求以掌聲響起來為題的作文求一篇以掌聲響起來為題的800字作文。

2021-03-04 00:37:25 字數 4780 閱讀 6270

1樓:匿名使用者

掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是甜蜜的,它能讓人感到幸福。掌聲,使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量,化諷刺為鼓勵,化無助為堅持。

我懂得為自己大理想而奮鬥,為自己的目標而持之以恆,為自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長大,使我從中得到成功的真諦,使我懂得珍惜友誼,知道團體榮譽感。我們的生活像一鍋美味的菜餚,喜怒哀樂像一劑劑調味料,把生活烹調得有香有色,有滋有味。

酸甜苦辣,盡在其中。

記得那一年,春暖花開,萬物復甦,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭豔,奼紫嫣紅,萬冠群芳爭奇鬥豔,鳥兒在枝頭上婉轉地演唱著春的讚歌,蝴蝶在花叢中優美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風箏,沉浸在喜悅中。

而他卻坐在窗前的小書桌旁,思忖著爸爸媽媽的話……

事情是這樣的,四年級的一次期末考試,他考砸了。成績揭曉後,他感到空前的失落,他忽然感到很慚愧,他對不起諄諄教導的老師,對不起苦心培養的父母……他不敢回家,雖然我知道爸爸媽媽既不會打他也不會罵他,但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上,他漫不經心地踢著路邊的小石子兒,手中緊緊的拽著我——一張78分的試卷。

他蹲在小河邊,清澈的河水倒映著他秀美的臉龐,他發現,他依舊是他,只不過是臉上多了幾分失落,少了幾分快樂罷了。

他傻傻地看著,直到一個調皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中,河面上泛起一層層細小的波紋,在微風的吹拂下盪漾開來,美麗極了。他這才回過神來,只好不情願地走往回家的路上。到了家門口,他幾次想退縮,但還是忐忑不安地摁響了門鈴。

一進門,就是媽媽的關切詢問:「孩子,這次考得怎麼樣?排到第幾了?

」奶奶見他臉上很失落,便向媽媽使了一個眼色。他感到對不起供他讀書的父母,便把我一扔,哭著奔進了小房間。大人們看到了我,才知道事情的原因。

我不知道他在房間裡幹嘛,只聽到輕輕地抽泣聲。

晚飯時間到了,他推開小房間的門時,他震撼了——桌子上擺著豐盛的菜餚和長輩們笑眯眯的眼神。他感到很疑惑,難道有什麼大喜事兒嗎?爸爸不緊不慢地說道:

「我宣佈——」他清了清嗓子,接著說:「慶祝失敗宴會正式開始——」大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時候,爺爺發話了:

「首先為芸芸失敗而乾杯,因為失敗乃是成功之母,勝敗乃兵家常事嘛!」

「就是啊,你不應該為一次的失敗而傷心,應該振作起來,迎接下一次的挑戰!」

「對啊對啊,一次失敗又有什麼大不了,人的一生中總有失敗和勝利之分,就是名人也有失敗的時候啊!」

「失敗的時候躲在角落裡哭泣是沒有用的,而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰。」

「啪啪啪」

那天晚餐,灌入我耳中的,都是一次次的掌聲。

他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線,在東方冉冉升起,把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……

他明白了:一次的失敗並不意味著什麼,不能因為一次的失敗就垂頭喪氣,而應該振作精神,從中吸取經驗教訓,向著自己理想中的目標不斷進取,獲得更多的成功!

掌聲給予了他很多很多,在掌聲的薰陶下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成為一個德智體全面發展的三好學生了。而我,也永遠掛在了他的床頭上做警示。當他一次次站在領獎臺上,聆聽著臺下熱烈的掌聲,他一次又一次心潮澎湃,一次又一次想著更遠的目標去奮鬥

2樓:匿名使用者

長途汽車上,一路顛簸,最好的消遣是聽歌。半眯著眼睛,聽車上音箱中響起的一首久違的老歌:孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……

這一路走來,真的有無限感慨。我知道我遠沒有到可以回憶的時候,因為我還什麼都沒做過。但有些故事還是想說說。

從小受母親的影響,我愛好朗誦、**、舞蹈。隨著年齡的增長,**、舞蹈漸漸離我遠去,成為了心底的一個美麗的夢——想想也是,如今都三十出頭為人母了,哪還有時間唱唱跳跳的。然而對朗誦的熱情卻始終不減。

上小學二年級的時候,第一次參加故事大王比賽,我意外地獲得了第一名,從此小節目主持人的帽子便一直戴在了頭上,直至小學畢業。那時候做夢都還經常夢到拿著話筒……

上了初一,眼睛莫名其妙的老是眨,頻繁地眨,不眨還不行。我用了各種辦法嘗試讓自己不要老眨眼睛,然而失敗了。老師說你就別主持節目了……就這樣話筒離我遠去,但對於朗誦我依然痴迷,爺爺的那個破舊的小收音機傳來的天籟之音成為了我心靈的慰藉。

17歲的夏天,當同學們都在忙著高考的時候,我卻拿著保送的錄取通知書閒得無聊。只有到了傍晚,日子才覺得是有味道的。每個傍晚,一個叫邢月的主持人的聲音從收音機裡傳來,並不像其他女孩那樣尖而細,曾經執著地認為,她的聲音是我聽過的最好聽的女音。

之所以後來在大學裡報名參加了青春直播室,我想就是和邢月有關吧。

工作之後,我考取了國家級普通話測試員,站在講臺上的我看到了一群比我當年還要出眾的孩子。然而依然忘不了的是那少時的夢啊,如一朵永不凋零的花。

忘不了,我第一次站在舞臺的**,讓自己聲音從話筒中傳出,看臺下欣賞的目光,聽臺下久久迴盪的掌聲如潮。忘不了,曾經有一個女孩,她的聲音如同天籟。

想送一首歌給所有我認識和認識我的人: 孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來, 我的心中有無限感慨, 多少青春不在,多少情懷已更改, 我還擁有你的愛。 好像初次的舞臺聽到第一聲喝彩, 我的眼淚忍不住掉下來, 經過多少失敗經過多少等待, 告訴自己要忍耐。

掌聲響起來我心更明白, 你的愛將與我同在; 掌聲響起來我心更明白, 歌聲交匯你我的愛。

後記:生活的舞臺本就豐富多彩,有酸,有甜,有坎坷,有迷惘,有溫馨的回憶,有美好的未來,不管怎樣,都應記住,時刻為自己加油、喝彩,讓自己的掌聲永遠陪伴風雨歷程,博取成功。

3樓:5326計劃局

掌聲,是人類前進的動力。它能讓人重獲信心,讓人變得堅強,給人鼓勵,勇往直前。我們需要掌聲充實自己的生活,讓自己的生命更加精彩。

掌聲一次次在我耳邊響起,每一次掌聲都代表了我成長的腳印,給我的生活增添光彩。 小時候,我還剛學會走路,就愛東奔西跑,跑到這兒,跑到那兒,一不留神,摔了。孩子就是孩子,稍有疼痛就哭個不停,好像都是父母的錯。

媽媽見了,不但沒有安慰我,而是一點反應也沒有,還是站在原地不動。好一會兒,媽媽見我漸漸停止了哭泣,便走到我身邊,給我鼓掌,並鼓勵我自己站起來,那時我並不明白那是什麼意思,但聽了媽媽的話,我還是艱難地站了起來,向目標慢慢跑去,媽媽見了,會心地笑了。現在的我明白了,真正讓我爬起來的是媽媽的掌聲,是掌聲讓我在一次又一次的跌倒中爬起。

終於,我上了小學,在第一次考試中,輕而易舉就得了一百分,本以為爸爸會獎我些什麼東西,可是我並沒有得到想要的禮物,但我卻得到了比那更有價值的禮物——掌聲。那時的掌聲,成了我努力學習的開始。我每天努力著,從中獲得了一次又一次的掌聲。

但在又一次考試中,我失敗了,敗得一塌糊塗,回到家後不知如何是好,但還是把成績告訴了爸爸,我對學習也失去了信心。我覺得,爸爸一定會批評我。意想不到的是,爸爸拋去了平日的嚴謹態度,對我慈祥地講起他以往的事,原來爸爸曾經是那麼得優秀,不知獲得過多少的掌聲,也是每一次掌聲給了他無比的動力,可是爸爸也曾經失敗過,也是掌聲一次次鼓勵了他,讓他重拾自信。

最後爸爸又把掌聲送給了我,說是提前為我下次的成功而送的,在掌聲響起的那一刻,我的自信也重新回來了。 現在我已經是個十四歲大的孩子了,從中獲得了許許許多多的掌聲,掌聲一次又一次的在我耳邊響起,每當掌聲響起,我的心頭就會閃過這樣一個念頭:我要好好學習,不辜負老師、家長朋友對我的期望與付出

掌聲響起來作文800字

4樓:匿名使用者

掌聲響起來

六年級敘事715字

我一直不喜歡中國觀眾的歡樂、喝彩,總覺得那樣沒有西方人莊重有禮貌。可是當我看完了那場演出反而覺得西方人太冷漠,不如我們中國人熱情、友愛。

一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我們走進了一個電影院。過了一會兒,隨著序幕被拉開,幾個長得清秀嬌美,衣著豔麗的小姑娘走了出來。

她們有的轉碟子,有的疊羅漢,但最吸引我的是一個頂著花傘的小姑娘。她年紀不大,但很靈巧。小花傘好象是被她的清純吸引住了,在她的手上,腳下穩穩的,任憑她做出各種各樣的動作小花傘都一絲不動。

我正看得出神,忽然只見她腳一歪,小花傘一下子從她的腳上掉了下來。她被這突如其來的事情嚇壞了。臉色變得蒼白,淚珠也直在她眼裡打轉。

此時此刻,全場一片寂靜。突然從後面斷斷續續地傳來幾聲掌聲。接著震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。

當掌聲漸漸消失,坐在前排的一位叔叔大聲說:「小姑娘,沒關係的,接著演下去。我們真的很喜歡你的表演,很精彩……」小姑娘慢慢把小花傘拾起來,放回腳上,接著完成了這場演出。

表演結束後,她再也忍不住感激之情,流著淚不斷地向臺下一面鞠躬一面說:「謝謝,謝謝……」

又一次響起了熱烈的掌聲,也夾雜著一聲聲喝彩。我也被這一切感動了,不知不覺地我也被周圍的人所感動鼓起掌來,還大聲地叫了一句:「啊,真棒!」

那一刻我終於明白了掌聲與喝彩的意義。它代表了一個人的支援和對一個人的工作的肯定。那是表達愛心的一種方法。

想一想如果當時沒有那陣掌聲沒有那聲喝彩,也許小姑娘會因為這次的失敗而放棄演藝,失去自信。那麼她以後的漫漫長路都將是烏雲密佈,泥濘不堪。是掌聲給了她信心,是喝彩賦予了她勇氣,讓她依然充滿自信,朝氣蓬勃。

愛是一種無盡的力量。牽起我們的手,讓愛充滿世界。連起我們的心,建立溫暖家園。

5樓:x小蛋糕盒

在生活中,有一種看不見,摸不著,但十分美好的東西。它催人上進,給人奮發的力量。它是迷途的旅人手中的指南針,它是牽著盲人的溫暖的手,它,無處不在,它,就是掌聲。

說起掌聲,這是個很玄的東西。它像春雨,潤物無聲;它像陽光,溫暖人心。每當班上的某個同學進步了,一分也好,五分也好,班上總會響起雷鳴般的掌聲,那掌聲響徹大地,迴盪在每個人的心間;當哪個同學獲得了榮譽,那掌聲又會響起,這聲音震撼山谷,讓人奮發向上。

掌聲,是人類用雙手所能奏出的最美妙的**。

我聽過這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。一曲拉完,周圍的人紛紛向錢罐裡丟錢,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。

後來,一個旅遊者抬起手來為之鼓掌,賣藝人眼裡溢位了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。掌聲比恩賜比金錢更為重要。

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思路 希望是一把火,點燃了光明,照亮了未來。可以多用排比 比喻等修辭手法。從景物寫到內心,從洋溢的色彩詞寫到內心的感受,寫到希望。正文 憑窗眺望,遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想,這些雨的精魂,一定在夢裡織著自己的希望,希望她們底下積蓄著活力的種子,在某一天像聽了號子一樣一起萌芽,在藍的可以讓人忘記什麼...

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他們可能是小人物,我們不認識,甚至漠視。他們可能是我們身邊的親人,我們熟知,可是也許我們不是很瞭解他們的故事。他們可能是偉人,他們的故事被我們熟知,他們激勵著我們。他們也可能是一些出現在新聞中的人物,正面的,亦或是反面的,他們足以讓我們關注。他們的故事有很多,只要我們想去知道,我們能看到他們的故事,...