1樓：寂靜夏夜的憂傷
一照顧 協作 優美故鄉 和諧 悠閒傾訴 傾瀉 一幢公頃 洩氣 撞擊二悠揚的樂曲 指揮戰鬥深刻的道理 依靠群眾統一的目標 獲得成功充滿競爭的社會 保衛祖國三不論 也不論 都
只有 才
不但 而且
四合作，交響樂團的演奏，有協作精神，外國教育家模擬火災逃生試驗，有自我犧牲的精神。2.你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……
你是醫生,就要和助手一起合作,共同搶救病人的生命；你是運動員，就要和隊友一起訓練，為國爭光。
3.眾志成城、齊心協力、風雨同舟、萬眾一心天時不如地利，地利不如人和。
1.他們的心中想著別人、想著集體，而且還有自我犧牲的精神；
他們的心中只有自己，沒有他人，並且自私自利。
2.做人要學會合作，要和別人一起同舟共濟，有福同享有難同當的話，那就會獲得卓越的成就；如果選擇自己霸佔好處，而不與他人分享，那就會敗得一塌糊塗。
2樓：匿名使用者
第四大題:1,合作，交響樂團的演奏，有統一的目標與協作精神，做一個取綵球的實驗，有自我犧牲的精神並心裡想著別人想著集體。
3樓：琉雪之幻
基礎練習
一、比一比，再組詞。
照顧 協助 優秀
故鄉 和諧 悠久
傾訴 一瀉千里 一幢
公頃 洩氣 撞牆
二、在括號裡填上合適的詞語。
悠揚的樂曲 指揮戰鬥
淺顯的道理 依靠集體
長期的目標 獲得獎勵
和諧的社會 保衛祖國
三、在括號裡填上合適的關聯詞。
1.無論無論都
2.只有才
3.不但而且
四、根據課文內容填空。
1.合作， 交響樂團的演奏 ，具有的協作精神。
綵球實驗 ， 有自我犧牲的精神
2.你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和（本答案來自零五網http://****
05wang.*** ）戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……
你是醫生,就要和同事一起治病,一起救人,共同擔負這一聖神的職責。
3.齊心併力、齊心滌慮、齊心合力、齊心戮力、齊心同力、齊心協力、
齊心一力、人心齊，泰山移、協力齊心、萬眾一心、眾心成城、眾心如城
團結就是力量。——諺語
一個人像一塊磚砌在（本答案來自零五網）大禮堂的牆裡,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇
發展練習
一、閱讀短文，完成練習。
1.他們的心中想著別人、想著集體，而且還有自我犧牲的精神；
他們的心中只有自己，沒有他人，並且自私自利。
2.做人要學會合作，要和別人一起同舟共濟，有福同享有難同當的話，那就會獲得卓越的成就；如果選擇自己霸佔好處，而不與他人分享，那就會敗得一塌糊塗。
二、結合生活實際，寫一個經過合作取得成功的小故事。（100字左右）
有一次學校舉行拔河比賽，我們班的同學都參加了比賽。比賽開始，我班同學首先被對手拉了過去，可是，我們毫不氣餒，大家團結的起來，「力往一處使，汗往一處流」，終於將對方拉了過來，我們贏了，我終於知道合作就是力量。
4樓：鳥語花
第幾課？告訴我，我來回答。
蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案
5樓：鹹靖易吾緯
1.「請你把我埋的得淺一些好嗎？」當你讀到這句話時，你的心情__十分悲痛，因為小女孩將要被活埋__。
2.納粹士兵伸出的手僵在了那裡，刑場上頓時響起一片抽泣聲，接著是一陣憤怒的呼喊……
讀句子，想一想，「納粹士兵伸出的手僵在了那裡」是因為__他被小女孩的話所震撼了__，刑場上的抽泣聲是因為__猶太人們__（誰）在為__死去的同胞__而哭泣，他們憤怒地呼喊：「__打倒納粹主義，解放全人類__!」
3.怎樣理解文章最後一段的意思？
答：人性不會被暴力所埋沒，這個社會的主導是愛，而不是暴力。只要我們心中充滿愛，納粹士兵就會被深深**撼。
一、二兩題都是老師講的，第三題是我自己寫的(*^__^*)
嘻嘻……
蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案期末練習與測試a
需要《小學語文練習與測試》 六年級 下冊（蘇教版）一單元全部答案
6樓：逐月葬愛
ms是根據這個格式來寫——寫出自然段的主要內容……單元自測很簡單
說說閱讀題
1俄羅斯 夏
2藍色 新鮮 芳香 歡快 碧清 整齊 束縛3第一句
4我讀出了作者對鄉村生活的喜愛與嚮往
我讀出了作者對家鄉的熱愛之情、
行了吧，我是全手打的！！！給俺吧……答案在我們學校——至少是標準的，呵呵，就是不知道在你們學校怎麼樣了，不對不要怪我啊~~我盡力了~~
全手打哇全手打……
7樓：笑
1長江之歌
跌宕，彙集，橫貫，孕育，生生不息。閱讀題
8樓：111們
答案如下：
1長江之歌
比較重要的說一下
跌宕，彙集，橫貫，孕育，生生不息。
ms是根據這個格式來寫——寫出自然段的主要內容……單元自測很簡單
說說閱讀題
1俄羅斯 夏
2藍色 新鮮 芳香 歡快 碧清 整齊 束縛3第一句
4我讀出了作者對鄉村生活的喜愛與嚮往
我讀出了作者對家鄉的熱愛之情、
蘇教版六年級上冊語文練習與測試答案 20
9樓：街角守候時代
《觀鳥》短文答案 1.標點(: ; ; ; ......)2.①
波爾卡的活躍②
華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧，也有
．） 4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.
）。第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到熱鬧非凡):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
答：《觀鳥》文字的開頭和結尾提到了自然。作者想說明的問題是：
人類正在破壞與大自然之間的和諧，最後反而會威脅到人類自身。給人類的啟示是：鳥類都懂得要和諧相處，互相幫助，沒有貪婪，人類為什麼不可以呢？
10樓：劉逸筠
你能自己動動腦筋嗎？仔細想想，肯定會做出來滴！
(蘇教版)六年級下冊語文練習二練習與測試答案。
小學六年級下冊語文蘇教版《練習與測試》答案
11樓：匿名使用者
哦哦，俺忘記了，-_-。sorry！
蘇教版六年級下冊語文練習與測試第11課閱讀答案 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
12樓：匿名使用者
一、看拼音，寫詞語。
陶冶 執著 振興
教誨 啟迪 智慧
翅膀 探索 奧祕
二、把詞語補充完整。
因人而（異） 日新月（異）
無可(厚) 非 通俗(易)懂
三、閱讀課文片段，完成練習。
1、讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
讀了好書，就好像這本書的人在和你講道理。
2、名人傳記；人們從事智力活動所取得的成就。
3、老舍自傳、巴金自傳、魯迅傳； 冰心傳、朱自新傳。零五網編輯提醒同學們別忘了書引號。
發展練習
一、寫一寫。
1、專心致志、聚精會神、目不轉睛
2、引人入勝、扣人心絃、跌宕起伏
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 書是人類進步的階梯。
二、閱讀短文，完成練習。
狗皮換書
第一題。
1、我對父親充滿了感激之情，雖然家裡窮，但是父親還是盡力支援我，我很感動。
2、這孩子真愛讀書，應該好好支援他，別讓他像我一樣。
第二題。
「沉甸甸」不僅僅是書，還指狗皮販子和父親對我的關懷，所以我要將這份愛珍藏在心裡，激勵我好好學習，天天向上。
三、閱讀與思考。
1.學而時習之，不亦說乎？
學而不思則罔，思而不學則殆。
2.下面幾句話也是論語中的,請查閱資料,補充完整。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者
吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
知之為知之，不知為不知。
3.請你用一句話說一說，在這封信裡，爸爸想告訴女兒什麼呢？
在這封信裡，爸爸想告訴女兒：做個快樂的讀書人，讀書要學以致用。
13樓：iq小可愛
1、陶冶 執著 振興 教誨 啟迪 智慧 翅膀 探索 奧祕
2 、因人而異 日新月異 無可厚非 通俗易懂
3、讀一本好書就是在和高尚的人談話。
4、 一本好書會向我們展現他們成長的足跡、奮鬥的歷程和光輝的業績，展現他們高尚的情操和執著的的迫求。讀這些書我們彷彿在聆聽他們都教誨，接受他們的思想。
5、名人傳記 這類書給一代又一代人精神上的激勵。
6、《假如給我三天光明》
7、《簡·愛》 《名人傳》
8、專心致志 全神貫注 聚精會神
9、引人入勝 迴腸蕩氣 扣人心絃
10、讀萬卷書，行萬里路。 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
11、父親竟然為了讓我讀書，叫我賣掉了家中最值錢的狗皮，所以我一定要好好讀書。
12、這孩子真好學，我不能欺騙他，就多給他兩塊錢去多買兩本書吧。
13、這段話中包含著父親和狗皮販子對我的愛和期望，以及作者對他們的濃濃感激之情。
14、 學而時習之，不亦說乎？ 學而不思則罔 思而不學則殆
15、知之者不如好之者 好之者不如樂之者。
吾十有五而志於學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
三軍可奪帥也， 匹夫不可奪志也。
見賢思齊焉 ，見不賢而內自省也。
知之為知之，不知為不知，是知也。
16、爸爸想告訴女兒：爸爸不希望你拿第一，只希望你做個快樂的讀書人，而且快樂地讀，快樂地用，常常溫習，常常思考。
o(∩_∩)o謝謝，請採納！
這是全部的答案，精神財富是指（ 這類書給一代又一代人精神上的激勵。 )
14樓：jb就是我哦
陶冶 執著 振興 教誨 啟迪 智慧 翅膀 探索 奧祕
2. 異 異 厚 易
3 讀一本好書就是在和高尚的人談話
書就像一個高尚的人，讀書就像和他談話，能讓我們找到樂趣，增長知識名人傳記 偉人崇高的思想，遠大的抱負，頑強的毅力，奮鬥的精神發展練習
1 全神貫注 聚精會神 一心一意
引人入勝 百看不厭 跌宕起伏
事件不夠了有空就補齊
小學語文練習與測試六年級下冊（蘇教版）
1.慈祥 棟樑 簡陋 膝蓋 飄逸 疲倦 汙垢 和煦 胸懷 意味深長 全神貫注 2第二個 第二個 第二個 第一個 3.1 從容 慮 柳綠 傾聽 絕 孜孜 截 博 和睦 2 心急如焚 無可奈何 不會 五彩繽紛 3 桃紅柳綠 春暖花開 鳥語花香 依依不捨 戀戀不捨 戀戀不忘 4.1 學而時習之 必有我師焉...
蘇教版六年級下冊練習與測試語文20到24課的答案
你是我同學吧。一樣的作業 六月二十七日望湖樓醉書 曉出淨慈寺送林子方出 地圖是我瞎弄的！鐧懼害鍦板浘 蘇教版六年級下冊語文練習與測試第24課答案 24.明天,我們畢業 一.組詞自己組 二.橫著來 第一個第一個第一個第一個 三.自己組 四.課文自己寫 1.同窗六年,情比天長 2.不了我們同窗的日日夜夜...
蘇教版六年級下冊小學語文練習與測試第6單元自測題答案
1.盪漾 花瓣 柔韌 綻放 雕琢 悽清 名貴 衰敗 焚燒 萬紫千紅 乾坤 2.涵 含 涵 及 急 急 蠟版 蠟 臘 勝 盛 盛 3.欣賞權 觀賞 形態 形狀 茂盛 旺盛 4.2旺盛和煦的陽光溫暖著我 朋友的一句話,讓我覺得很溫暖 韌性 這根發條的韌性太好了，不折不彎。上帝自行車的選手很有韌性，以頑強...