下列句子用了哪兩個修辭手法。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食

2021-04-03 11:14:53 字數 1680 閱讀 3383

1樓:匿名使用者

」小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,「的修辭手法是擬人和比喻。

」松柏穿上厚厚的棉衣,準備在冬天之前防好寒。「的修辭手法是比喻和擬人。

2樓:洋柿子煎蛋

1、擬人,

2、 比喻

1、擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

2、比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」,中國古代稱為「比」、或者「譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:

比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻(直喻)」、「暗喻(隱喻)」、「類喻」、「借喻」、「對喻」、『博喻」、"簡喻」、「詳喻」、『引喻」、「虛喻」。

「小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食」,用了哪兩個修辭手法?

3樓:洋柿子煎蛋

1、擬人,

2、 比喻

1、擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

2、比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」,中國古代稱為「比」、或者「譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:

比喻是認知的一種基本方式,通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點,發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵,而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻(直喻)」、「暗喻(隱喻)」、「類喻」、「借喻」、「對喻」、『博喻」、"簡喻」、「詳喻」、『引喻」、「虛喻」。

秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,

4樓:渴望的魚魚

松柏穿上了油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽腳下。

5樓:匿名使用者

松柏穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。

冬天快到了,動物們準備過冬的的方式不相同,小喜鵲銜來了樹枝,小松鼠找來鼠果當糧食,小青蛙加緊挖洞還

6樓:**座噴塗

松柏穿上了油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽腳下。

1在括號裡寫出下列句子各用了什麼修辭手法

句子呢,親,你沒發出來 在括號抄裡寫出下列句子各用bai了什麼修辭手法。du1.許多事情只要你認真做了,zhi只要你比dao昨天做得好,只要你一直堅持做下去,那你就會取得成功。排比 2.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚,彷彿為了過節,有人拿雪把它擦亮了似的。擬人 3.有哪一個學生心目中...

寫出下列句子各運用了什麼修辭手法。1靜寂籠罩著這座水上城市

擬人的修詞手法,對的 1 擬人 2 設問 3 比喻 4 排比 是擬人,因為古老的威尼斯又沉沉地入睡了中的又沉沉的入睡了是擬人 指出下列句子分別採用了什麼修辭手法。1 靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1 擬人 2 比喻 3 比喻 4 比喻 靜寂籠罩著這座城市,古老的威尼斯又沉沉的入...

下列句子各用了什麼修辭手法,其作用是什麼?1 伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上。2 她似乎感到德軍

1.比擬。擬物,把心當做另一種可以 提 的東西 2.誇張。形像地描繪出了夫人十分緊張害怕的心情,以及德軍的醜惡。1句用了誇張的手法,形象表現了伯諾德夫人內心的緊張。1.誇張。突出 伯諾德夫人緊張的心情。2.比喻。將德軍的眼睛比做餓狼,突出 伯諾德夫人緊張的心情。把心當做另一種可以 提 的東西 2,以...