1樓:518姚峰峰
4x3+4寫成乘法算式是:4x4
4x3+4
=4x3+4x1
=4x(3+1)
=4x4
判斷題4+4+2+2可以寫成乘法算式4x3對嗎
2樓:小樂笑了
是可以的。
過程是4+4+2+2
=4+4+4
=4×3
4十4十4用乘法寫.4x3還是3x4
3樓:匿名使用者
4十4十4用乘法寫是4x3。
分析過程如下:
4x3表示4個3相加,即:4 × 3=4十4十4。
分數乘以整數的意義和整數乘整數的意義相同,是「求幾個相同加數和的簡便運算」,即:這個分數的幾倍是多少。
擴充套件資料
1. 乘法意義
乘法是四則運算之一。
例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以說成5個4連加。
「×」是乘號,乘號前面和後面的數叫做因數,「=」是等於號,等於號後面的數叫做積,因數也叫乘數。
10(因數) ×(乘號) 200(因數) =(等於號) 2000(積)
2. 乘法哲學角度解析
乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
3. 乘法幾何解析
乘法也可以被視為計算排列在矩形(整數)中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側,這說明了交換屬性。
4. 乘法讀法
3 × 5=15
讀作:三乘五等於十五
注意:現行課本中,只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
5. 乘法法則
兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。
4樓:匿名使用者
舉個例子啊 a,b倆人 每人有3顆蘋果 問,總共有幾顆蘋果?
3+3=6 = 2*3=6 很顯然 這要看實際的解決的問題 解決的問題更側重於什麼 什麼就在前面。
5樓:大切糕切克鬧
4*3哦。 就是有3個4相加。
6樓:o獨孤幽夢
3個4相加,用4x3
3x4和4x3所表示的意思是一樣的還是不一樣的?
7樓:心隱
3 x 4 和 4 x 3 所表示的意思是不一樣的。
3 × 4 是指3增加了4倍率,也可以說4個3連加,即:3 × 4=3+3+3+3
4 × 3 是指4增加了3倍率,也可以說3個4連加,即:4 × 3=4+4+4
擴充套件資料:
1. 乘法意義
乘法是四則運算之一。
例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以說成5個4連加。
「×」是乘號,乘號前面和後面的數叫做因數,「=」是等於號,等於號後面的數叫做積,因數也叫乘數。
10(因數) ×(乘號) 200(因數) =(等於號) 2000(積)
2. 乘法哲學角度解析
乘法是加法的量變導致的質變結果。整數(包括負數),有理數(分數)和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
3. 乘法幾何解析
乘法也可以被視為計算排列在矩形(整數)中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側,這說明了交換屬性。
4. 乘法讀法
3 × 5=15
讀作:三乘五等於十五
注意:現行課本中,只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
5. 乘法法則
兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。
8樓:匿名使用者
這是一個很簡單地問題,但是初學者一定要搞明白:
按照小學數學的定義,2x3表示3個2,其中2是被乘數,3是乘數舉例說明:
蘋果2元一個,小明買了3個蘋果,花了多少錢?請列式計算2x3=6(元)
也就是說,前面的被乘數基本上就是單價,單組等可以看做一個整體的數,後面的就是數量等表示倍數的數。
再來說你的問題:
3x4=12,這個式子表示:3是被乘數,4是乘數,積是124x3=12,這個式子表示:4是被乘數,3是乘數,積是12兩個算式積都是12,但含義不相同
9樓:jianren壞蜀黍
不一樣。比如有3排樹,一排4棵;4排樹,一排3棵。所以兩者只是結果相同,表達意義不同。
10樓:取個名
答案一樣 意義不一樣 一個表示3個4相加的和 一個表示4個3相加的和
11樓:匿名使用者
不一樣、因3x4=三個四4x3=四個三
4個3相加可以列乘法式為4x3和3x4,積相等,意義一樣嗎
12樓:匿名使用者
意義不同,4x3的意義是3個4相乘,3x4意義是4個3相乘,結果一樣,意義不同!
13樓:小瓜哼哼
不對,應該是3x4=12,
14樓:默蝶
算式可以列成兩個,但是意義不同,判斷為錯。
4*3表示4個3,還是3個4
15樓:我是一個麻瓜啊
4*3表示的是3個4。
分析過程如下:
(1)這道題考查的是乘法的意義,4*3可以表示成4+4+4,也就是3個4的和。
(2)所以4*3表示3個4而不是4個3。4個3的加法算式應該為:3+3+3+3,雖然4個3和3個4的最後結果相同,但是表示的意義不同。
16樓:蹬可愛河岸
小學數學的老教材中,是強調乘法算式中的被乘數和乘數的區別的,被乘數(乘號前邊的因數)表示相同的加數,乘數表示相同加數的個數,即4*3=4+4+4,表示3個4相加和的簡便運算;而3*4=3+3+3+3,表示4個3相加和的簡便運算。
現在的教材好像不強調被乘數與乘數的意義了,統稱為因數,因此乘法算式的意義也隨之變化了,4*3表示4個3也表示3個4。
17樓:匿名使用者
4*3表示3個4,雖然在數值上與3*4等同,但是其表示式的實際意義完全不同。
18樓:龔成素
4*3應該表示的是3個4相加。
算式為4+4+4
=4*3=12
19樓:檸檬心理
不是,四個三,你想想量詞是4個,3+3+3+3,這才是四個三,幾個幾,前一個幾代表數量,是量詞;後一個是數字,相當於主詞,就是你能看到的那個數字。比如5個6, 5是量詞,6是主詞,所以你在這個列式裡面應該只能看到6+6+6+6+6
20樓:心愛淺紫色
表示3個4.。。。。。。。
21樓:李儒興
既可以表示4個3,也可以表示3個4。
22樓:匿名使用者
都一樣。就看你是從左到右,還是從右到左。
4十4+4是表示3個4相加對嗎,用乘法算式表示是4x3對嗎?
23樓:匿名使用者
對。首先,4+4+4=12,代表3個4進行相加的加法運算;
其次,4×3=12,代表3個4疊加到一起的乘法運算;
4減去4是（）個4，寫成乘法算式是6的和減
5個4減去3個4是 2 個4，寫成乘法算式是 4 5 4 3 20 12 8 5個6的和減去18得 12 6 5 18 30 18 12 25 4 3 4 2 412 4，0，6，8，5，3，2，0，是由4個 6個 8個 5個 3個 和2個 組成 4，0，6，8，5，3，2，0，是由 4個 6個 8...
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