1樓：熊孩子
大人覺得自己可以完成作業之類的輔導的話可以不用，孩子自己的學習主要是在課堂上
我家孩子今年六年級了，明年就要小升初考試了，數學不是特別好，想給孩子找個輔導班
2樓：匿名使用者
由f（0）
=0，f（1-x）+f（x）=1，令
x=1，所以有f（1）內=1令x=12，所以有f（容12）=12由f(x3)＝12f(x)，令x=1，有f（13）=12（1）=12令x=12，有f（16）=12f（12）=14，令x=13，有f(19)＝12f(13)＝14．由非減函式性質：x1＜x2時，都有f（x1）≤f（x
孩子上小學六年級了，數學成績不太理想，想給他報個輔導班，有必要嗎？
3樓：匿名使用者
現在外面
bai的輔導班都du是商業行為，比學校的課堂好zhi不了多少
dao。
如果家裡經濟
內條件還好，就容請個一對一的家教。
但要注意：不在一對一時間裡做一對一老師的題或卷子。
家長拿著一對一的錢，孩子做著在家也能完成的題或卷子，是不是也太浪費金錢了。錢事小，浪費時間事大。
也可說明一對一老師聰明，一對一學生傻。這樣的老師、學生不會有什麼好的效果。
最好的方式：孩子把學習、作業中所有的問題、題目，一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。
一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他(她)帶來的題或卷子，只用半個小時給孩子講。聽一對一老師背好的解法就像我們大人看電視劇一樣，過後就忘，不會有好的效果。
不好意思，我們不在一地，幫不了一你，只是提點建議，僅供參考。
4樓：匿名使用者
報 輔來 導 班沒太 有必要 。小 學自 的 知 識比較 少 也 比較簡 單， 多做
題 多 練 習為 主， 給 他 買 本輔 導書 ，多 做 做 題 ， 給 他 講 講 就 提 高的 很 快 。 我 們 學校用 的《 小超 人作業 本》 我 給 孩 子 推 薦 的， 這 個基 礎性 強一 些， 也對應 教材 ，可 以給孩 子 買 一 本
我家女兒今年上小學六年級她的數學成績一直不好,馬上要考初中了,怎樣才能讓她考到好的成績
5樓：月風霄
你要好好開導她，不要逼她學習，興趣是最好的老師，她不想學逼她只會適得其反，和孩子一起分析一下學習不好的原因，對症下藥，多鼓勵她，給她信心。
6樓：匿名使用者
上個輔導班，或找個家教，輔導下
小學六年級上冊數學黃岡到答案,小學六年級上冊數學黃岡第19頁到20頁答案
二十五分之 三 九分之 一 三十五分之 二 五十分之三 1 八分之 五 三分之 二 二十四分之一。對 錯 錯 錯。大於 大於 小於 小於 等於 等於。大於 小於 等於。六年級上冊數學黃岡小狀元第19頁答案,要全部啊 一.來 二.略 組詞你應該源會的吧?bai 三.已 繼 茂 逝du 懈 鍥 攬 震 ...
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城市記憶 獨自漫步在小河旁，任微風拂過臉龐。望著河水涓涓流淌，憑回憶肆虐心房。一條靜謐的小河旁，一座古老的城市，一點 一點地成長。是水滋潤了這片肥沃的土地，還是土造就了這靈動的水？我們，不得而知 而我所知道的，是八年前。這水，這土，這人，是多麼甘甜，多麼美麗，多麼可愛 而如今的這裡，這水，這土，這人...