1樓：十年霜影轉庭梧
5個4減去3個4是（2）個4，寫成乘法算式是（4*5-4*3＝20-12＝8）。5個6的和減去18得（12）。
6*5-18＝30-18＝12
2樓：匿名使用者
25×4-3×4=2×412
4，0，6，8，5，3，2，0，是由4個()，6個()，8個()，5個()，3個()，和2個()組成
3樓：匿名使用者
4，0，6，8，5，3，2，0，是由
4個()，6個()，8個()，5個()，3個()，和2個()組成解，得：回
4，0，6，8，5，3，2，0，是由4個(千萬答)，6個(十萬)，8個(萬)，5個(千)，3個(一百)，和2個(十)組成
4樓：劉向陽盼盼
40685320，是由 4個千萬，6個十萬，8個萬，5個千，3個百和2個十組成。
4個5相加，寫成加法算式是（）寫成乘法算式是（）或（）
5樓：獨孤靜
第一個答案：5+5+5+5
第二個答案：4*5或5*4
6樓：長江結寒冰
加法算式：5＋5＋5＋5
乘法算式：4×5 或 5×4
7樓：匿名使用者
5+5+5+5=20 4*5=20 5*4=20
8樓：蹇安宦妙珍
根據以上分析知：寫成加法算式是：8+8+8+8，寫成乘法算式是8×4．
故答案為：8+8+8+8，8×4．
5+5+5+5+4可以直接改寫乘法算式嗎
9樓：2009塵封
你好，你的問題是：5+5+5+5+4這個加法算式可以直接寫成乘法算式嗎？
答案很唯一：不能！
因為5x4+1和5x5-1這兩個算式都不是乘法算式！它們是乘加和乘減混合算式！
數學學科講究的是審題認真仔細，答題完整不落漏！也就是說，數學學科是一門講究嚴謹思維的學科，不能含糊麻虎！
10樓：匿名使用者
5+5+5+5+4改寫成乖法算式有2種形式:5x4+4或者5ⅹ5-1，象這種改寫乘法算式的題你首先要保證改寫後算出的結果要與原題結果一樣，選一種簡便的改寫形式就行了。
11樓：健康生活
你好，很高興為你解答
可以寫成
5x5-1
=25-1=24
12樓：匿名使用者
5+5+5+5+4
可以寫成5×4+4
5×4+4
=20+4
=24僅供參考
望能幫到你
謝謝請採納
13樓：成心誠
可以寫成 5×4+4只能寫到這個程度
14樓：飛雪
可以，但寫不成單純的乘法，
5*4+4或者5*5-1都行。
5+5+5+5+1+1+1+1=5+1+5+1+5+1+5+1+5+1=6*4也是可以的
15樓：zone最優解
原數等於
5×5-1=24
~回答完畢~
~\(^o^)/~祝學習進步~~~
16樓：匿名使用者
很簡單的，5+5+5+5+4=5*4+4=24小學二三年級就應該學到的。
17樓：翰林學庫
5×4+4=20+4=24
18樓：鍾老怪
5+5+5+5+4=5×4+4=24
也可以是：5×5-1=24
這在小學二年級上冊的乘加、乘減中出現過。
19樓：
可以這樣轉換
=5×4+4
=(5+1)×4
=6×4
20樓：人生2010啊
可以5+5+5+5+4
=5×5-1
=5×4+4=24
21樓：匿名使用者
有4個5
所以是4×5
然後4×5+4＝20+4＝24
22樓：影ゞ葙隨
可以啊，5+5+5+5+5-1=5*5-1=24。
23樓：匿名使用者
可以，把4可以看作5-1，那就是
5+5+5+5+4=5×5-1=24
也可以5+5+5+5+4=4x5+4=24
24樓：很酷的女漢子
4個5加1個4 = 5x4+4x1
5+5+5+5+(5-1)=5x5-1x1
25樓：匿名使用者
5x4+4x1
=20+4=24
26樓：張蕙燁
不能直接寫乘法算式，它是小學二年級乘法認識時出現的，它可以用乘加或乘減來計算，如5×4+4=24。5×5-1=24。孩子最明白的一般都會的就是第一
4+4+4+3改寫成乘法算式是4×3+3對嗎
27樓：匿名使用者
對4+4+4+3=(4+4+4)+3=(4×3)+3=15
意義：3×5表示5個3相加，5x3表示3個5相加。
「×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=」是等於號，等於號後面的數叫做積。
10（因數） ×（乘號） 200（因數） =（等於號） 2000（積）
因數也叫乘數。
注意：1、在如上乘法表示什麼中，常把乘號後面的因數做為乘號前因數的倍數。
2、參見wiki中對乘數和被乘數的定義
擴充套件資料
1、乘法交換律：ab=ba，注：字母與字母相乘，乘號不用寫，或者可以寫成·。
2、乘法結合律：(ab)c=a(bc)
3、乘法分配律：(a+b)c=ac+bc
28樓：adds碌碌
可以也可寫成 4x4-1答案
29樓：潤風
以上答案不對，連加改寫成「乘加」的形式，
4+4+4+3改寫成乘法算式是3×4+3才對，
我們二年級這幾天在學課本的這裡。
30樓：匿名使用者
4x3+3可改寫成5x3
所以應該是5x3
滿意請採納！
31樓：匿名使用者
是的，可以的
也可以用4×4-1=15
就是這樣算
32樓：匿名使用者
對的，奧力給=5*3
3個5加2個5是幾個5寫成乘法算式是什麼
33樓：布拉不拉布拉
3個5加2個5是5個5。乘法算式寫作5×5=25。
這是數學中加法和乘法的轉化，可以列算式進行說明：
（5+5+5）+（5+5）=5+5+5+5+5=5×5。
擴充套件資料：
一、乘法運算需要注意的事項：
1、同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
2、任何數與零相乘，都得零。
3、幾個不等於零的數相乘，積的符號由負因數的個數決定，當負因數有奇數個時，積為負，當負因數有偶數個時，積為正。
4、幾個數相乘，有一個因數為零，積就為零。
5、幾個不等於零的數相乘，首先確定積的符號，然後後把絕對值相乘。
二、加法運算需要注意的事項：
1、同號兩數相加，取與加數相同的符號，並把絕對值相加。
2、異號兩數相加，若絕對值相等則互為相反數的兩數和為0；若絕對值不相等，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。
3、互為相反數的兩數相加得0。
4、一個數同0相加仍得這個數。
5、互為相反數的兩個數，可以先相加。
6、符號相同的數可以先相加。
7、分母相同的數可以先相加。
8、幾個數相加能得整數的可以先相加。
34樓：zone最優解
3個5加2個5是5個5
列式為3×5+2×5=5×（3+2）=5×5=25~回答完畢~
~\(^o^)/~祝學習進步~~~
35樓：小百合
3x5+2x5=5x5
3個8相加怎麼寫成乘法算式？
36樓：匿名使用者
寫成乘法算式是：8×3，它是四則運算之一，是指將相同的數加起來的快捷方式。例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說成5個4連加。其運算結果稱為積，「x」是乘號。
從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。
擴充套件資料
(1)一個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。
(2)一個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
(3)一個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。
乘法的運演算法則
(1)從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數；
(2)用第二個因數那一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊；
(3)再把幾次乘得的數加起來。
37樓：夢_去哪
寫成加法算
式是：8+8+8，寫成乘法算式是8×3
故答案為：8×3
反過來舉例：6×3寫成加法算式是6+6+6與問題類似：5個4相加就是5×4；5個3相加就是5×3總結出的方法就是用前一個數乘後一個數。
什麼是乘法？
乘法（multiplication），是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。乘法是四則運算之一。例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說成5個4連加。
什麼是加法？
加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」。進行加法時以加號將各項連線起來。
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