1樓：免費送vip啦
掌握正確的學習方法是提高成績的關鍵。隨著學習內容的不斷深入學習方法更加多樣和複雜。無論你選擇任何一種學習方法，一定要合理的安排自己的學習時間，避免造成手忙腳亂。
平時要提前做好預習。這樣帶著問題聽講，即便是溜號走神，遇到關鍵點的時候也會非常專心的聽完。
我們在學習的時候要注意把握重點。從整體上對知識點進行把握，學習每一部分內容都要弄清楚，它在整體系統中所處的位置這樣就不會導致只見樹木，不見樹林。隨著所學知識內容的不斷增加。
如果理不清頭緒分不清重點，就會感覺內容繁雜而導致記憶負擔加重。
可以採用奇特聯想記憶法，一定要避免死記硬背。把需要背記的內容聯想成一段故事。一幅畫面，這樣的話就可以巧妙的把毫不相關的東西，有趣的聯絡起來。
無論背記任何內容需要弄清所闡述的道理。多問一些為什麼，可以很好的培養學習興趣。
平時我們也要注意新舊內容之間的聯絡。考慮問題也要多角度多方面進行歸納總結。我是思維的獨創性和靈活性。
避免思維方式單一。要養成善於聯想的習慣。通過學習知識提高認知水平。
在學習的過程中就會變得很容易。
用心很重要，思考更重要。養成熱愛學習，主動學習，勤于思考的習慣。同時需要嚴格的自律。越是學業優秀的人，在很多方面，越能夠控制住自己不被其他無關的事情所幹擾。
2樓：振衣而歌
全部長計劃，短安排
學習一定要有學習計劃，有目的性的學習能有效激發學習動力。建議先制定一個大目標，比如期末我要考到全班第一名。
將大目標分成幾個小目標，達到一個小目標後再進行下一個小目標，注意這種目標最好設定在自己能達到的範圍內，比如下次考試，我要比這次多考10分，或者進步幾個名次。不要上來就想著拿第一名，這樣很容易受到打擊。
合理安排時間，提高效率
學習時間要合理安排，早中晚都要做細緻的劃分。
早讀是記誦的**時間，一般30-50分鐘不等
建議安排二至三項誦記內容，並對時間進行大致分割。
比如今天讀語文，遵循「語言學科天天見」的原則，可以在早自習時間中安排10～15分鐘讀讀外語，反之亦然。
單科時間如果較長，還可以再作安排。如讀30分中的英語，可以先記單詞10分鐘，再讀10鐘的課文，最後再看10鐘的筆記。
早自習的最後，還可以安排3～5分鐘，對整個早讀誦記內容對行嘗試性複習回憶，對所誦記的內容進行進一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時間都有明確的任務，早讀時就人「緊」起來了，有條不紊，避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性，效果自然就好了。
抓住空閒時間裡的每「1分鐘」
抓住零碎時間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鐘，涓涓細流匯聚成海，一分鐘記一個知識點，時間久了，你的知識範圍自然也就廣了。
零碎時間一般不會很長，所以建議大家零碎的時間可以用來做以下的事情：
英語方面：可以用來背單詞、短語，積累一些常考的短語句子以及作文模板。
語文方面：多看基礎知識，背誦古詩詞。
文科：記憶一些重點知識點，自己寫在小本子上，把一些時間軸，重點事件，自己記不住的知識點都寫在上面。
理科：理科生的話就是記公式，記方程式或者看一下筆記上記的重點知識。
不過大家需要注意的是：每個人的學習方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學會活學活用。
提前預習
事實證明：不預習當堂懂的在50％―60％左右，而預習後懂的則能在80％―90％左右。
預習的主要目的是形成問題，帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鍾，將今天要講的內容通讀一遍，心理有個大概的瞭解，對於不理解的內容記錄下來，上課的時候重點聽這裡。
預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上。預習完可以試著做一下課後題
3樓：匿名使用者
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎
不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。
4樓：冉趣人生向前衝
首先你要對學習產生興趣，有了興趣，那麼學習就是一件快樂的事。其次，學習要講究方法，比如清晨讀書法，利用清新的環境，清醒的大腦，這個時候讀書很輕鬆記憶大量學習資訊，比如被文言文，背唐詩宋詞，背英語單詞等等。最後，就是規律學習法，把每個學科編排時間段，有效有序，因勢利導，既保證自己身體鍛鍊，又輕鬆愉快的學習。
5樓：風中瀟灑
學習能力的三要素又可分為八大學習環節，即學習管理八環節：1.計劃管理；2.
預習管理；3.聽課管理；4.複習管理；5.
作業管理；6.錯題管理；7.難題管理；8.
考試管理
一、計劃管理——有規律
1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標後，再製定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現。
2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課後時間安排計劃表，課後時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家後自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。
二、預習管理――爭主動
1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成後，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。
所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。 ——建立預習本。
2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。――讀寫同步走。
3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課後能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關係，很正常，因為老師沒講。
三、聽課管理――重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：
定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50％――60％左右，而預習後懂的則能在80％――90％左右。
當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。——建立聽課筆記本。
6樓：匿名使用者
哪些學習方法可以既高效又輕鬆。首先，個人的學習的方法都不同，不能一概而論。要想成績提高，而且輕鬆，就要找出一套完善的學習方法。
比如說像文科也雖然說是死記硬背，但是你得找出它的技巧，抓住重點。為了他的重點思路，這樣就可以很容易記住。老李嗑呢，雖然他比較活躍，我們可以用多種方法去理解他的公式，我們一定要記住的合理的應用公式。
不要生搬硬套。靈活的使用，而且用各種不同的方法去解一道題。這種公式運用自如。
輕鬆自覺完善的去制定合理的，完善的學習方案。這樣會達到功倍的作用，所以學習方法很多種，我們要提高它的高效又輕鬆合理的應用才感覺學習無止境。學習很有意思。
這樣我們就感到學習輕鬆自如了。
7樓：小小時光
學文科的我，對於背誦有點好方法，拿出需要背誦的內容，空白的紙和筆，邊讀邊寫，這樣的方法記住東西很快，其次想要提高成績，錯題集是必需品！
8樓：匿名使用者
要想提高自己的學習成績，認為對自己的學習有幫助的好方法，要勇於改變自己的學習方法，改變學習思路，有一些錯誤的題也要好好的做一遍，死記硬背不是好的方法，掌握好正確的學習方法，才能提高學習成績，還要合理的充分利用自己的學習時間，避免一些別的事情，就會造成手忙腳亂，不知所措，遇到一些關鍵部分把它記下來，把握好學習的重點，把重要的每一部分內容都標註好，省的到時候理不清頭緒和重點內容，就會感到繁雜導致心煩意亂。
要讓自己養成愛學習的生活習慣，通過學習提高自己的認知水平，要懂得思維邏輯和靈活性，勤于思考得學習習慣，提高自己的學習氛圍，讓大腦時刻保持清醒的狀態，保持正常的思維邏輯。
9樓：匿名使用者
學習一定要有學習計劃，有目的性的學習能有效激發學習動力。建議先制定一個大目標，比如期末我要考到全班第一名。
將大目標分成幾個小目標，達到一個小目標後再進行下一個小目標，注意這種目標最好設定在自己能達到的範圍內，比如下次考試，我要比這次多考10分，或者進步幾個名次。不要上來就想著拿第一名，這樣很容易受到打擊。
合理安排時間，提高效率
學習時間要合理安排，早中晚都要做細緻的劃分。
早讀是記誦的**時間，一般30-50分鐘不等
建議安排二至三項誦記內容，並對時間進行大致分割。
比如今天讀語文，遵循「語言學科天天見」的原則，可以在早自習時間中安排10～15分鐘讀讀外語，反之亦然。
單科時間如果較長，還可以再作安排。如讀30分中的英語，可以先記單詞10分鐘，再讀10鐘的課文，最後再看10鐘的筆記。
早自習的最後，還可以安排3～5分鐘，對整個早讀誦記內容對行嘗試性複習回憶，對所誦記的內容進行進一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時間都有明確的任務，早讀時就人「緊」起來了，有條不紊，避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性，效果自然就好了。
抓住空閒時間裡的每「1分鐘」
抓住零碎時間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鐘，涓涓細流匯聚成海，一分鐘記一個知識點，時間久了，你的知識範圍自然也就廣了。
零碎時間一般不會很長，所以建議大家零碎的時間可以用來做以下的事情：
英語方面：可以用來背單詞、短語，積累一些常考的短語句子以及作文模板。
語文方面：多看基礎知識，背誦古詩詞。
文科：記憶一些重點知識點，自己寫在小本子上，把一些時間軸，重點事件，自己記不住的知識點都寫在上面。
理科：理科生的話就是記公式，記方程式或者看一下筆記上記的重點知識。
不過大家需要注意的是：每個人的學習方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學會活學活用。
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