我想把一段話翻譯成古文,就是文言文的那種體裁的。可否請有才之

2021-04-14 05:35:26 字數 5520 閱讀 1232

1樓:小石頭

傷之切切,吾未能忘之於懷,常感慨於世事,泣涕連連,君之所為予吾之心傷,似王右軍之書法,未曾消弭於心間,每感於懷必肝腸寸斷

2樓:究極綠光

不曉復得你這麼做的意圖是制什麼。退一步說,bai大家也

都不是專業幹du這個的,到時候zhi有人給你寫個四不像dao,或用錯了字詞,你採納了的話不是讓人笑話。

想讓傷痛變成一罈老酒好讓自己時時品味?沒必要,頂多你就是在空間寫一篇私密日誌(沒人能看見)就可以了。

你是寫給一個很會舞文弄墨的人?也沒必要,其實在表達自己的時候,特別是自己感覺很受傷的時候,不如來點直爽的。這會讓人感覺你很坦誠。或許還可以藉機溝通一下。

另外說一下,沒有什麼東西對人來說是一輩子無法釋懷的。因為我想,你說的那個人頂多就是讓你不開心了,在嚴重點就是背叛你了。等長大了在看一下自己寫的東西就沒那種感覺了,當然那個人也不值得你記他一輩子。

成熟點。這是我個人意見,希望能幫上忙。

3樓:週週逸琳

君之所為甚傷吾心,為吾畢生之不可移去之陰翳,吾必將記掛終身。

君令吾終日不可止淚,君之與吾之神傷必伴吾一世,欲忘卻前事亦不可得。

關於人民教育出版社小學第十二冊語文書所有文言文與古詩的意思與註解

4樓:匿名使用者

1卜運算元·詠梅

一、教材說明

5樓:善良dè狼

呵呵 其實只要登陸人民教育出版社**

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**上有所有的教參和課文原文,而且速度不慢~~想看什麼,輕鬆一點就知道~~

6樓:寒山夢秋

樓上的已經很全面了。我就是教師。就這些可以了。俺就不班門弄斧了。

7樓:匿名使用者

長歌行漢樂府 「樂府」原是古代掌管**的官署。秦及西漢輝帝時都設有「樂府令」。漢武帝時的樂府規模較大,其職能是掌管宮廷所用**,兼採民間歌謠和樂曲。

魏晉以後,將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌,統統稱為樂府詩。

漢樂府創作的基本原則是「感於哀樂,緣事而發」(《漢書·藝文志》)。它繼承《詩經》現實主義的優良傳統,廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面,其次,是它善於選取典型細節,通過人物的言行來表現人物性格。

其形式有五言、七言和雜言,尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩,絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。

原文:青青園中葵,朝露待日晞。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

註釋:此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷**機關,漢武帝時得到大規模的擴建,從民間蒐集了大量的詩歌作品,內容豐富,題材廣泛。本詩是其中的一首。

長歌行:漢樂府曲調名。 葵:

古代的一種蔬菜。 晞:晒乾。

陽春:就是春天,是陽光和露水充足的時候。 布:

散佈,灑滿。 德澤:恩澤。

秋節:秋季。節,時節,節令。

焜黃:枯黃。 華:

同「花」。 衰:為了押韻,這裡可以按古音讀作。

百川:無數條江河。川,河流。

徒:徒然,白白地。

8樓:匿名使用者

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9樓:匿名使用者

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10樓:匿名使用者

去買本《中國文言文小學版》裡面全有

註釋 課文精講 課文含義

初中語文的學習方法有哪些

11樓:海風教育

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

初中語文古詩

生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議**.

等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:

學習方法一:把語文當做一種興趣來學習

對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第一個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.

對於第一個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生牴觸,不能產生反感不能有牴觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.

第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.

第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的一個習慣,言談舉止都要有文藝的風範.

如果不是語文的話,一個人也不可能有這種文藝的境界吧.

學習方法二:自主學習語文

第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.

一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.

所以請同學們一定要備註,語文當中打一些古代文或者是現代文的範文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.

學習方法三:要多寫

對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛鍊我們自己的感性和理智方面.

讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.

詩歌鑑賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

12樓:甜南瓜鑫鑫

初一學生入學的時候語文基礎不同

,對新的學習環境和學習方法適應能力也不同,所以進了升入初中後,語文成績肯定也會不一樣,因此,升入初中必須有一套新的學習方法。卓越教育老師為大家整理了相關資料,以供參考.

一、要養成預習的習慣

怎樣預習初中語文課呢? 可分二步。第一步:

閱讀課文,弄清文章的體裁,瞭解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞,通過查字、詞典弄清楚,難懂的句子劃上一定的符號,在教師的講解中理解或向教師請教。第二步:精讀課文,整體感知,把握課文的主要內容。

二、積極參加各種語文活動

如朗誦活動、背誦活動、語文基礎知識競賽、作文比賽等,參加這些活動的時候時候,你一定要主動積極大膽,不要有什麼顧慮;誰也會犯錯誤的,多參加幾次就什麼都解決了,說不定你還能夠做一個成功的主持人呢!一開始就被別人佔了機會,以後就沒有那麼容易了。在學習上就是要和別的同學爭一回先,這樣做是正確的。

三、要有好的學習方法

1、聽的問題

一是要認真聽,二是要會聽。認真聽當然不在話下了,不認真什麼課也學不好的。關鍵是要會聽。

聽老師講課的時候,一定要抓住老師講的中心內容,也就是老師講這個的主要目的。我們平時說話都有一個目的,老師講課也一樣。所以,在聽每一堂課之前,你心裡一定要明白,我聽這一堂課的主要目的是什麼。

然後,帶著這個目的,有意識地去聽。這樣,一課解決一個問題,久而久之,你的聽的能力和語文成績就提高了。

2、說的問題

(1)主動給自己找訓練說話能力的機會。上課的時候,不要等到老師點名的時候才回答問題,要主動積極,敢於發表自己的見解。平時,要多和同學、老師交談,可以就你關心的所有問題發表你的見解。

要敢於和不同的意見爭論。爭論最能鍛鍊一個人的口才和思維能力。當然,爭論的問題還是要有意義。

(2)多找一些優美的文章來朗誦,培養你的語感。有條件的話,可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能去一些朗誦會,聽一些朗誦方面的專家的朗誦,有意識地去模仿,久而久之,也會受益無窮的。

3、讀的問題

首先,對於精讀課文和課外的好文章,要反覆讀。現代教學重視能力的培養,包括學生的閱讀能力,不讀不行。閱讀能力包括:

對詞句的理解能力,對文中的哲理的領悟能力,對文章主題的發掘能力,對文章藝術性的欣賞能力,等等。古人說得好:「書讀百遍,其義自見。

」可見「讀」的作用是十分明顯的。對於語文課本上的文章,學生不讀或只讀一遍就學透,那是不可能的。通過讀疏通文句,通過讀領悟主題,通過讀產生問題,通過讀解決問題;解決不了的,課上再有目的地聽取教師講解,則茅塞頓開。

久而久之這樣做,閱讀能力就會大大提高。

其次,大量閱讀好的課外書有益於寫作水平的提高。讀書人便是寫書人,寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創作出大量的文學精品,是與他們博覽群書分不開的。

著名評劇藝術家新鳳霞從六歲開始學戲,沒有上過學,但她寫文章卻清新雋永。她完全是靠閱讀名著而成為作家的。

對於中學生來說,閱讀更是寫作的基礎。只有多讀,才能更多地接觸不同文章的不同構思和寫法,從而提高學生的寫作技巧,豐富學生的寫作內容,正如杜甫所言:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」我們現在的中學生,如果能做到反覆讀、大量讀,朗讀那些好文章、好書,那麼對於語文學習的各方面,都會有很大的提高的。

請問誰有2010-2023年的初一語文人教版的期末試卷

13樓:陽光擎天

初 一 語 文 期 末 試 卷

語 文

2005、1、

題號 一 二 三 四 五 附加題 書寫 總分

翻譯文言文

14樓:好幾回廣東

文人互相輕視,自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才相當,不分高下,然而班固輕視傅毅,他在寫給弟弟班超的信中說:"傅武仲因為能寫文章當了蘭臺令史的官職,(但是卻)下筆千言,不知所止。

大凡人總是善於看到自己的優點,然而文章不是隻有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長的,因此各人總是以自己所擅長的輕視別人所不擅長的,鄉里俗話說:"家中有一把破掃帚,也會看它價值千金。"這是看不清自己的毛病啊。

15樓:花魂

文人互相輕視,自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才不分高下,可是班固

卻輕視傅毅。(他在)寫給弟弟班超的信中說:「傅武仲因為能寫文章擔任了蘭

臺令史(的官職),(但他卻)下筆千言,不知所止。」大凡人總是善於看到自

己的優點,可是文章不是隻有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長的,因此各人

總是以自己所擅長的輕視別人所不擅長的。鄉里俗話說:「家中有一把破掃帚,

也會看它價值千金。」這是看不清自己的毛病啊。

16樓:匿名使用者

知識分子互相鄙視,自古以來都是如次的.傅毅和班固兩人文才相當,不分高下,然而班固輕視傅毅,他在寫給弟弟班超的信中說:"傅武仲因為能寫文章當了蘭臺令史的官職,(但是卻)下筆千言,不知所止。

大凡人總是善於看到自己的優點,然而文章不是隻有一種體裁,很少有人各種體裁都擅長的,因此各人總是以自己所擅長的輕視別人所不擅長的,鄉里俗話說:"家中有一把破掃帚,也會看它價值千金。"這是看不清自己的毛病啊。

其他自己想辦法!!!!!!!!!

幫忙把下面的一段話翻譯成英文

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請人幫忙翻譯下下面一段話,英語翻譯成漢語

你好!collis和蒙加馬利 it可以從在資源基於看法的各種各樣的部份方法被推論有資源的不同的期限和分類。一個廣泛被接受的定義在蒙加馬利的出版物 1995年,引述在美國遺產字典以後 資源是可以為支援或幫助使用的 something 可以被畫,當needed 的可利用的 可利用的資源可能採取各種各樣的...

高分懸賞高手將下面一段話譯成文言文古文,謝謝聞朝露而

聞到朝露的味道而bai醒來,依靠著輕du柔的風睡覺!zhi 不追求名利才能使志趣dao高潔,平內穩靜謐心態,不為容雜念所左右,靜思反省,才能樹立 實現 遠大的目標。出生在蓮花盛開的季節或許多了一份對蓮花的愛慕!花朵盛開在在佛像前 它以神聖潔淨智慧與智慧來面對世界 它從容優雅,清風徐徐而來它含蓄的微笑...