《大學》中「八條目」是什麼,《大學》中的「八條目」,哪一條才是基本?為什麼?

2021-04-08 21:21:06 字數 1703 閱讀 6767

1樓:可愛的zzz聖

大學「八條」格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下

(1)格物——調查研究

格,就是確實研究清楚。「格物」就是要求人們親歷其事,親操其物,實事求是,增長見識。在讀書中求知,在實踐中求知,而後發現規律,明辯道理。

(2)致知——認清本質

就是**事物發展的本來面目和規律性。透過表面現象清晰事物本來的是非、美醜、善惡,而不是人云亦云,淺嘗輒止。

(3)誠意——意念誠實

發自於內心,不矯飾,不做作,不欺人,不自欺,在「慎獨」上下功夫,嚴格要求自己,修養德性。

(4)正心——動機純正

就是要除去各種不良的情緒和邪念,不為**所動,保持心靈的安詳。心得其正,則公正誠明,「心正自然不怕影子歪」。

(5)修身——提高修養

只有自身的品德端正,無偏見,無陋習,才能為別人所擁護。修身是格物、致知、誠意、正心功夫的落腳點,又是齊家、治國、平天下的出發點。心正而後身修,身修而後家齊。

(6)齊家——經營家庭

就是要經營管理好自己的家庭,只有教育好自己的家庭成員,才能教化他人。一個家庭後院經常**的人哪有能力哪有精力去治理企業和國家呢?

(7)治國——以德治國

以至善之德教化百姓,使百姓除舊佈新,日新又新。要使仁、敬、孝、慈、信的仁愛之風充滿全國,國治而後天下平。

(8)平天下——天下太平

就是要布仁政於天下,使天下太平。只有實行坦誠

2樓:匿名使用者

中國古代儒家經典《大學》中提出三綱領八條目的治國平天下的準則。八條目為:格物、制知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。主張凡治理國家,必須從個人修養做起

3樓:杜茗本代天

大學「八條」格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下

《大學》中的「八條目」,哪一條才是基本?為什麼?

4樓:匿名使用者

「修身」是「八條目」的基本,是格物、致知、誠意、正心所要達到的目的,即把個人修養達到完善的地步,也是《大學》中講培養人的最高要求。只有這樣才能「齊家」、「治國」、「平天

5樓:西瓜刀

是格物。朱子說格物是夢覺關。

6樓:奇格齋池

修身八條目

基本格物、致知、誠意、

所要達目

即修養達

完善步,《》

講培養高要求

才能齊家、治、平

7樓:姬覓晴

《大學》中的「八條目」中,修身是基本;因為《大學》把修身規定為自天子以至於庶人的一切活動的根本,這既指明天子沒有特權置身於修身之外,又提出普通百姓不能降低對自己的要求,把修身當作無關緊要的事。

《大學》提出欲明明德於天下者,要經歷格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個環節(即朱熹所稱的大學「八條目」)。

《大學》對八條目排列了次序,這主要不是規定實行中的時間先後的次序,而是確定八條目之間的關係。它指明瞭只有把家庭、封地管理得井井有條,才能獲得經驗,有資格進而治理國家;要治好家庭、封地,首先要以身作則,進行自我修養;

要作自我修養就要端正思想,而不能只做表面文章,遵守外在的行為準則;端正思想就要做到真誠,心靈純潔,排除種種私心雜念;而要意念誠實就要學習知識,提高認識,不至於陷入愚昧、偏執,從而避免盲目性;而掌握知識、提高認識能力,就要研究事物,以防止被他人之說誤導。

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