1樓：匿名使用者
《窮人》是六年制小學語文第十二冊第三組課文。 這是一篇講讀課文，講的是漁夫和妻子內桑娜同情。關心鄰容居 西蒙，在西蒙死後把她的兩個孩子收養的事。
反映了窮人的生活 貧窮、困苦，讚美好人之間互相關心。互相幫助的美好情感。希望能幫助到你
2樓：匿名使用者
樂於助人，憐惜丈夫，寧可自己受苦也要幫助別人
六年級9課西蒙，桑娜，漁夫各是什麼樣的人呢
3樓：胡凱
《窮人》是**著名作家列夫·托爾斯泰的作品。當時，**勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。
課文記敘了漁夫和他的妻子桑娜同情鄰居西蒙，在西蒙病逝後毅然收養了她的兩個孩子，反映了窮人的純樸善良、富有同情心和寧可自己受苦，也要幫助別人的高尚品質。
漁夫和桑娜：具有善良,同情他人,寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚品質。
西蒙：臨死前還關心著自己的孩子，是個堅強、具有母愛的人。
4樓：匿名使用者
桑娜和漁夫勤勞、善良，有寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。
作品主旨，讚頌窮人富於同情、熱心助人的美德。
**裡沒有一句直接讚美的話，然而窮人的高尚品質卻被表現得感人肺腑。收養孤兒，本來就是一件感人的事，而作者把收養孤兒這件事安排在一個孩子多、生活已經十分艱難的窮人桑娜家裡，這就感人至深了。桑娜抱回兩個孤兒以後，作者細緻地描寫了她緊張、擔憂，甚至後悔的複雜心理活動。
造成桑娜內心矛盾的客觀原因，就是桑娜一家的生活十分艱難，而收養兩個孤兒，無異於在極為沉重的生活壓力上，再增加一個包袱。然而最後桑娜夫婦還是做出了收養孤兒的決定。作者在敘述這個故事時，沒有拔高人物，而是植根於現實的土壤，真實地刻畫人物的內心世界。
桑娜夫婦沒有說一句豪言壯語，然而他們那種善良、淳樸的美好心靈，卻深深地感染著讀者。
《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 貧困毅然收養了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什麼要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質。
5樓：匿名使用者
是個寧可自己受苦也要幫助別人的人
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