1樓：匿名使用者
大家閱讀了《誠信從我做起》一書。
因為活動開展得有聲有色，所以江寧電視臺還派記者進行採訪報道。
這些活動不僅豐富了我們的學習生活，而且增加了我們的能力。
2樓：不隨意
開學以來，⑴bai開展了以誠du信教育為主題的系列活動zhi。大家閱讀dao了「誠信從我做起」內⑵容一書，參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然⑶豐富了我們的學習生活，而且增加⑷了我們的能力。
由於活動開展得有聲有色，江寧電視臺還派記者⑸進行採訪報道。
【注】⑴缺少主語，可新增「我們」；⑵標點使用錯誤，應為書名號，即《誠信從我做起》；⑶關聯詞使用錯誤，應改為表遞進關係的「不但」；⑷用詞不當，可將「增加」改為「增強」；⑸句子成分殘缺，可在此處新增「對我們」，也可在「由於」後加「我們」。
願對你有所幫助！
3樓：最愛—懶羊羊
開展前加主語 學校
誠信教育加雙引號 「誠信教育」
把「誠信從我做起」雙引號改為書名版號 《誠信從我做起》權參加前加連詞 並且
把 雖然 改為 不僅 （不僅……而且……，固定搭配）把 增加 改為 增強
4樓：匿名使用者
沒主語，'雖然改不僅
急急急急急急急急急：寫出下列句子所用修辭手法表達的作用，再運用句中修辭手法造句。
5樓：shmily小魚
1 形象的將黃河比喻成中華民族的搖籃，中華民族就像搖籃中的嬰兒，是黃河內母親養容育了中華民族， 指黃河是中華民族的發祥地之一
和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰，讓大地綠了起來，開滿鮮花。
2 將黃河象擬人化，生動的描寫出黃河象奔跑的形態.風是調皮的，一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
6樓：手機使用者
（1）這bai些字帖掛在我們du課桌的鐵桿上，zhi就好像許多面小國旗在教室dao裡飄揚。專修辭手法：用了比屬喻的修辭手法作用：
將字帖比作國旗，表達了孩子們對祖國的熱愛，另外，這是一個環境描寫，渲染了教室裡愛國的氣氛。
（2）屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心裡想：「他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！」修辭手法：
運用了擬人的修辭作用：賦予了鴿子以人的情感和靈性，表達了作者對德國侵略者的痛恨。
7樓：亂亂的知道
1、人們都說，黃河是中華民族的搖籃。
作用：暗喻的修辭手法，體現出黃河的重要性專。
造句：老婆，你就屬是我的世界。
2、一群黃河象，在老年公象的帶領下，望著前邊的小河，高興地跑了起來。
作用：擬人的修辭手法，體現出黃河象的可愛。
造句：小蝌蚪看見一條小金魚，高興地游過去，喊著：「媽媽！媽媽！」
8樓：匿名使用者
1，比喻 太陽像紅色的氣球2，擬人 蝴蝶在翩翩起舞
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人無千日好，花無百園紅 送君千里，終須一別 人無剛骨，安身不牢 表壯不如裡壯 籬牢犬不入 拳頭上立得人，胳膊上走得馬，人面上行得人 駿馬卻馱痴漢走，美妻常伴拙夫眠 柔軟是立身之本，剛強是惹禍之胎 好事不出門，惡事傳千里 欲求生快活，須下死工夫 瓦罐不離井上破,將軍難免陣中亡 踏破鐵鞋無覓處,得來全不...
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夠不夠？還有！興致勃勃 大雪紛紛 人才濟濟 得意洋洋 流水淙淙 風度翩翩 忠心耿耿 霧氣騰騰 相貌堂堂 憂心忡忡 春風習習 文質彬彬 得意洋洋 信誓旦旦 炊煙裊裊 熱氣騰騰 大腹便便 小心翼翼 回答者 fengtly 大學士 十七級 11 5 18 03 波光粼粼 板上釘釘 白雪皚皚 不甚了了 c ...
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你這個問題怎麼這麼多樹 是不是楊樹和松樹寫錯了啊就按照你寫的這麼算 設原來有x棵樹，松樹是1 5x,柳樹是2 5x,現在又種了50棵 所以現在的總數是x 50,柳樹是2 5x 50,楊樹有兩種演算法，一個是,一個是這兩個都是楊樹的數量 所以可以形成一個等式 式子如下 x 50 11 2 5x 50 ...