1樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
2樓：匿名使用者
作業寫不完 家長代勞
「媽媽，我的數學考試沒上95分，老師說要把整張試卷抄一遍。」
劉女士拿過孩子的試卷一看，孩子考了94分，距離老師的要求只差一分。「你先把錯的題目改過來，其餘的我來幫你寫。睡眠不好，明天哪有精力學習。」
「孩子，都快10點了，怎麼還不睡？睡覺去，剩下的媽媽幫你抄。」
這一幕就發生在桂林市民劉女士和孩子萌萌之間。萌萌是桂林市某小學四年級的學生，成績向來名列前茅。她總結自己的學習方法：上課注意聽講，消化所學的知識，然後做適當的作業進行鞏固。
雖然萌萌的成績不錯，但偶爾也會因為粗心犯錯。而萌萌的老師規定，成績達不到要求的，需要把試卷重抄一遍。
對於萌萌老師的規定，劉女士認為，重複抄寫對提高孩子的學習成績作用不大，如果孩子重複抄寫時間太長影響了休息，劉女士就會幫她完成。「但是週末時間充足，我一般不會幫孩子寫作業。」
讓孩子自己承擔後果
與劉女士不同，桂林市民樑女士在孩子寫作業這件事上，採取的是放任的態度。「我希望孩子能自願地完成作業，而不是被我們逼迫後哭著去寫,否則會磨掉孩子的學習興趣。」樑女士說。
樑女士的兒子佑基今年讀小學二年級，做作業並不是很自覺。週末的時候，佑基通常不做作業，當樑女士問他星期一上學怎麼辦時，他說：「大不了留堂寫咯。
」「既然他不怕被老師罰，我也就抱著無所謂的態度。我不想看著他為了完成任務去寫作業。」樑女士說，她對孩子採取放任的態度，就是要讓孩子明白「選擇行為，承擔後果」這一道理。
從厭惡到正向引導
當孩子和家長不適應學校教育時，貝貝媽的做法也許可以給大家一個借鑑。貝貝媽告訴記者，孩子剛上學的時候，她對孩子的作業問題也很焦慮，但通過調整，如今，寫作業已不再是讓貝貝一家頭疼的問題了。
「貝貝剛上學時，如果作業寫到晚上7點還沒完成，我就會很著急，覺得孩子怎麼會有那麼多作業要寫，一篇一篇的漢字抄寫有什麼好寫的？孩子又不是不會寫。但老師的想法是，漢字要寫得規範化，寫得好看。
我當時對孩子的作業比較牴觸，覺得孩子剛上學，應該以玩為主，作業不應該佔用太多的時間。」貝貝媽說，受她的影響，貝貝對做作業也很煩惱，她經常抱怨：「媽媽，為什麼我每天都要寫那麼多作業？
我很累，我不想寫那麼多的作業。」
「其實現在想想，小學一年級的作業並不是很多。不是孩子不適應，而是家長不適應，然後將情緒傳遞給了孩子。」貝貝媽說，意識到這一點後，她開始與孩子一起正視寫作業這件事。
她告訴貝貝：「所有的小學生都要寫作業，老師通過作業情況來看大家掌握知識的程度。對學生來說，作業起到溫故而知新的作用，只有墊好了這塊磚，下一塊磚才能墊得更穩。
」她還告訴貝貝：「大人也是有作業的。媽媽在上班時要完成很多工作，那就相當於媽媽的作業，媽媽要通過完成這些作業，來維持公司這一個崗位的正常運轉。
所有的人都完成自己的作業，公司才能運轉下去。我們可以互相鼓勵一下，看誰的作業完成得更好。」
對於貝貝比較厭惡的漢字抄寫，貝貝媽是這樣教育孩子的：「你看這些漢字多漂亮，老師要求你們寫規範的漢字，就是要你們把漢字的美體現出來，所以你在寫作業時，也要注意老師的這些要求。」漸漸地，貝貝開始將注意力從書寫量轉移到漢字的結構上，她會邊寫邊念：
「橫、豎、撇、點……」當學校考試的時候，貝貝發現自己的成績還不錯，成就感就逐漸培養出來了。
貝貝媽總結道：「讓孩子產生興趣是第一步，有了興趣和動力後，成就感也逐漸培養出來了，然後孩子就會進入正向的迴圈。」
3樓：唯愛凡児
我的孩子今年四年級語文作業每天40——60個詞語5遍，一篇作文， 生字組詞加拼音寫3次，每天一直趕
差不多9點寫完，孩子從一年級開始，作業就一直很多，但只能咬著牙一步步過去，我真的想問一下老師們，這麼多作業孩子怎麼能消化得了，這麼多作業，哪還有複習時間？
只能堅持了！..........................
4樓：頑皮猴子傳媒
現在小學還有老師的麼？不都是家長教的麼？
5樓：噔噔媽媽咪
作業太多寫不完怎麼辦？學姐建議有選擇性地不寫，非常實用！
6樓：無名氏滾滾滾
誰作業不多啊，現在哪個學生作業不多？熬一下，就過去了。我也是小學生，作業也特別多，尤其是到期末的時候，作業特別多，一張a4紙都能寫滿呢，加油(?
??_??)?
，相信你能熬過去
作業太多寫不完怎麼辦？
7樓：匿名使用者
這是我常年總結出來的經驗哦~
首先，先要選用一支你最喜歡用的筆，心情舒暢很重要！
8樓：愛笑的凱馨
天天寫還寫不完的話有必要學會規劃作業，天天寫如果寫的量不足以完成假期作業量就多寫多熬一會，假期過去了再慢慢調整一下，還有就是先寫理科後寫文科，理科動腦多最好是清醒的時候，文科大多是抄寫基本不動腦可以後寫不清醒的時候也可以完成
9樓：匿名使用者
當你放下手機的那一刻，你永遠也不會覺得作業多。
10樓：匿名使用者
你們給你們老師聽一首提筆在教學樓。老師就不讓你們寫作業了。
11樓：匿名使用者
先從手機拍沒寫完的作業，然後在沒寫完的作業上點編輯，然後點塗鴉，然後自制觸控筆在手機上寫，寫完了發到家長群裡就行。
12樓：噔噔媽媽咪
作業太多寫不完怎麼辦？學姐建議有選擇性地不寫，非常實用！
13樓：茅美端元芹
不會的，會寫完的。一天有二十四個小時呢，只要你肯寫肯定寫的完。
14樓：哈哈欠為你違逆
校園那點事：做作業困了要睡覺時，就告訴自己：那是你的奏摺，那是你的江山，那是你的子民。然後瞬間清醒，朕要做一代明君！
作業寫不完怎麼辦
15樓：冬熱夏寒
如果大多數同學和你一樣，作業無法按時完成——屬於老師的責任：作業超負荷
如果大多數同學都能完成作業——是你的問題：1、沒有利用好時間。2、是「真不會」
根據具體情況自己做個合理的安排。
希望能幫助到你
16樓：樂觀的愛數
分析原因：1.不會寫，就去問老師，如實說明情況。
2.不想寫，少寫點。
17樓：匿名使用者
先確定為什麼寫不完吧。是大多數同學都寫不完，還是隻有一小部分的人寫不完。大多數寫不完：
那可能是老師的問題，我覺得，你們應該和老師溝通下，能不能適當調整下作業量。小部分人寫不完：是不是你自己做題速度太慢，老師講的知識點你還不會。
把課題提前預習下。和同學溝通下做題方式，想辦法提升自己的速度。多方面考慮吧。
18樓：讓責任告訴理想
首先我們要選擇好先做哪些，後做哪些。但是要千萬記住不能寫著語文還惦記著數學。
一般我們先把偏邏輯的做掉，因為偏邏輯的一把都是屬於計算性質的，只要我們掌握了就可以看一遍就能知道解題思路。
遇到比較困難的，比如加分題或者附加題，我們可以選擇先跳過等有時間再回頭看。
作業的順序可以選擇明天早上要交的——上午老師要檢查或者講的——下午要交的——下午要講的。
切記千萬不要直接抄答案或者是想著第二天去「借鑑」同學的。那樣只會是浪費墨水。因為知識你沒弄懂。
合理安排直接的課後時間，當然也要注意合理休息，避免因為睡眠不足導致的第二天精神不佳。
如果我們打算「挑燈夜戰」，可以準備一些水果和開水。來提自己補充一些碳水化合物和水分。
19樓：匿名使用者
哈哈哈，我5天就寫完了兩本，你可以把作業的頁數統計一下，比如一共有150頁，寒假30天，你就每天寫5-10頁，一個寒假不到就能寫完，最晚也是寒假最後一天，如果你認真寫了，一定能寫完，要是實在不行就抄答案吧，反正老師不查
20樓：濟南樸新
排除作業超過合理範圍因素，要考慮如何提升自己的效率，建議從掌握情況、專注力等方面入手。知識掌握是否紮實影響了你的思考和答題速度，注意力是否集中也是影響作業速度的重要原因之一。
21樓：最強毛子
熬夜抄答案啊！
或者花錢找同學帶寫！
22樓：諦聽者
讓家長編理由。寫個條。
23樓：哇咔璐璐醬
哎呀同道中人，我也正在趕呢，建議計算一下做完大致花多少時間，然後計算能做多少時間，如果發現時間不夠，通宵吧，我正在通宵補呢
24樓：匿名使用者
了不起被打一頓，想死沒那麼容易
25樓：匿名使用者
嗯。我也沒寫完。
把作業放在外面，別拿了，不過小心城管，別讓他們給你拿回來了
26樓：聖梓樺子
如果老師提前佈置作業,就是在放學前幾節課佈置的話,你就利用課間的時間去做一些作業,這樣可以多做寫作業減輕晚上的作業量,或者如果你是小學生的話乾脆在課堂上做完它(本人認為小學的東西非常簡單,聽不聽老師講都一樣不如趕緊做作業,晚上就狂玩).
27樓：廣州騰英皮帶
那你就涼了，儘量做完吧
28樓：噔噔媽媽咪
作業太多寫不完怎麼辦？學姐建議有選擇性地不寫，非常實用！
29樓：匿名使用者
這可能需要雞毛撣子的關愛
30樓：金毛
我們老班特討厭，作業沒交的話不問原因直接罰抄作業，語文練習冊裡的文章都要抄
31樓：匿名使用者
寫作業要有一個合理的安排，最重要的是，不能只有計劃，要實際行動
32樓：匿名使用者
提高學習效率，改變學習心態，這是一些好方法。
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice makes perfect.
熟能生巧；where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
孩子總怕作業寫不完,只有6歲,小學生作業多,寫不完怎麼辦
女孩吧?這樣才是正常的,這個年紀的孩子尤其是女孩子都是這樣的。不用太擔心,平時多和她聊點別的事情就好,慢慢有你為她不愛寫作業發愁的時候 孩子肯定在學校被說了,或被指責。我女兒也是六歲了,沒有哪個孩子會在這年齡段拼命的想起自己的作業,況且你還明確的說做完了。孩子那麼擔心肯定是怕到學校被說或被打,所以你...
作業寫不完了怎麼辦，作業寫不完怎麼辦
試卷簡單啊。如果有住的近的同學問他們借下。一抄就解決。而且會非常快。不過不要抄的一模一樣。這樣會被發現。大致內容對就行。反正不是正規考試。無所謂比不做好。日記更加簡單了。如果沒有字數介紹的話。你就說今天早上起床刷牙洗臉外加吃早餐。搞好之後做了會作業就出發去鍛鍊身體。到了中午吃過午飯之後看了會有意義的...
如果小學生不想寫作業怎麼辦，小學生不願意寫作業怎麼辦
我覺得父母應該陪在孩子身邊和他一起寫作業。和他共同進退。不應該看手機。限制他的娛樂活動，比如作業不寫完不能出去玩。寫完作業給點獎勵什麼的，回答不想寫作業，也許是因為玩得不盡興。美美地睡上一覺，吃晚飯去遊樂場 商店 公園裡開開心心地玩一場，然後去寫作業。2 3 請人監督。讓家長催促你寫。這樣會感覺不自...