家庭教育中,父愛有助於兒童良好個性的形成,以下哪一點與此無關

2021-03-27 14:50:45 字數 5587 閱讀 1433

1樓:翰林學庫

家庭教育中,父愛有助於兒童良好個性的形成,以下哪一點與此無關。( )a.父親的個性可潛移默化影響孩子

b.父親是孩子重要的遊戲玩伴

c.父親對孩子的管教嚴厲

d.父親的個性易開闊孩子眼界,增強社會體驗標準答案:c

什麼是家庭教育,家庭教育包含哪些方面?

2樓:demon陌

家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念,家庭教育包括:

生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

家庭教育主要包括幾個內容:

1.家庭教育的背景是家庭,而教育者是家長,受教育者是子女。

2.家庭教育需要受到一定形態的政治經濟所制約,具有強烈的社會性和時代性。

3.家庭教育的方法和途徑,是家長通過自己的言傳身教對子女進行教育。

4.家長通過一些社會的實踐,對孩子施以影響的社會教育。

5.家長通過社會活動,對孩子進行溝通和指導。

3樓:子沐家庭教育

家庭教育即家教,是子女在家庭接受的影響和教育,家長對子女的言傳身教。是一個人一生的初始化教育,對於人有非常顯著的影響作用。

家教是指家庭內部家長對子女的言傳身教,家長通過自己的善言善行來教育子女做人做事的道理。好的家教對於子女一生是至關重要的。

家教傳統意義上講是指家庭內道德、禮節的教育,如:這個孩子沒家教;某人家的家教很嚴格等。家教的本來意義是幫助孩子健康成長,教會孩子做人的道理,家教是個體社會化非常重要的途徑。

家庭教育在人的成長過程中起著特殊的極為重要的作用,而家庭教育效果的受到多方面因素的影響,其中最重要的影響因素是家長的教養方式。父母對子女教養的態度、觀念、期望和教育方法上對孩子的影響是巨大的,但很多父母在家庭教育上存在著不少觀念誤區,直接影響了家庭教育的質量,甚至阻礙了孩子身心的健康成長。

4樓:sunny晨光熹微

家庭教育包括家長之間相處,家庭氛圍,小孩的禮貌等方面,從小給他們樹立好榜樣

家庭教育的定義?

5樓:代培勝寧衣

家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。而按照現代觀念,家庭教育既包括:生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育;聘請專門從事家庭教育的教師對子女的教育。

家庭教育的對應英語是home

education,

family

education,

teaching

inhome。家庭教育簡稱家教。

6樓:黃朗

jfl1880552,您好!

希望我的回答對你有所幫助。

順祝您生活愉快。

7樓:十二點樹洞

父母是最好的老師……

孩子最開始就是模仿……

由此看來你說意義何在呢?!

8樓:匿名使用者

關於家庭教育,我國家庭教育工作者提出了不同的看法,做出了不同的解釋。有的人認為:「家庭教育是家庭成員間的相互教育,通常多指父母或其他年長者對兒女輩進行的教育。

」也有人認為:「家庭教育就是一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。還有的人認為:

「家庭教育是家庭成員之間的互動關係,即使父母對子女、子女對父母的雙向溝通,相互影響。」等等。

家庭教育對子女的影響多大

9樓:中公教育

一、家庭教育:

過去的認識裡,家庭教育通常認為是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念,包括:

生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育,它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學後,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的補充和延伸。

其教育目標應是:在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心,健康地發展,為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。著名心理專家郝濱老師曾說過:

「家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實,家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。

二、家庭教育遵守的原則:

平等原則

心理學研究證明:孩子與父母平等的爭辯,不僅是互愛的一促體現,而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。

尊重原則

尊重是相互的;家長尊重孩子,孩子才會尊重家長。

交流原則

孩子的成長不僅僅是物質,也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家長就沒話說。長期下去,兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

自由原則

很多家長把孩子管得很嚴,卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇。應相信孩子的能力,給孩子一個自由發展的空間。

統一原則

家庭教育要和學校統一,否則孩子無所適從。

榜樣原則

家長是孩子第一個模仿的物件,家長一定要做好榜樣,做好表率。

信任原則

謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他(她),孩子就沒有說謊的必要。

寬容原則

人非聖人,孰能無過?孩子在成長的過程中,犯錯誤是正常的。家長應該寬容地對待,做好引導工作

鼓勵原則

許多家長有個壞習慣,不懂得鼓勵,在孩子取得成績的時候,可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中,應該多鼓勵孩子。

教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。

10樓:秒懂星課堂

高鑫:我的家庭教育對我的影響是?

11樓:偉哥易中天意

第一:家庭環境影響孩子的成長。

第二:父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。

第三:父母對教育的重視程度影響孩子的成長。

總之,孩子的教育不是一個人的事情,也不是一個人能夠承擔的責任。家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習成績都有著重大的促進作用。孩子的成長,不是隻靠學校制度的約束、老師教學的管理來完成的,還有家庭的環境和家長的教育。

家庭要配合學校、配合老師,紮紮實實地做好家庭教育工作,是當務之需。

家庭教育的重要性體現在哪些方面

12樓:yzwb我愛我家

1、家庭環境影響孩子的成長

俗話說「近朱者赤,近墨者黑。」在一定意義上說明了環境對人影響的作用。因為環境因素有廣泛性、經常性、自然性、偶然性的特點,所以,孩子會受到種種影響。

所以,不能低估環境因素的作用。有的孩子在家庭影響下,可以較早地顯示某些方面的特殊才能。

2、父母對孩子的成長起到了榜樣的作用

家庭是孩子生活的第一環境,父母是孩子真正的「啟蒙老師」,在孩子詢問世界,認識世界的時候,他們最先接觸的是父母。父母的言行表達著他們的人生態度。父母總是最先被孩子無條件認定的,雖然是無意識的,但模仿物件就由此確定了。

因此,作為家長必須事事以身作則,給孩子樹立起良好的榜樣,以堂堂正正的人的形象,留在孩子心目中。

3、父母對教育的重視程度影響孩子的成長

現在的父母大多忙於掙錢,為自己的孩子提供一個好的生活學習環境,會忽略了對孩子教育的重視程度。有些父母可能簡單的認為讓孩子上最好的學校,有最先進的學習工具就是對教育的投資。其實不然,父母對教育的重視程度不僅僅是一些物質的簡單投入,而更多的包括對孩子心理的關愛和呵護。

世界上,沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前,只待他去收穫一個又一個的果子,去體會種種成功的歡樂,誰也躲不開那生活中必然會有的失敗和挫折。

孩子的教育不是一個人的事情,也不是一個人能夠承擔的責任。家庭教育對孩子習慣的養成、學習態度以及學習成績都有著重大的促進作用。孩子的成長,不是隻靠學校制度的約束、老師教學的管理來完成的,還有家庭的環境和家長的教育。

怎樣進行家庭教育?

13樓:子沐家庭教育

父母是孩子的第一任老師,每一個孩子都帶著家庭的烙印,可見家庭教育對孩子的影響有多大。那麼,怎樣開展家庭教育呢?

1.家庭教育是在家裡開展的教育,是父母對子女的言傳身教,但這並不意味著只是對孩子的教育,父母要愉快的生活也是相當重要的,這樣才會有一個溫馨愉悅的家。

2.讓閱讀成為家庭生活的組成部分,沙發上,床頭邊,都放上幾本書,休閒時看兩篇文章,和家人分享文章的內容,開闊了視野,增長了見識,培養了閱讀能力,也促進了親子關係。

3.疼愛孩子是不可否認的,但要學會對孩子說「不」,一些原則性的問題父母不可讓步,才能引導孩子走正道。

4.鼓勵孩子,增強孩子受挫折的能力。孩子成長過程會遇到很多的困難,經受很多的挫折,要勇敢面對,積極面對生活。

5.孩子的成長要學習做人的道理,尊敬長輩,尊敬老師,愛護幫助弱小,禮貌待人,懷揣感恩的心,有擔當,有責任心等。

6.養成勞動的習慣,勤勞致富,不能一味享樂,同時做事要注重細節,力爭把事情做好。追逐成功。

14樓:假蘇更生

一、樹立榜樣:榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質,都是子女學習、模仿的物件。

不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

二、環境薰陶:家長要有意識地創造良好的生活環境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

三、批評懲罰:批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面瞭解情況,掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。

批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。孩子的教育除了家庭教育,還需要幼兒園教育,家長可以看看金色搖籃幼兒園。

15樓:悟真

用愛,得到愛的孩子自信,勇敢,敢於面對挑戰。以一顆平常心父母是孩子的榜樣,是一面鏡子,所以愛的最高境界是不教的教育,創設一個良好的成長環境勝過千言萬語

16樓:媽媽守護天使

家庭教育是很孩子和父母兩方面組成的,一方面教育孩子,一方面提高自己,如果一方失衡,家庭教育就不能順利進行,家長通過家長學堂的學習,掌握了教育孩子的能力,是家庭教育的關鍵

家庭教育的句子經典語句,論語中關於家庭教育方面的的句子

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