1樓：七哥侃球
當然是學出來的孩子更好，但是也不能少了玩。其實那些會學的孩子，從來都是會玩的孩子。如果孩子只會學習不會玩，那肯定不會太優秀。
2樓：匿名使用者
孩子是玩出來的好，還是學出來的好，最好是學出來，玩也不耽誤
3樓：匿名使用者
我認為單純的玩bai或者是單純的du學習效果都不zhi是最佳，如果
dao能在玩中學習比在課本上學到回的知識效果要更好更答牢固，因為開發他的智力同時，想象力空間也得到拓展，所以學習玩耍要勞逸結合鬆弛有度，寓教於樂，合理安排好學習和玩耍的時間，這樣才能使孩子在玩中愉快地學到知識，健康快樂的成長。
4樓：匿名使用者
我覺得兩者bai都好，孩子玩出來的各du種協調能力比較zhi強，而且dao他的童年專是快樂的，這樣給屬以後的孩子身心會帶來更好的體驗，因為他後悔而學碩的孩子在學術方面，各方面都非常的有優勢，但同齡孩子面前，他們是，第一，但是他們的童年可能有缺失，各有利弊吧，但是現在家長普遍認為學出來的孩子更能融入這個社會，沒辦法，大環境影響下，孩子必須得努力
5樓：被愚弄了
玩和學結合起來出來的孩子才會是聰明活潑的孩子，光會玩或光會學的孩子太單一，長大以後不會獨當一面，少闖勁，少創新意識，只有會玩會學的孩子才會具有創新且有闖勁的人才
6樓：大帥鍋
我覺得孩子的玩和學同等重要美一個都不能缺少如果孩子只是一味的傻學，那麼他就是讀死書，但是如果孩子只會玩他的知識儲備量又不夠，所以學和玩二者不可或缺。
7樓：匿名使用者
學出來bai的孩子更
有競爭力。培養下一du代是為了讓zhi他有高質dao量的人生。只有會學習內，肯鑽研，才能使他們視野容開闊，豁達自信，從而更快樂。
當然這個「學」不是學成書呆子，寓教於樂是家長和教育者的工作。孩子能否成就人生，要看他怎樣去學。
8樓：go衝上雲霄哥
孩子，會玩的就會學。在娛樂中學習，抱著快樂輕鬆的心態學習是最好的。
所謂寓教於樂，是多少教育學家總結出來的不變的真理。
9樓：龍梅子
我覺得孩子有自控能力，張弛有度。玩歸玩學習歸學習。玩中有樂學中也有樂。要兩個方面結合起來學出來的才是好的。
10樓：迷蹤貓兒
我發現這裡的問題總bai是du問得比較極端，從來都不會考慮zhi一個比較全dao面的條件設定。孩子玩出來好內還是學出來好，因容為每個人的人生是不同的。道路也是千差萬別的。
最終走向社會迎來自己的人生。會因為自身的特性而找到自己的位置和歸宿。誰好誰壞？
真說說不一定。
11樓：匿名使用者
孩子是玩出來的，還是學出來的好，最好是二合一，要玩要學這樣子最好的了
12樓：溜到被人舔
小時候讓他玩，初高中的時候讓他學，因為小時候如果天天讀書，參加補習班什麼的，容易讓孩子的天性被壓抑，不如好好的讓他開心玩，而上了初高中，孩子慢慢長大了，也懂事了，這個時候多讓他學習是有用的
13樓：匿名使用者
我認為無論是玩出來還是學出來都挺好，總比什麼也沒出來好吧。
14樓：傲世莫名
孩子最好是一邊玩一邊學，這樣出來勞逸結合。孩子沒有壓力，而且還能增長很多的見識。
15樓：18569085968李
孩子我覺得都有，要會學又要會玩。既有真才實學，又會要，這就是所謂的德才兼備。
16樓：匿名使用者
孩子不能玩的太瘋，也不能死板板的學，要做到勞逸結合，要讓孩子在玩中學，學中玩，這樣的孩子才是好的
17樓：匿名使用者
孩子肯定是玩出來的好，玩出來的孩子性格比較外向，然後情商經常比較高，以後發展比較好，如果是死讀書，其實沒有太大發展。
18樓：匿名使用者
孩子既要能玩，又要能學。只有將兩者有機結合在一起，才是一個聰明有才華的好孩子。
19樓：匿名使用者
優秀的孩子既要
bai靠養，也要靠教，du教和養是相輔相成zhi的，緊密dao結合，缺一不可。
(1)良好的家庭內環境。孟母三遷，可容見環境對於孩子成長的重要性。給孩子提供溫馨、和諧的家庭氛圍是有必要的。
如果父母經常吵架，毆打辱罵孩子，孩子幼小的心靈就會遭遇創傷，變得膽小自卑，給童年留下陰影。
（2）從小注重閱讀能力的培養。閱讀對於一個孩子的成長以及未來的道路都有深遠的影響。閱讀能激發兒童的思考、創造力，能更好的生活。
堅持親子閱讀，發揮父母的語言，幫孩子更好的解釋這個世界。
（3）積極肯定和讚美孩子。當孩子表現好時，要多給予表揚，表揚也要注意技巧，儘量避免表揚結果，要表揚過程，比如說：「通過你的努力，取得了優異的成績，你真的很棒。
」要誇努力。孩子是需要鼓勵的，越表揚，越努力。
（4）多用啟發式提問的方式，讓孩子自己解決問題。通過提問，家長鼓勵孩子發現問題，鼓勵孩子思考解決問題的辦法，引導孩子思考後果。把主動權留給孩子。
要相信孩子，他們具備解決問題的潛力。
(5)用情感引導的方式教育孩子。理解並表達出孩子的感受，讓他們體會到父母是理解我們的，然後傾聽孩子內心的聲音，給予正面的詞彙。
20樓：匿名使用者
愛玩是每
抄個孩子的天性，當孩子玩襲耍的時候，父母不應該一味制止，最好是做恰當的引導，讓孩子不僅玩得開心，而且還能從玩耍中學到知識。
個人玩耍發展孩子獨處能力、專注力、自己解決問題的能力；集體遊戲發展孩子的表達和溝通能力、合作精神、愛和分享能力、規則意識。
其實，不止智商、情商重要，孩子的「玩商」也很重要。玩耍的同時，孩子的智商和情商也能得到更好的提高。所以，寶爸寶媽們，帶上孩子一起盡情玩耍吧！
人們常說「給孩子一個快樂的童年」，那到底是玩好，還是學習好？
21樓：匿名使用者
只能說個人的情況不同喲，具體還是看自己，還有與小孩溝通溝通，看興趣去辦事吧。
22樓：匿名使用者
給孩子一個快樂的童年並不是說只有讓孩子玩才快樂。快樂是一種情感體驗，如果孩子對學習感興趣，喻教於樂，孩子也會感到快樂。
23樓：等待我滴小確幸
我覺得更好的方式是寓教於樂，不是無意義的玩，而是設立目標。
孩子上幼兒園是玩好，還是要學東西，開發智力
24樓：匿名使用者
學前教育這四個字的字面意義已經說得很清楚了，幼兒園就是由老師帶著孩子們做一些家長不能給到孩子的一些有趣玩法，就是開發智力的過程。現在社會上有那麼一夥閒人慫恿家長搞什麼智力開發或**化教育毀滅孩子幸福快樂的童年，幾歲的孩子天天為了作業而煩惱不心疼嗎？那麼要小學幹什麼？
要中學幹什麼？別聽那些吃飽撐的忽悠，教育半天還不是在努力教育家長怎麼掏錢嗎？
25樓：翠霽竭依心
現在很多幼兒園上小學的課程，這樣是違反孩子成長規律的，應該讓孩子擁有良好的創造力
想象力邏輯思維能力
等，給孩子找到鑰匙的方法，而不是直接把鑰匙給孩子
孩子總是和學習不好的同學玩，不好好學習怎麼辦？
26樓：優勝教育
一、共情：能感覺到您對孩子的學習非常上心，孩子最近的表現讓您感到失望，讓我們一起**一下，看看可以做些什麼，您覺得可以嗎？
二、具體化：您指孩子學習態度和習慣都特別不好，能具體的談一談嗎？或者舉幾個例子談一下？
（先問清家長態度特別不好具體指什麼，要突出「特別」二字，因為一般家長在這樣說的時候，都是帶著很多情緒的，所以真實情況也許沒有想象的嚴重。
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習態度問題：4-6年級的孩子，家長認為在學習態度上的問題，往往是沒有形成良好的「學習觀」，即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念，孩子並不認可。
解決：（1）找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識，即使孩子的回答家長不滿意，也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正，這對於大齡孩子來說基本是沒用的，雙方都先發表一下自己的觀點，然後一起找到一個雙方都認可的即可。
（2）如果與家長的關係不錯，也可引導家長自己思考，那些學習態度與觀念，是家長自己期待的，還是學生自己期待的，家長是否對孩子有過高的期待？如果期待過高，則要引導適當降低期待。
b 學習習慣問題：學習習慣不好，也可以導致學生的學習沒有效率，成績下降。
解決：（1）與孩子一起制定學習計劃表，越細緻越好，操作性要強。
（2）幫助孩子瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本，將錯誤問題記錄下來，如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成，則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。
27樓：橙子**
我讀書的時候成績都挺好的，但我的朋友恰恰成績都不太好，但他們並不是荒廢學業，我相信每個人的學習能力是不同的。作為家長，你不該以學習好不好當判斷孩子好壞的標準。你去好好了解你孩子的朋友，如果他們確實是在帶壞你的孩子，你就要讓你的還是少跟他們接觸，但要和他講道理，不然孩子會有逆反心理。
學習的話，其實每個小朋友都不喜歡，但是學習逼他是沒用的。有空多陪陪孩子做功課，孩子進步了，記得表揚他，讓他在學習讓產生一種自我價值的實現。每個家長都經歷過孩子這個時期，但常常無法站在孩子的角度想想，哎
28樓：匿名使用者
尊重孩子多和他交流，瞭解孩子的心理和想法，一定要心平氣和的和孩子交流，可以培養孩子一些興趣愛好如果孩子不愛學習，不要硬逼她，反而會讓他牴觸，有時間和孩子談談，讓孩子多看一些勵志的故事，和孩子一起樹立一個目標，孩子才會有動力，注意給他們一些自由的空間。
29樓：匿名使用者
有時您認為的好學生和您的孩子可能並不合得來，硬拆開他和他的朋友是不行的，會讓孩子心裡對你產生排斥感。性格不符在一起學不到什麼。和學習不好的玩也許會帶動他們好好學習，他們也會有優點被您孩子吸收，所以——不要太向著她，也不能不聽他的建議
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錢，不是萬能的，但，沒有錢也是萬萬不能的。愛並不一定要在錢的基礎上，要知道愛是神聖的。真正懂愛的人，不會用錢來衡量愛。建立在金錢上的愛情是沒有保障的，你能說你一輩子都很有錢嗎？當你沒錢了又怎麼辦，付出真心才是得到真愛的唯一途徑，金錢只是一種調和劑。就像一碗好湯，靠的更多是真材實料，而絕不僅僅是加了很...
是讓兒子學吉他好，還是學鋼琴好，男孩子是學鋼琴好還是吉他好呢？
很多家長在孩子初學鋼琴的時候都會面臨同一個問題 孩子開始學習鋼琴 需要每天練習，如果從開始學習就購買鋼琴，會不會因為一些不確定因素為時過 早？因為對於初學的孩子來說，今後能否長久地堅持學習還不能肯定。一來鋼琴 購買的費用不低 二來買回來之後，擺放也確實需要佔用一定的空間，那麼究竟 是從開始學習就購買...