1樓：燦燦
護理美學具有鮮明的職業特色。它運用正確審美觀點和審美標準去影響護理人員的審美意識，提高審美素質，以便在臨床護理和社會人群保健工作中，按照美的一般法則去體現美、創造美、以美好的環境和完善的護理，促進患者**，提高社會人群的健美水平。
護理人員在應用美學知識為社會服務的過程，自己也同進獲得了精神上的美感。即在美的薰陶中，通過認識美、鑑賞美、表現美和創造美而產生移情作用，並通過移情美化心靈、感染情染、陶冶情操、培養高尚的品德，使自己成為美的典範，從而滿足了人生最高層次的美感需要—自我實現的需要。
2樓：戢致哈識
為病人創造一個舒適、愉快的環境，讓病人感受到生命與生活的美好，從而達到生理、心理與外界環境的平衡，樹立起與疾病鬥爭的勇氣和信心。而要想達到這個目的，必須加強護理美學的學習，並將其切實應用於實際的護理工作中去。護理美學知識運用於臨床對於病人的**有很大積極意義，美的語言是促進病人身心健康的良藥，美的儀表能提高**對病人的親和力，美的行為能培養病人對**產生信任感，美的技術能增強病人**的信心，美的環境能帶給病人舒適感等。
護理美學的意義和作用?
3樓：溜到被人舔
為病人創造一個舒適、愉快的環境，讓病人感受到生命與生活的美好，從而達到生理、心理與外界環境的平衡，樹立起與疾病鬥爭的勇氣和信心。而要想達到這個目的，必須加強護理美學的學習，並將其切實應用於實際的護理工作中去。護理美學知識運用於臨床對於病人的**有很大積極意義，美的語言是促進病人身心健康的良藥，美的儀表能提高**對病人的親和力，美的行為能培養病人對**產生信任感，美的技術能增強病人**的信心，美的環境能帶給病人舒適感等。
試述整體護理的開展，顯現了護理美學的哪些作用
4樓：匿名使用者
（1）整體護理體現了整體美
（2）整體護理體現了協調美
（3）整體護理體現了護理道德美
整體護理的開展顯現了護理美學的哪些作用 論述題
5樓：星夜歸航
整體護理的開展，顯現了護理美學的哪些作用？ （1）強調人是統一的整體，即多樣統一整體美 （2）強調機體與環境的統一，即協調美 （3）對病人實施整體護理，即辨證美 。
網上的資料，望採納。
一篇從醫院中發現護理美學的**
6樓：楓在哪兒炎
例文什麼是美,我想美是一種內涵、一種氣質、更是一種修養。外表醜、俊，那是爸媽給的，我們無能為力，但智慧、修養、氣度、風度是後天的，是要不斷的學習，提高自己的文化水平來達到「腹有詩書氣自華」的境界，就是人們常說的「不是美麗才可愛，而是可愛才美麗」。本**以教師課堂傳授以及課內介紹知識為範，從關於美學的概念，為什麼要學習美學，美學所包含的內容，美學與護理學科的關係以及如何通過一些方法提高把握美的能力，來分析及論述護理美學。
主要突出講解的是美學所包含的內容。
一、護理美學的概念
美學是一門研究美與審美及其本質和規律的科學，且以哲學提供指導理論和方法。可以說美是客觀的，但是美感卻是主觀的，美有一定的規律性和相似性和可造性，所以美學就是研究這些的學科。所以我們學習美學也是**研究如何發現美並創造美的一個過程。
護理美學附屬於美學的一門學科，是護理學和美學相互滲透的結果，是美學在護理實踐中的體現，是一門交叉性的應用學科。護理人員運用美的規律來創造護理美，不只是美的外表、美的環境、美的操作和美的護理器材，更重要的是美的職業形象。
二、學習護理美學的重要性
護理與美學的關係是相輔相成的。一名**僅有熟練的操作技巧是不夠的，而僅有美學知識也是不夠的、兩者卻以不可。美學的知識與專業的的操作相結合，才能給患者一種高素質的服務。
美學教會了我們如何與患者溝通；如何讓正確的在技能操作中以最精神的面貌去面對患者；如何微笑的對待患者。工作。作為一名「白衣天使」。
我們從事著救死扶傷這項神聖的工作。要求我們與患者交往時必須真誠相見，團結合作；與人為善、助人為樂、廉潔奉公，堅持原則以及寬容謙讓等。尤其是護理工作者，因其工作性質和需要，在醫院所佔人數最多、分佈面最廣，因此與各方面人員聯絡廣泛，與患者接觸的機會，時間也最多。
在護理工作中、要到優質高效，必須要有一個良好、融洽的人際關係。但要做到這些，又必須有一個美的精神境界；美的言語行為、美的儀表美的環境氣氛。所以學習和掌握了護理美學，有助於改善與協調護患、護醫以及其它相關的人際交往關係，能夠更好地發揮護理的能動作用和更有效地完成護理任務。
護理人員學習護理美學，將其應用於護理過程中，無疑可以把護理是工作做得更具有深度、給患者更為有效的**、更為完善，使護理事業在高層次上得到更好地開拓。所以護理美學對於護理專業的學生有著非同尋常的意義，護理美學是將護理專業的學生培養成21世紀的「白衣天使」的重要課程之一，將護理
7樓：沈田談安順
你好！什麼鬼？
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
護理美學的圖書目錄
8樓：百度使用者
第一章 緒論
第一節 護理美學概述
第二節 護理美學的醫學作用和地位
第三節 護理美學的研究物件、內容、原則與方法第四節 護理美學與相關學科的關係
第五節 高階**生學習和研究護理美學的意義思考題第二章 護理美的分類
第一節 自然美
第二節 社會美
第三節 藝術美
第四節 護理美的分類
思考題第三章 護理美的範疇
第一節 優美
第二節 崇高
第三節 滑稽與喜劇
第四節 悲劇
第五節 醜
第六節 美的範疇在護理工作中的實踐意義
思考題第四章 護理美感
第一節 護理美感概述
第二節 護理美感的特徵
第三節 護理美感的差異性
思考題第五章 護理審美
第一節 護理審美概述
第二節 護理審美主體
第三節 護理審美客體
第四節 護理審美主體與客體之間的關係
第五節 護理審美理想
第六節 護理審美趣味
第七節 護理審美標準
思考題第六章 護理審美心理學
第一節 護理審美心理學的研究內容
第二節 護理審美心理因素
第三節 護理審美心理過程
第四節 護理審美意識
思考題第七章 護理美育
第一節 護理美育概述
第二節 護理美育的本質分析
第三節 護理美育與德育、智育、體育的關係
第四節 護理美育的任務和意義
第五節 護理美育的實施
思考題第八章 護理美的培養與訓練
第一節 護理心靈美
第二節 護理儀表美
第三節 護理語言美
第四節 護理行為美
第五節 護理人際美
第六節 護理藝術美
第七節 護理環境美
思考題第九章 美學護理
第一節 美學護理的界定
第二節 美學護理的內容和方法
思考題第十章 醫學護理美案例
第一節 醫學護理美案例概述
第二節 醫學護理美案例的收集與編寫
第三節 醫學護理美案例的分析
第四節 醫學護理美案例選析
思考題附錄 **條例
參考文獻
護理禮儀的意義,學習護理和禮儀的意義是什麼
禮儀是指禮貌 儀容,是人們交往過程中的約定俗成,併為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。而護理是一種職業禮儀,是護理工作者在進行醫療護理工作和健康服務過程中所遵循的行為標準,是護理人員素質 修養 行為 氣質的綜合反映,也是護理人員職業道德的具體表現。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美...
護理禮儀的重要性？護理禮儀的作用
禮儀是指禮貌 儀容，是人們交往過程中的約定俗成，併為一定的交往環境和人們生活中所接受的一種文化和道德修養。禮儀在護護關係 護患關係中十分重要。1 交往禮儀 護理團體作為醫院的一個特殊而重要的人群，之間是同事 同志 姐妹關係，相互之間應當互相尊重，互相愛護，維護同行的威信，相互尊重其人格和自尊心。之間...
讚美學校的語句 5，讚美學校的句子有哪些
讚美學校的優美句子如下。1 母校，謝謝您給予我一個好的學習環境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓崇德勵學，善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建築樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學裝置讓我們能更快的跟上學習的步伐。2 母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字...