1樓:1**世界
雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、那得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,以上也僅僅是我的個人看法,如果是答題的話,還是多所聽高手的指點吧!
2樓:劉榮庚
但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、那得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,以上也僅僅是
3樓:匿名使用者
表達了作者對胡楊頑強生命力的讚美和胡楊悲壯經歷的謳歌。
4樓:匿名使用者
大概還記得讀過這篇文章,胡楊生存的環境比較惡劣,又要風沙,但是環境惡劣也沒影響胡楊繼續頑強生長,這種面對惡劣環境不屈不撓的精神,是人值得學習的
5樓:匿名使用者
表達了作者以物喻人,以物喻志,對生活要永不言敗
6樓:匿名使用者
《胡楊》短文所表達作者的思想情感:透過胡楊的種種特點,表現出生命的美好情操~~卑微卻作用重大,歷經苦難卻堅韌不拔,極其惡劣的生存環境中仍然樂觀豪邁,積極向上~~正如中國民眾的性格。
7樓:櫻桃好看吧
通過胡楊的種種特點,作者表現出生命的美好情操,卑微作用重大。歷經苦難,堅韌不拔,在極其惡劣的生存中,仍然樂觀豪邁,積極向上,表現出中國民眾的性格。
8樓:我也要id照
其實胡楊
的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、那得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,以上也僅僅是我的個人看法,如果是答題的話,還是多所聽高手的指點吧!
大體上講,應該是對胡楊的欽佩與讚美之情,作者鍾情於胡楊,是從很多方面入手的,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、那得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,以上也僅僅是我的個人看法,如果是答題的話,還是多所聽高手的指點吧!
大體上講,應該是對胡楊的欽佩與讚美之情,作者鍾情於胡楊,是從很多方面入手的,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、那得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,以上也僅僅是我的個人看法,如果是答題的話,還
9樓:cora不怕醉
大體上講,應該是對胡楊的欽佩與讚美之情,作者鍾情於胡楊,是從很多方面入手的,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、那得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,以上也僅僅是我的個人看法,如果是答題的話,還是多所聽高手的指點吧!
10樓:匿名使用者
應該是對胡楊的欽佩與讚美之情,作者鍾情於胡楊,是從很多方面入手的,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻
11樓:周芷若魚兒
作者讚揚了胡楊堅強堅韌不拔的精神
12樓:人海瞭望
,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然
13樓:匿名使用者
管它呢我從不看**的
14樓:匿名使用者
表達對胡楊生存環境的惡劣和胡楊面對現實的態度,
15樓:匿名使用者
表達了作者對胡楊的欽佩與讚美之情,作者鍾情於胡楊,是從很多方面入手的,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻,卻從沒索取,這也都是我們值得學習的!難得如此,生也堅強,死也堅強、難?
得如此,盛也豪放,衰也豪放、我也很喜歡胡楊,作者借胡楊比喻像胡楊一樣堅強勇敢,不擇環境,頑強拼搏努力積極生活的人。
16樓:蝶花舞法
作者讚揚了胡楊堅強堅韌不拔的精神,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然
17樓:勇氣做我自己
對情感的抒發還是有一套過硬的本領嘀......對已實施限購汽車的地方,2023年和2023年車牌增量指標數量在2023年基礎上分別增加50%和100%,取消對無車家庭購車的限制,對小客車更新指標的申請不得設定數量限制。
《徵求意見稿》還提到對新能源汽車更新消費的支援,各地不得對新能源汽車實施限行限購,已實施的必須取消
18樓:匿名使用者
可以很多方面入手的,胡楊的出身,胡楊的生存環境,胡楊的形態...雖然胡楊的這一切都比不上其他的那些植物,但胡楊卻有這自己的不朽與頑強,他無私奉獻。
19樓:琪琪
選對一個人,比婚姻更加重要。而在一段感情中,既要捍衛自己的地位,又要學會互相退讓。世界上根本沒有完全適合的兩個人,所有的合適都是因為愛,就像世間那些看似完美的婚姻,其實都不過是兩個聰明人懂得彼此遷就罷了。
我們都在說餘生要找一個懂你的人,但其實懂你的人也不是見個面就能懂你的。兩個人需要磨合,需要遷就,一些無傷大雅的小問題,遷就一下又何妨?感情,是兩個人的慢慢磨合,相處,是兩個人的互相退讓。
西風胡楊的最後一段作者表達了什麼思想感情 20
20樓:
作者對大漠惡劣的乾燥環境和大自然冷酷本質的敬畏,對胡楊堅韌性格的敬仰。對習慣過舒適的人類無知的無奈,和喚醒人們對自然對環境重視的渴望。
21樓:killitty之歌
作者對大漠惡劣的乾燥環境和痛恨人類,希望人類能覺醒
22樓:_才高八斗
胡楊生下來千年不死,死後千年不倒,倒下去千年不朽。連胡楊都有千年的堅強,用自己的身體,用自己的最後的生命,用自己死後的意志,來捍衛著我們的健康。我們人類是不是也要想想為了使我們的環境更美好應該做些什麼,又不應該做些什麼呢?
23樓:匿名使用者
西風胡楊最後一段表達了作者怎樣的思想感情?
這篇短文表達了作者怎樣的感情
24樓:匿名使用者
詩歌《我想》以兒童的視角。
抒寫了兒童春天裡的想象,表達了兒童對美好事物的嚮往.
因為春天給人帶來溫暖與美麗,而桃樹的枝葉是春的使者,最早感受到萬物甦醒、春光迴歸.
25樓:匿名使用者
表達了作者對成長的渴望,對自然的喜愛之情。
26樓:自由飛翔
哈哈哈這是你的作業吧!
嚮往自由!
27樓:水雅丹郟忻
走進教室,坐在座位上,等待著老師進來給我們上課。**老師走進教室,教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說:
「別說話了,今天我已經上了三節課,我還要再上一節課。我的嗓子已經很累了。」班裡安靜了許多,老師開始教我們唱歌了。
過了不大一會兒,教室裡又開始喧鬧了。這時,老師捲起褲腿,對我們說:「老師站著,你們坐著還不安靜,看看老師這腿,一摁一個坑。
」老師在自己的腿上摁了一下,果然呆了好一會兒,這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了,那是老師站著講課,腿站腫的。我仔細地看了看,不僅老師的腿腫了,腳也腫了。
老師穿著方口布鞋,五個腳趾頭凹了下去,腳背卻鼓很高。看到這些,班裡的同學眼睛溼潤了,這時教師裡立刻安靜了下來,鴉雀無聲。
那是我們班上**課最安靜的一節課,我們從來沒有想過老師的辛苦,但那節課,我們理解了老師。老師的職業,老師的胸懷,老師的高尚,老師腿腫了,本可以在辦公室歇著。可是,您卻拖著腫脹的雙腳來給我們上課,腫脹的雙腳最怕的就是長時間的站立,您就不能歇一歇嗎?
我們懂了,在課上,我們應該手捧課本,帶著感動的情懷,傾聽老師的教誨。我們應該學會尊重老師,珍惜每一節課。
高原名城大理這篇短文表達了作者怎樣的感情
28樓:雲南萬通汽修學校
1.在詩中,作者分別把鄉愁比作(郵票)(船票)(墳墓)(海峽)表達了詩人(思念,熱愛故鄉和親人)的思想感情。
2,答:指的是臺灣海峽。
3,大家可以隨意談談自己的想法
書這篇短文表達了作者怎樣的思想感情
29樓:匿名使用者
秋天來了,秋風陣陣拂面。吹走了炎熱的夏天,帶來了秋天的涼爽。
秋天的風,輕輕的、輕輕的,使人感覺清新、舒服。
秋天有時候像個淘氣的娃娃,跑過去,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩起舞。地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。動物們都在造房子、尋找糧食了,它們都在準備過冬天了。
哇!秋天是多麼漂亮,我愛秋天!
30樓:匿名使用者
嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯好的
米粽之憶,這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?
31樓:深藍之藍心
米粽之憶,這篇短文表達了作者思念家鄉和對故鄉親人的深厚感情。
《我是中國人》這篇短文表達了作者什麼樣的思想感情
32樓:是嘛
《我是中國人》是一首對中華民族,對華夏文化的愛的頌歌。同時這首詩也反映出了當時聞一多思想中存在的國家主義傾向。主觀色彩濃郁,充滿自信昂揚的情緒。
中國二十年代的國家主義思潮的背景較為複雜,涉及政治、經濟、文化多方面。在文化上國家主義鼓吹中國古代文明,張揚傳統文化,聞一多對這一點是贊同的。這種思想傾向的產生並非簡單的復古倒退,而是有著相當複雜的社會、歷史原因。
擴充套件資料
創作背景:聞一多當時自稱信奉國家主義,參加過國家主義組織「大江學會」,聞一多後來曾分析過他當時的心情:「自從與外人接觸,在物質生活方面發現事事不如人,這種發現給予民族精神生活的負擔,實在太重了」。
「一想到至少在這些方面我們不弱於人,於是便有了安慰。說壞了,這是『魚處於陸,相濡以溼,相噓以沫』的**的辦法。說好了,人就全靠這點不肯絕望的剛強性,才能夠活下去,活著奮鬥下去。
這是緊急關頭的一帖定心劑。雖不徹底,卻也有些暫時的效用」。
33樓:匿名使用者
表達了作者對祖國,對民族強烈的熱愛,以自己是中國而自豪的情懷
34樓:我爰美洲虎
表達了作者熱愛自己的祖國的感情
《廬山雲霧》這篇短文表達了作者怎樣的思想感情
廬山的雲霧 是通過對廬山雲遮霧罩景象的描寫，展現了廬山景色的秀麗.抒發了熱愛大自然 熱愛祖國山河的思想情懷。表達了作者愛廬山，並喜愛廬山雲霧的情感。1，這篇短文描寫的是 讀了第二自然段，你眼前會顯現出 茫茫大海 巨大的天幕四幅圖畫，其中 茫茫大海 指 巨大的天幕 指 2,文中有括號的詞在表現廬山雲霧...
愛蓮說這篇短文表達了作者怎樣的思想感情拜託各位了3Q
表達了作者對蓮花的喜愛及對蓮花高潔品質的讚美 反映出作者不與世俗同流合汙的品質 記得采納啊 愛蓮說結尾的感嘆表達作者怎樣思想感情 噫！菊之愛，陶後鮮有聞 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！深深地慨嘆 當今之世真隱者少，有德者寡，而趨炎附勢鑽刺富貴之門的小人比比皆是。他感嘆，是因為世風日下，大多...
時間怎樣地行走這篇文章表達了作者怎樣的感情
怎樣理解 它在清晨的曙，像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛 在文中的含意？4分 答案 梳下來的白髮讓我感嘆時光飛逝，人生苦短。解析 考查理解文中重要句子的含義。該句代詞 它 的指代意義是命題的立意所在。根據上文 我在梳頭時發現一根白髮 和下文 我明白時間讓花朵綻放的時候，也會讓人的眼角綻放出花朵 魚...