的co2干擾實驗結果

5樓:王1二1小

一般後面的是為防止空氣中的氣體進入,像co2之類的,會干擾實驗

6樓:匿名使用者

作用相同,都是乾燥或吸收酸性氣體像二氧化硫、***等

為什麼有些初中化學題裡後面要連著兩個鹼石灰乾燥管

7樓:御河靈壬蒙

前面的鹼石灰乾燥管吸水產生的水,後邊那個防止空氣中的水蒸氣進入,影響產生的水的質量

8樓:忻淑婉諫陽

後面那個是防止空氣中的水蒸氣或者二氧化碳從末端管口進入第一個鹼石灰乾燥管被吸收,從而影響實驗結果【這種實驗往往是定量實驗,第一個鹼石灰乾燥管用來吸收前面過來的水蒸氣或者二氧化碳等的。】

9樓:連素欣崔穎

前面的鹼石灰乾燥管是用來吸收實驗過程中產生的二氧化碳和水蒸氣。後邊那個是用來吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入到第一個乾燥管,影響實驗結果。

乾燥管中的鹼石灰,一般都是用來除什麼,有什麼不能除?說的越多越好

10樓:匿名使用者

乾燥管中的鹼石灰,一般都是用來除水蒸氣、氨氣等;不能幹燥酸性氣體,可以除去酸性氣體。

11樓:流年非渡

一般用於除去氣體中的酸性氣體(例如***,so2)和水蒸氣

為什麼鹼石灰能幹燥氣體,裡面的氫氧化鈉又是幹什麼用的

12樓:手機使用者

鹼石灰與氫氧bai化鈉比較 1.鹼石灰du鹼性不是特別強對玻璃zhi製品腐蝕性較小dao 2.鹼石灰固體牢固不像版氫氧權化鈉那麼鬆散不容易裝進乾燥管 3.

綜上鹼石灰中naoh作用主要是吸收h2o co2 氧化鈣一方面又上述作用另一方面起到固型的作用

13樓:小月有愛

因為鹼石灰bai是固體,是

du(cao和氫氧化鈉的混合物)zhi,所以肯定不dao能用來乾燥固體的。 氧化內鈣遇水可以生成容氫氧化鈣,它和氫氧化鈉都是鹼性化合物,可以乾燥酸性氣體。氫氧化鈉易潮解,可以吸水的說。

固體的乾燥一般用減壓抽濾 或者直接用烘箱烘乾就可以了

14樓:xpki小笛

鹼石灰是由cao和naoh組成的,其中cao極易於水反應naoh易潮解都能吸水,所以能幹燥。

15樓:匿名使用者

鹼石灰是由氫氧化娜與氧化鈣組成,氧化鈣起到乾燥的作用,氫氧化鈉可以吸收 酸性氣體,如so2,so3,co2等,防止其汙染大氣。

16樓:手機使用者

氫氧化鈉固體容易潮解,吸水,又能和二氧化碳反應,鹼石灰是混合物哦

17樓:微ti鑛癏

你好氫氧化鈉可以吸收co2 ,而且他是一種混合物 希望對你有幫助!

18樓:狷娎橕結莝乚髍

固體乾燥,直接對固體加熱就行了啊

把一個裝有鹼石灰的乾燥管插在通如氫氣和氯氣是試管中是用來做什麼的?

19樓:匿名使用者

問題來問的,哎,看了半天只能猜出自大概的bai意思,是問把氯氣和du氫氣通過裝有zhi鹼石灰的乾燥管dao,乾燥管的作用是什麼吧?如果是這樣的話看氯氣量的多少了吧,氯氣如果是少量的可以溶解在空氣中的水中,通過乾燥管時可以被去除。可是是大量的氯氣的話,乾燥管時除不掉的。

如果沒猜錯的話,如果是為了去除氯氣,在通過乾燥管之前應該還要通過水的吧

20樓:張洵榮

應該是為了除氯氣,如果是插在最後就是為了防止空氣裡的水分進去,不過從資訊看應該是除氯氣

21樓:匿名使用者

乾燥作用,因為氯氣會和水反應

植物呼吸強度的測定中為什麼要裝鹼石灰乾燥管

22樓:匿名使用者

因為植物呼吸作用會產生二氧化碳,裝鹼石灰乾燥管是為了乾燥二氧化碳,從而來測定植物的呼吸強度。

23樓:匿名使用者

鹼石灰主要成分為氧化鈣佔百分之七十五,其餘百分之二十為水,百分之三的氫

氧化鈉,百分之一的氫氧化鉀

植物呼吸撥出二氧化碳,與氧化鈣反應生成碳酸鈣與氫氧根生成碳酸根與水,最後可以通過生成的碳酸鈣,碳酸鈉,碳酸鉀,碳酸氫鈉碳酸氫鉀的量算出生成的二氧化碳量

因為原來的鹼石灰中沒有碳酸根與碳酸氫根,所以最後測定算出碳酸根與碳酸氫根的總摩爾數,即為植物呼吸所產生的二氧化碳的量。從而測定呼吸強度。

具體碳酸根與碳酸氫根的量如何計算需要通過其它實驗得出。

希望對你有所幫助!

24樓:表踩螞蟻

植物和人一樣,呼吸會產生二氧化碳,所以可以通過二氧化碳的產生量來衡量植物的呼吸強度,鹼石灰乾燥管的安裝可以吸收植物產生的二氧化碳,通過鹼石灰乾燥管增加的重量和呼吸化學式的比值來計算得到呼吸強度

25樓:咖啡加糖

因為植物呼吸會排放出二氧化碳,鹼石灰會和二氧化碳反應,所以可以測定植物的二氧化碳的排放量。

26樓:匿名使用者

鹼石灰(cao為主)吸收植物呼吸作用產生的co2(生成caco3),讓氧氣成為變數,氧氣減少量直接反映為氣體體積變化(墨滴移動),即反應植物呼吸強度。

27樓:yyl的

鹼石灰是乾燥劑,,呼吸時會產出水,看鹼石灰的乾燥程度即可

28樓:水每

鹼石灰吸收植物呼吸作用產生的co2,讓氧氣成為變數,氧氣減少量直接反映為氣體體積變化(墨滴移動),即呼吸強度。

29樓:t自在飛花

nahco3是用於保證密閉體系中有足夠多的co2**,測定淨光合作用時,密閉體系中氣壓隨著氧氣的釋放而增強,墨水滴右移

30樓:非非非是我

用來測定實驗中二氧化碳的變化的。

初中化學題急,初中化學題 急急急

1 10 17 第一空因為硫酸過量,所以生成硫酸鋅為10 第二空因為鋅過量,所以生成硫酸鋅為17 2 約3 m 3.14 m 由表知,10 m的鋅必然過量,用硫酸鋅的質量求的參加反應的鋅的量,再用10 m減去反應用量即為剩餘固體質量 3 約17 17.17 由表知,第4 5 6次試驗硫酸均不足量,用...

初中化學題

設混合物中有氧化鐵x克,氧化銅y克。鋅與稀硫酸反應,方程式為 zn h2so4 znso4 h2 65 161生成8.05克硫酸鋅需要鋅為 8.05 65 161 3.25克。氧化鐵被氫還原的方程式為 fe2o3 3h2 2fe 3h2o 160 112x克氧化鐵生成鐵的質量為 x 112 160 ...

一條初中化學題,一道初中化學題

先計算fe3o4中fe元素的質量分數,用鐵原子的原子個數乘以鐵元素的相對原子質量,再除以四氧化三鐵的相對分子質量,即168除以232,我們可以列這樣一個式子,設該礦石中四氧化三鐵的質量分數為x,把礦石整體看做1,所以四氧化三鐵質量為x,而四氧化三鐵中鐵元素的質量分數為232分之168,即29分之21...