1樓：匿名使用者
自我教育法的涵義、特點及作用
所謂自我教育法，是指受教育者自己版教育自己，自己做自己的權思想政治工作的方法。
自我教育法的特點是自覺性和主動性。
自我教育法的主要方式
分個體的自我教育和群體的自我教育兩大類。個體的自我教育主要包括自學理論、寫心得、寫日記、定計劃、寫思想小結和自我修養、自我總結、自我鑑定、自我批評等方式。群體自我教育是指某一集體內部的互幫互教，是群眾自己教育自己的活動，它主要包括集體討論、辯論會、座談會、民主生活會、參觀調查、競賽評比、書評、影評、開展向英雄學習等方式。
3. 運用自我教育法的基本要求
（1）教育者應充分發揮主導作用
（2）要善於激發受教育者自我教育的動機
（3）要引導受教育者加強自我學習
（4）要營造自我教育的良好環境
（5）要把個體自我教育與群體自我教育有機結合起來。
2樓：匿名使用者
思想政治教育原理與方法中的自我教育內涵是：1、自我認識；2、自我驅動；3、自我監控系統；4、自我反饋；5、自我發展；
簡要說明思想政治教育環境的內涵和主要特徵
3樓：勤甘甜痔
夏夜宿表兄宅話舊（竇叔向）野望（王績）從軍行（楊炯）
1、如何理解思想政治教育的科學內涵？ 2、如何理解思想政治教育是經濟工作和其他一切工作的生命線？
4樓：匿名使用者
思想政治教育評價是思想政治教
育工作的重要組成部分.本文依據評價論、價值論以及思想政治教育學的基本理論,在總結分析以往思想政治教育考評、測評、評估實踐經驗基礎上.初步揭示了思想政治教育評價的科學內涵及其基本特徵.
5樓：匿名使用者
1.思想政治教育，是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規範對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會、一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。
第一，思想政治教育不是社會主義社會特有的活動，剝削階級社會也有思想政治教育，任何統治階級都力圖用他們的思想觀念、政治觀點、道德規範來影響全社會成員，從而鞏固其統治；
第二，無產階級的思想政治教育與歷史上其他階級的思想政治教育有本質的區別。它是工人階級政黨以馬克思主義思想體系，共產主義信仰教育人民，提高人們的思想道德素質，動員人們為建設社會主義、實現共產主義而奮鬥的實踐活動；
第三，思想政治教育有泛指和特指，泛指人類所有階級共有的從思想政治品德上培養教育人的活動，特指無產階級從思想政治品德上培養教育人的活動。
請參考，謝謝
如何使校園文化建設和大學生思想政治教育相結合
6樓：匿名使用者
一、校園文化的內涵和功能
校園文化這一概念有狹義和廣義兩種理解。從狹義上理解，校園文化就是指校園藝術教育和學生課餘文化活動，其主要內容是對大學生進行文化藝術和審美教育，組織各類藝術社團，開展各種文化藝術活動，豐富大學生的校園生活，提高他們的文化藝術修養、道德情操和審美情趣。從廣義上理解，校園文化是指在長期的辦學活動中形成的、為全校師生員工共同遵循的價值標準、基本信念和行為規範，其內容主要是教育方針、培養目標、校風學風，同時包括校園德育管理和文化藝術活動。
綜上所述，校園文化應包括學校的辦學思想、價值觀念、道德情感、傳統精神、校風學風等內容，它們體現了學校特有的文化氛圍和學校獨有的人文精神。它具有以下功能：第一，育人導向功能。
我國大學的校園文化活動應是進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育的主陣地，應當引導廣大的師生員工去追求真、善、美，促使師生員工正確的世界觀、人生觀、價值觀以及現代意識觀念的形成和發展，體現健康、向上、樂觀、純美的人生情趣和人生態度，促進大學教育目標的實現。第二，滲透和薰陶功能。校園文化是校園主體精神的展現，表現為校園內師生員工對理想和自我完善的追求，並時刻在影響著師生員工的學習、生活的各個環節。
應該說，良好的學習和生活環境、健康向上的校風和學風，是一種無形而巨大的力量，對人們潛移默化地發生著影響，使生活在其中的每個人都受到感染和薰陶，促進師生員工的自信心和自豪感的增強及人際關係的和諧，進而形成強大的凝聚力和群體意識。第三，管理和規範功能。校園文化集聚著學校發展過程中所形成的優良傳統及制度文化，對師生員工的行為具有廣泛的約束力。
一方面，它通過既定的規章制度，規範師生員工的行為；另一方面，通過物質載體和文化活動所營造出來的環境氛圍及其對人的心理所產生的輻射作用，使學校的每一個成員都強烈地感受到應該做什麼，不該做什麼，以及怎樣去做，逐漸養成良好的行為和習慣。第四，傳承、融合、創新文化的功能。傳承文化是現代大學的基本功能，研究文化是現代大學全部活動的基礎，融合文化是現代大學的重要體現，創新文化是現代大學的崇高使命，正是這種傳承、研究、融合和創新，使校園文化既吸收了社會主流文化的精髓，又直接為社會創造和更新了文化的內容，成為了推動社會文化前進和發展的重要「核心」和槓桿，在一定程度上左右、甚至決定著社會文化發展的水平。
二、正確認識高校校園文化與思想政治教育的關係
1．校園文化是思想政治教育工作的有效載體
校園文化是以課堂文化和課餘活動為主要形式的，以校園為空間的多方面、多型別的文化活動，它通過特定的人文環境的薰陶和滲透，將其長期培育和積澱的專業精神與傳統作風，形成為該環境中人們共同的理念追求、價值標準和行為規範，並不斷作用於全校師生員工，為思想政治教育工作打下了良好的基礎，進而實現以德育人的目標。校園文化是一種特殊的育人氛圍，重在潛移默化地進行滲透和教育，它像一隻無形的手，指導著學生們健康發展。無論學生願意與否，只要長期置身其中，肯定會在不知不覺中受到校園文化所倡導的精神、所形成的氛圍的薰陶和感染，並將這種精神逐步地內化為個人的思想意識和行動。
2．思想政治教育工作主導著校園文化建設的方向
高校校園文化要體現出社會主義文化的基本屬性和原則，遵循黨的教育方針，這樣，校園文化建設就離不開思想政治教育工作的引導。校園文化建設要突出思想政治教育工作的主題內容，接受馬克思主義理論的指導；校園文化建設要以人為本，尊重人的價值和主體精神，開發人的智慧，同時，要以科學理論武裝人，提高人的覺悟；校園文化建設要有明確的目的，那就是要用先進的思想和先進的文化教育人，影響人，把學生培養成「四有」新人。
3．校園文化也給予思想政治教育工作以新的啟示
校園文化以其開放性、適應性的特點與社會有著密切的聯絡，社會上最新的思潮與時尚都會被敏感校園文化所吸納。對此，思想政治教育工作者不能自我封閉，必須密切關注社會文化的「熱點」和學生思想的「興奮點」，更新觀念，改進工作，增強思想政治教育工作的緊迫感，及時引領學生朝著正確的方向發展。
三、加強校園文化建設，促進高校思想政治教育工作
1．堅持正確的思想導向，突出校園文化主旋律
校園文化作為學校教育極其重要的組成部分，應體現社會主義的發展方向。高校要立足於營造良好的校園小氣候，大力宣傳社會主義道德風尚，弘揚傳統美德，表彰好人好事。根據大學生在不同時期思想認識上的困惑和特點，充分發揮**宣傳的導向功能，培養大學生良好的思想情操與生活情趣，促進校園文化建設，使尊重知識、尊重人才、尊重勞動、熱愛集體的觀念深入人心，在大學校園內形成一種抵制歪風、弘揚正氣，鄙視陋習、崇尚文明的良好氛圍。
2．加強校園科技文化建設，培養學生的綜合素質和創新能力
高校是知識密集型單位，大學校園中的「科技熱」是符合知識經濟發展要求的。學生參加校內科技活動，是培養學生動手操作能力、激發創造力的重要途徑。校園的科技活動，順應了社會主義市場經濟對當代大學生素質和新的人才標準的要求，順應了培養大學生參與意識、競爭意識和創業意識的要求，順應了學校和廣大教師為培養高質量人才探索新渠道、建立新平臺的要求。
3．強化必要的引導和指導，發揮教師在校園文化建設中的關鍵作用
在校園文化建設中，教師必須全面履行教書育人的職責。當前，伴隨著社會文化對校園文化的衝擊，一些非主流文化的負面影響滲透到校園這塊淨土中。所以，必須克服教師中普遍存在的「教書」和「育人」相脫離的弊端，在充分體現學生在校園文化活動中主體作用的基礎上，必須採取措施「使高校教師既成為引導校園文化活動發展方向的航標，又成為指導校園文化活動提高層次的專家」。
4．注重「兩手抓」，改善校園文化的硬體建設
高校校園文化活動作為思想政治教育工作的重要途徑和載體，存在著一個「兩手抓，兩手都要硬」的問題，不但要有軟體賦予校園文化的思想內涵，而且要有硬體設施來提供必要的條件，以滿足師生對校園文化的新需求，保證校園文化活動的順利開展，更好地促進高校的思想政治教育工作的開展。
5．實現校園文化建設與思想政治教育的良性互動
思想政治教育對大學生價值觀、道德觀及個性培養上是起導向作用的。校園文化中豐富多彩的活動充實和發展了學校思想政治教育的內容，校園文化中起導向、靈魂作用的學校思想政治教育又影響、改造和創新著校園文化。因此，我們必須將思想政治教育寓於校園文化活動中，實現校園文化與學校思想政治教育的良性互動。
政治學類和思想政治教育的區別,思想政治教育和思想政治教育學的區別
你這個問題太寬泛了,不好回答啊。政治學歸屬理論,就是研究政治學的內唄,偏向中西政治家的那容些東西。思想政治教育,主要還是偏重教育一塊。思政專業算是中國特色,政治學理論國外也有的。就業麼,思政的比政治學理論要窄很多。本人今年思政畢業,你要是有教師資格證的話,個人建議你讀政治學理論,但也要看個人興趣的。...
思想政治教育的基本理論是什麼,思想政治教育專業主要學習什麼啊
是指思想政治教育學理論體系中最根本 最內基礎 最重要 容最小單位的理論問題,而加強基本理論建設則是思想政治教育學的基礎建設和基礎工程。這是思想政治教育和思想政治教育學科大廈的基石。思想政治教育學基本理論研究包括 基礎理論 基本問題 核心範疇 基本精神 基本特徵 基本方法 歷史 正規化 經典 方 等問...
什麼是思想政治教育，思想政治教育專業主要學習什麼啊
主要學習內容如下 政治學理論 馬克思主義哲學 馬克思主義政治經濟學概論 科學社會主義概論 馬克思主義中國化研究 中國政治思想史 西方政治思想史 中國革命史。中華人民共和國史 國際共產主義運動史 法學概論 民法學 刑法學 倫理學 邏輯學 管理學 教育學 心理學 思想政治教育原理 思想政治教育史 思想政...