關聯詞。願意去的 這位同學別的同學

2021-04-17 04:16:43 字數 6980 閱讀 1208

1樓:山巔之鼠

願意去的(除了)這位同學,( 還有)別的同學。

願意去的(除了)這位同學,( 就沒有)別的同學。

關聯詞語練習題

2樓:靈心不變

1.蘿蔔,在農村( )許多家都種它,( )許多並不完全瞭解他的廣泛用途。

不但.......而且........ 雖然........但是.......... 因為........所以.......

關聯詞填空 很多同學在實踐中體會到,( )多讀多寫,作文( )會有進步。

3樓:518姚峰峰

【如果】多讀多寫,作文水平【就會】有很大提高。

【只有】多讀多寫,作文水平【才會】有很大提高。

希望幫到你 望採納 謝謝 加油

4樓:諾德曜欽宇

張老師(雖然)年過半百,(但是)還像年輕人那樣充滿朝氣。他幾十年如一日,堅持出全勤,(即使)遇到特殊情況,他(也)儘量不耽誤我們的功課。他備課十分認真,講起課來(不僅)清楚、明白,(而且)生動、形象。

他(只要)有空(就)和我們談心,特別是對那些「調皮鬼」,他(不是)批評一通了事,(而是)耐心地做思想工作。

5樓:匿名使用者

只要下一番苦功,就能寫一手好文章。只有下一番苦功,才能寫一手好文章。他之所以能寫一手好文章,是因為下了一番苦功。

他下了一番苦功,因此能寫一手好文章。因為他嚇了一番苦功,所以能寫一手好文章。

關聯詞的題目,多一些,要有難度!

6樓:匿名使用者

一、給下面的句子填上恰當的關聯詞。

1、( )地球有吸引力,( )樹上

的蘋果往地上掉,不往天上飛。

2、( )我們堅持改革開放,道路( )越走越寬。

3、這種地板磚( )堅固,( )美觀。

4、( )我們走到哪兒,( )不會忘記培養我們的小學老師。

5、媽媽( )吃多少苦,( )不會動搖她供我上大學的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾( )漂亮( )便宜。

7、( )我沒有去學校,( )我生病了。

8、小姑娘( )收拾東西,( )用結結巴巴的英語問我。

9、今天我們把教室打掃得乾乾淨淨,( )累了一點,( )感到很快樂。

10、( )你的學習再好,( )不能驕傲。

11、小戰士( )被敵人活活打死,( )說出軍隊的祕密。

12、同學們如果( )發現火災,( )要立即撥打火警**。

13、他( )美國人,( )法國人,( )英國人。

14、( )錢再多,我們( )不能隨便亂花。

15、( )困難多大,他( )堅持不懈地刻苦學習。

16、雨來( )犧牲自己,( )向敵人說出李大叔的藏身之地。

17、( )夏天到了,( )高山上的積雪融化了。

18、他( )普通的瀏覽,( )一邊看一邊思索。

19、人類( )有膚色區別,( )沒有優劣之分。

20、( )是一分一秒的時間,我們( )不能浪費。

21、人的一生,( )奮鬥,( )能成功。

22、王老師( )嚴格要求我們,( )嚴格要求自己。

23、她今天病得厲害,( )沒來上課。

24、( )你懂得了這個道理,你( )要自覺去做。

25、( )工作再難做,他( )不會退縮。

26、( )做一個對別人有用的人,我們的生活( )會有意義。

27、武警戰士與歹徒搏鬥時,( )犧牲自己,( )讓群眾受侵害。

28、( )相信天才,( )相信勤奮。

29、( )自己吃虧,( )做違反原則的事。

30、邱少雲( )讓烈火燒身,( )挪動一寸地方。

31、( )不遵守交通規則,( )就容易發生交通事故。

32、( )你認識到自己錯了,( )應該改正。

33、( )下再大的雨,我( )要按時到校。

34、( )小紅平時刻苦學習,( )在期末考試中取得了好成績。

35、要想取得好成績,( )好好學習( )。

36、( )共產黨( )能救中國。

37、( )明天開始努力學習,( )今天就用功學習。

38、小亮的成績( )有進步,是( )老師和同學的幫助.

39、你( )坐在這裡說,( )馬上去做.

40、放學後,我們( )在街上玩,( )回家看看課外書。

二、選擇適當的關聯詞語填空。

(一)只有……才…… 雖然……但是…… 如果……就……

無論……都…… 不但……而且…… 既然……就……

⒈雷鋒叔叔( )離開了我們,( )他的精神永遠鼓舞我們前進。

⒉( )哪一門學科,( )要有紮實的基本功和嚴格的科學態度。

⒊我們( )要迅速發展生產,( )要逐步改善生活。

⒋( )明天下雨,體育課( )在體操房裡上。

⒌( )你答應了這件事,你( )負責到底,努力做好。

⒍( )別人不花費它們,我們的生命( )會開花結果。

(二)只有……才…… 不但……而且……

不管……都…… 雖然……但是…… 所以

李源是個優秀的少先隊員,他( )學習勤奮,( )很愛體育。( )有多忙,他( )堅持晨跑,( )他的身體一直很棒。他經常說:

「( )做一個全面發展的學生,將來( )能為祖國的現代化建設作貢獻。

(三)不但……而且…… 只要……就…… 寧可……也不……

只有……才…… 雖然……但是…… 因為……所以……

孔繁森同志是領導幹部的楷模。( )他牢記自己是共產黨的幹部,( )時刻把人民群眾放在心上。( )發現誰有困難,他( )想方設法去幫助。

( )自己苦點、累點,( )他心裡很踏實。

(四)雖然……但是…… 不但……而且…… 一……就……

與其……不如…… 無論……都…… 因為…… 所以

(1)我們( )走到**,( )不能忘記人民的囑託。

(2)( )坐在那裡說空話,( )實實在在地去幹。

(3)張老師( )沒有擔任我們的班主任,( )卻關心著我們班的每一個同學。他( )有空兒,( )到我們班問這問那。

7樓:匿名使用者

1. 放學後急匆匆地從學校趕到這裡,目的地可_______飯店,_______緊鄰它的一家書店。

2. 進來看書的人_______很多,_______像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。

3. 我喜歡到顧客多的書店,_______那樣不會被人注意。

望採納 不夠還有

8樓:匿名使用者

創新是推動人類社會發展的不竭動力,    a      是技術創新還是藝術創新,其背後都有創新者的好奇、洞見和決心在散發光芒,成功固然離不開機會,    b      機會只為那些專一的創新者敞開大門。 在空白處填上恰當的關聯詞語。

a__________

b__________

9樓:匿名使用者

一句中要有4個關聯詞要寫一段的

10樓:匿名使用者

因為所以,只要就,既又,無論都,

11樓:匿名使用者

既使……也 不但 ……而且 要麼……要麼 無論……都 因為……所以 如果……就

12樓:匿名使用者

因為 所以

即使 也

13樓:匿名使用者

瓜熟蒂落 水到渠成

一個人從小受到嚴格的教育,一個人會獲得道德實踐的勇氣和力量 (填關聯詞)

14樓:吾似流水飄雲

如果一個人從小受到嚴格的教育,那麼這個人也會獲得道德實踐的勇氣和力量。

求關聯詞練習題(+答案)

15樓:甜甜的

使用關聯詞應注意什麼

使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候,經常會出現這樣或那樣的錯誤,因此,這裡提醒同學們注意以下幾個問題:

一、要正確運用關聯詞語,首先必須懂得各類關聯詞語的作用。

同一個句子,運用不同的關聯詞語,作用就不同,表達的意思也就不一樣。例如:「我們共同努力,競賽取得勝利。

」這個句子沒有使用關聯詞語,可以看作是並列關係。如果加上不同的關聯詞語,句子的關係就起了變化:

1.因為我們共同努力,所以競賽取得勝利。

2.如果我們共同努力,競賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力,競賽就能取得勝利。

這樣,第一句成了因果關係,第二句成了假設關係,第三句成了條件關係。在我們平時的說話、造句或作文當中,究竟選用什麼關係,這就要根據自己表達的需要來確定。

二、要注意配對使用關聯詞語。

有些關聯詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。例如:

1.只要經常鍛鍊身體,才會增強體質。

2.他寧可捱打,不如洩密。

3.不管天氣多麼惡劣,他卻是按時到校學習 。

第一句,「只要」應與「就」相配,「只有」應與「才」相配,「只要」與「才」搭配不當,應把「才」改為「就」。

第二句,「寧可」應與「也不」相配,「與其」應與「不如」相配。句中「寧可」與「不如」搭配不當,根據兩個分句的意思,最好是把「不如」改為「也不」。

第三句,「不管」與「卻」搭配不當,應把「卻」改為「都」。

三、關聯詞語的位置不能放錯。例如:

1.雖然天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。

2.今天,我們班搞演講比賽,表達能力強的同學不但上臺演講了,而且從愛說話的小明也上去演講了。

第一句,「卻」表示轉折的意思並沒有錯,可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把「卻」放在「清潔工」之後,句子就通順了。

第二句,讓人念起來感到很彆扭,如果把「不但」放在「表達能力強的同學」前面,句子就順暢了。

四、該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞。

有一部分配對使用的關聯詞,可根據情況省略其中的前一個,如「不但……而且……」,可省去「不但」、「雖然……但是」,可省去「雖然」。但一般不能省去後一個的「而且」、「但是」。如果只用前一個關聯詞語,而省去了後一個關聯詞語,句子間的關係就會不明確,句子的意思也會表達不清。

例如:1.自從開展「一幫一」的活動以後,不但加深了同學之間的相互瞭解,增進了同學之間的友誼。

2.如果我們齊心協力,把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進的關係,但缺少了一個與「不但」配對使用的關聯詞語,讓人讀了以後,感覺話沒有說完,遞進的關係也不清楚。如果在「增進了同學之間的友誼」前面加上「而且」或者「並且」,不但遞進的關係明確了,句子的意思也清楚了。

第二句是假設關係的句子,前面一個分句表示假設的情況,後一分句表示結果。因為缺少與「如果」配對使用的關聯詞「就」,句中的結果就不明確,讓人讀後也有一種話未說完的感覺。要是在「把這件事情辦好」之前加上「就能」,句子的意思就清楚了。

五、不要濫用關聯詞。例如:

1.他自己不跟老師講,並且要我講。

2.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優秀同學學習,所以我有了很大的進步。

第一句應該是轉折關係,不是遞進關係。濫用「並且」,使語意表達不清,應把「並且」改為「卻」。

第二句,濫用「但是」,應刪去。

一、讀下面的句子,選擇恰當的關聯詞語填在括號內。

「不僅……還……」、「雖然……還是……」、「儘管……還……」、「因為……所以……」、「只有……才……」、「寧可……也不……」、「既……又……」、「不僅……而且……」、「如果……就……」、「不是……就是……」、「不管……總……」、「一邊……一邊……」、「可是」、「因而」、「並且」、「所以」

1.( )魯班記著師傅的話,給人們造了許多橋樑、機械、房屋、傢俱,還教了不少徒弟,( )後世的人都尊他為木工的祖師。

2.江姐( )犧牲自己的生命,( )洩露黨的祕密。

3.( )明天下雨,春遊的活動( )推遲舉行。

4.小明做事很馬虎,上學( )忘了帶書,( )忘了帶筆。

5.班幹部( )以身作則,( )能得到同學們的擁護。

6.( )工作多麼忙,他( )堅持學習文化科學知識。

7.爸爸( )會開摩托車,( )會開汽車。

8.姐姐( )會唱歌,( )會跳舞。

9.媽媽( )織毛衣,( )看電視。

10.( )他不一定來,我們( )是要通知他。

11.船被撞了一個大洞,( )洞已經用麻布和衣服堵住了,水( )可以滲進來。

12.多好的古井啊,它( )為鄉親們提供著生命的泉水,( )陶冶著鄉親們的品格,使他們懂得應該怎樣做人。

13.蟋蟀常常慎重地選擇住址,一定要排水優良,( )有溫暖的陽光。

14.醫生說要讓你多休息,( )我不能讓別人打擾你。

15.我們是鄰居,( )平時來往不多。

16.田裡有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,( )莊稼得到了好收成。

二、讀下面的句子,弄清句子的關係,改正句中用錯的關聯詞語。如果是缺少關聯詞語,就在適當的地方加上。

1.雖然你有什麼困難,大家總可以幫助你解決的。

2.如果平時工作很忙,她也要擠時間來學習。

3.任何事情只要努力去做,才能做好。

4.我們自己動手理髮,不僅是為了節約幾個錢,而是為了培養艱苦樸素的作風。

5.這次旅遊,或者坐船,或者乘車,我們還沒確定...

6.小紅因為疲乏得很,因此一句話也不說。

就給學生出過這麼多,滿意的話,請設為最佳答案。o(∩_∩)o謝謝【打那麼多字,累。要設滿意答案哦】

關聯詞運用,關聯詞的用法以及各種用處的關聯詞?

使用關聯詞應注意什麼 使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候,經常會出現這樣或那樣的錯誤,因此,這裡提醒同學們注意以下幾個問題 一 要正確運用關聯詞語,首先必須懂得各類關聯詞語的作用。同一個句子,運用不同的關聯詞語,作用就不同,表達的意思也就不一樣。例如 我們共同努力,競賽取得勝...

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