1樓：匿名使用者
這道題答案很簡單
3和5的最小公倍數，15，然後加上2，就是17
二年級數學，有一些氣球，不到20個，平均分給三個小朋友或四個小朋友，都剩下2個。有多少個氣球？知道
2樓：哥被震精了
3*4=12
12+2=14
這題的關鍵就是，用這個氣球個數減去2個，餘下的數既能整除3又能整除4，而20以內的3和4的公倍數是12，孩子可能理解不了什麼是公倍數，那麼讓他想一下，20以內既能整除3又能整除4的數是幾？知道了這個數，然後加上剩下的2個就可以
3樓：匿名使用者
我擦 你是二年級的? 會打字不會算乘法 笑了
4樓：匿名使用者
這考的是乘法口訣，三四十二，都多兩個就加2
5樓：敗強
143和4的公倍數12再加2
6樓：幸福微甜
3乘以4等於12,12加2等於14
有38個氣球,至少拿走幾個,可以使6個小朋友分得同樣多?至少再拿來幾個,就可以平均分給7個小朋友?
7樓：匿名使用者
解： 38÷6=6(個).....2(個)38÷ 7=5(個）.....3(個)
7一3=4(個)
因此，至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多;至少再拿來4個，就可以平均分給7個小朋友。
8樓：雙魚
由題意知，一共有38個氣球，平均分給6個小朋友所以就是38÷6=6餘2
所以至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多。
因為6×7=42
42-38=4
所以至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友。
拓展知識
根據數學規則，對量(或數)進行代換或變換求出表示式結果的過程。它是數學研究的主要內容，數學就是研究量及其運算、圖形及其變換的一門學科。數的最基本的運算，是四則運算[算術運算]即加、減、乘、除四種運算。
一個數自乘若干次，稱為乘方運算;一個數開n次方(n是正整數)，稱為開方運算。四則運算連同乘方、開方運算，統稱代數運算。
9樓：千山鳥飛絕
至少拿走2個，可以使6個小朋友分的同樣多，都為6個氣球；至少拿來4個，可以平均分給7個小朋友，每個為6個。
解題思路：至少拿走或者拿來幾個，可以使每個小朋友分得同樣多的氣球，即考慮小朋友的數量與每個小朋友氣球數量相乘與38相減所得的差最小。
當有6個小朋友時，即6的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為6*6=36時，38-36=2，差最小，故拿走2個氣球。
當有7個小朋友時，即7的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為7*6=42時，42-38=4，差最小，故拿來4個氣球。
資料拓展：
倍數：一個整數能夠被另一個整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數。36就是6的倍數中最接近38的。
10樓：蓋辜苟
解答如下：
38÷6=6個……2個
至少拿走2個，可以使6個小朋友分得同樣多
38÷7=5個……3個
7-3=4個
至少再拿4個，可以平均分給7個小朋友。
餘數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，取餘數運算:
a mod b = c(b不為0) 表示整數a除以整數b所得餘數為c，如7÷3 = 2 ......1
定義：在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，所以餘數問題在小學數學中非常重要。
取餘數運算：
a mod b = c 表示 整數a除以整數b所得餘數為c。
餘數的計算公式:c = a -⌊ a/b⌋ * b
其中，⌊ ⌋為向下取整運算子，向下取整運算稱為floor，用數學符號⌊ ⌋表示
例:⌊ 3.476 ⌋=3，⌊6.7546⌋=6，⌊-3.14159⌋= -4
如 7 mod 3 = 7-⌊7/3⌋*3=7-2*3=1
11樓：檸檬小么
至少拿走2個可以使6個小朋
友均分，至少拿來4個可以使7個小朋友均分。
解題過程：
6*6=36（個） 38-36=2（個）7*6=42（個） 42-38=4（個）
解析：就是要找到跟38最接近的6的倍數和7的倍數就可以解答此題。
12樓：匿名使用者
38÷6=6個……2個。
至少拿走2個。
13樓：匿名使用者
拿走2個，可以六個人分，一人六個，拿來四個，七個人分，一人六個
14樓：匿名使用者
38÷6=6餘2 所以至少拿走2個 從第一問得到，每個人拿6個 所以 6x7=42 42-38=4 所以，至少拿來4個
15樓：匿名使用者
第一個至少拿走2個，第二個至少拿走3個
38-6*6=2
38-5*7=3
16樓：愛精市主上
（38-2)÷6=6 （38+4）÷7=6
所以答案是2 4
17樓：
38÷6=6.......2,
至少拿走兩個
38-2=36,
36÷7=5......1,
7-1=6,
至少再拿來6個
18樓：修羅還是羅剎
38÷6=6……2
38÷7=5……3
答：至少拿走2個可以使6個小朋友分得同樣多。至少拿走3個，可以平均分給7個小朋友。
19樓：樂為人師
38÷6=6（個）……2（個）
7×6-38=4（個）
答：至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友
有一些氣球不到20個,平均分給6個小朋友,還剩下3個,氣
20樓：彬躍澤源
如果每個小朋友分到1個氣球，那麼總共有氣球6x1+3=9個
如果每個小朋友分到2個氣球版，那麼總共有氣權球6x2+3=15個
如果每個小朋友分到3個氣球，那麼總共有氣球6x3+3=21個
已經大於20所以不符合題意，捨去
21樓：匿名使用者
6×2+3=15:答:可能有15個氣球
二年級上冊近義詞有,二年級上冊近義詞都有哪些
近義詞景 copy色 風景 風光 壯美 bai壯麗 勤勞 勤快 好像 du 彷彿 聞名中外 zhi 舉世聞名 尤其 特dao 別 秀麗 美麗 奇形怪狀 千奇百怪 告別 道別 粗心 馬虎盡 完 贈 送 給 天氣 氣候 京戲 京劇 牽掛 掛牽 掛牽 掛念疲倦 疲乏 安靜 寧靜 消除 去除 集體 整體 關...
小學二年級語文題，誰會做，一道小學二年級語文題目，你會做嗎？
1春姐姐的花籃哪去 了？夏哥哥的綠葉遮住了。2夏哥哥的綠葉哪去了？回秋姑答姑借去做地毯了。3秋姑姑的地毯哪去了？冬爺爺的白被子蓋住了4，冬爺爺的白被子哪去了？裝進春姐姐的花籃裡了秋天還被冬叔叔的棉襖帶去了，化作春姑娘的柳絮。秋姑姑的地毯哪去了？回到大地母親的懷抱裡去了。秋天還會被冬爺爺帶走 秋姑姑的...
小學二年級的數學題，一個小學二年級的數學題
是97元 你仔細把題目讀讀吧，我開始也是暈的。其實那個鄰居在這次交易中是沒有損失的。對於商品，老闆能賺的利潤是3元。別被那一百元假鈔迷惑了。其實這題可以化簡為年輕人給了老闆一百元假鈔，老闆找年輕人79元，由於商品成本是18元，所以老闆虧的錢即為79 18 97元。同學，你把題目好好讀讀吧。18 79...