1樓：逍遙門少闖天涯
爸爸扮校長，媽媽扮老師
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊:「老師早上好!」
老師憤憤地說:「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?」
於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」
老師又憤憤地說:「那我晚上呢?」
舞臺設定:一張辦公桌，兩張椅子。
劇中人物:馬校長、劉老師、張小寶
開幕小寶耷拉著腦袋上，老師跟在後面，作生氣狀。
老師:站好，立正，靠牆。你呀，你呀，要我怎麼說你……好，我問你，為什麼遲到?
小寶:不知道。
老師:為什麼上課睡覺?
小寶:不知道。
老師:有沒有抄襲作業?
小寶:不知道。
老師:為什麼總是不知道?
小寶:不知道。
老師:你--(氣憤地舉起手)我抽你，我!
校長:(咳嗽)嗯--
老師舉手定格，再慢慢地轉過身來。
校長:吆，在拍蒼蠅呀?
老師:是是是，是拍蒼蠅，拍蒼蠅。嘿嘿--
校長:嘿嘿--
老師:您不知道，這傢伙特調皮……
校長:好啦，張小寶，轉過身來!
小寶:(裝哭)校長，他……他……他打我!嗚--
老師:你撒謊!校長，你看……
小寶躲到校長身後。
老師:我什麼時候打你啦?
小寶:剛才。
老師:胡說!
小寶:沒胡說，校長，您沒來的時候，他打了!嗚--
老師:(氣極)你真是睜著眼睛說瞎話，(把書往桌上一摜)這樣的學生真是沒法教啦!校長，我不幹啦!(坐到凳上，生氣)
校長:(想了想)好，究竟有沒有打，我沒看到，(對小寶)你也不要哭了，(對老師)你也不必生氣了，我今天讓你們換換角色，來個換位思考好不好?
小寶:真的，(高興地跳起來)好，我也當老師嘍。(對觀眾)看我怎麼收拾他，呸，整死你!
老師:校長，這--
校長:沒關係，試試吧!
小寶:站好，立正，靠牆，扎馬步。你呀，你呀，要我怎麼說你……好，我問你，為什麼遲到?
老師:不知道。
小寶:為什麼上課睡覺?
老師:不知道。
小寶:有沒有抄襲作業?
老師:不知道。
小寶:為什麼總是不知道?
老師:不知道。
小寶:哈哈--你不知道，我知道。遲到是因為睡懶覺;上課睡覺是因為上網熬了通宵;抄作業就甭說啦，考試的時候，我把人家的姓名一起抄啦，結果弄出兩個劉大海，就是找不到張小寶;為什麼總是不知道?
你當然不會知道，這是我張小寶的絕招:三問不知道，老師準暴跳。老師氣壞了，我就偷著笑。
這就叫做，把痛苦留給老師，把快樂留給自己。耶!
老師:校長，他打人，體罰學生!
小寶:誰說我打人啦，沒有啊?
老師:打了!
小寶:沒有!
老師:打了，就是打了!
小寶:沒有!
倆人爭吵起來。
小寶:太不像話了，自己不好好學習，還敢冤枉老師，像你這樣的學生，真該開除!
校長:對，這樣的學生就該開除!可是你說的，開除，馬上開除!
小寶:(醒悟)我--我--嗚--(大哭)
老師:校長，你看，是不是，通融通融……
校長:你呀，你呀，你就是心太軟，什麼事都自己扛。你讓我怎麼向全體同學交代，怎麼向全體老師交代啊!
老師:校長，您老別生氣，這個事還是交給我來處理吧!
校長:好嗎，好人都讓你做了，還要我這個校長幹什麼?(假裝生氣)乾脆，這個校長也讓你當吧!
老師:嘻嘻，校長……
校長:現在你是校長啦，這個事就由你來處理吧!
老師:嘻嘻。(作不好意思狀)
校長:嘿嘿，還笑什麼呢?處理呀?
老師:(向觀眾)我今天也過把當官的癮。嘿嘿……(轉身，一本正經)張小寶--
小寶:到--
老師:你平時不守紀律，還誣陷老師，你知錯嗎?
小寶:不知道。(老師使眼色)不，不，我知錯啦!
老師:還不趕快向老師道歉(指使)
小寶:(來到校長跟前)校長--
校長佯裝不接受。
小寶:老師，我錯了。
校長:那你說說，錯在**?
小寶:不知道。
校長:啊?
老師:知道，知道(對小寶)快說呀!
小寶:說什麼?
老師:就說錯在不遵守紀律。
小寶:就說錯在不遵守紀律。
老師:「就說」不要。
小寶:「就說」不要。
老師:嗨--
校長:還有呢?
小寶:不知道。
老師:不，不，他說溜嘴啦。(對小寶)快說，我不該誣陷老師。
小寶:沒有啊?
老師:(小聲地)我只是嚇唬嚇唬你嘛，沒真打你呀!
小寶:他說沒真打。
校長:那也是變相體罰。
小寶:(對老師)那也是變相體罰--
校長:至少也是體罰未遂。
小寶:至少也是體罰未遂--
老師:變相體罰不算體罰，體罰未遂也得寬大處理嘛。
校長:誰說的?
老師:我說的--校長說的!
校長:哪個校長?
老師:我，今天我說了算!
校長:這樣的老師還要不要處理?
老師:不用啦，老師也是出於好心嘛!
校長:小寶，你說呢?
小寶:就，就不用了吧!
校長:為什麼?
放背景**。
小寶:(思考)其實……其實……我已經明白啦!
校長:明白什麼啦?
小寶:我用兒童狡猾的眼光察覺，他並沒有存心要打的意思，老師愛我們，像父母一樣愛著我們，即使打我們，也是兒子打老子，不，是老子打兒子!老師愛我們勝過愛自己的孩子，為了我們，他常常犧牲自己的休息時間，為我們上課，為我們批改作業，他把自己的事業看得比生命還重要，他早已把我們當成了親兒子!
老師:謝謝，謝謝你能這樣理解老師，謝謝啊!(握住小寶的手，激動得熱淚盈眶)
校長:好嘛，讀成了親兄弟啦!(上前一起握緊了手，很激動地)
老師:老師愛學生!
小寶:學生愛老師!
齊聲:願和諧的陽光永遠朗照校園!(定格)
謝幕學生們又一齊喊:「老師晚上也好!」
老師點點頭說道:「這樣才行，現在重新喊一遍!」
學生們一齊喊:「老師早上好，下午好，晚上也好!」
老師說道:「坐下!今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師:「今天天氣很好。」
學生:「今天天氣很壞。」
老師:「到處陽光明媚。」
學生:「到處陰雲密佈。」
老師:「馬路上人山人海。」
學生:「馬路上空無一人。」
老師:「年輕。」
學生:「年老。」
老師:「站立。」
學生:「躺倒」
老師:「有個年輕人站立在路上。」
學生:「有個年老人躺倒在路上。」
老師:「我撿到一元錢。」
學生:「我丟了一元錢。」
老師:「我撿到一元錢，交給老師。」
學生:「我丟了一元錢，去偷老師。」
老師:「錯誤，不能這樣說!」
學生:「正確，應該這樣說!」
老師:「錯誤。」
學生:「正確。」
老師:「這不行，這是違法行為!」
學生:「這可以，這是合法行為!」
老師:「我說錯誤。」
學生:「我們說正確。」
老師:「聽老師的，老師說的才正確!」
學生:「聽我們的，老師說的都錯誤!」
老師:「你們愚蠢。」
學生:「我們聰明。」
老師:「停止!」
學生:「繼續!」
老師:「你們現在停止!別說了!」
學生:「我們現在繼續!還要說!」
老師:「你們這些蠢豬，我說停止!」
學生:「我們這些天才，我們說繼續!」
老師:「你們聽老師的!」
學生:「老師聽我們的!」
老師:「學生都得聽老師的!」
學生:「老師都得聽學生的!」
老師:「現在你們停止練習!」
學生:「現在我們繼續練習!」
老師:「你們沒完沒了了嗎?」
學生:「我們有始有終的呀!」
老師:「那你們就停止!蠢豬!」
學生:「那我們該繼續!天才!」人員分工可自行解決
讀二年級的小學生為什麼還要跟爸爸媽媽睡
2樓：熬夜的
儘早讓他脫離這種習慣，養成自立對他今後也很好
3樓：妖路殊途
可能是沒有一個人睡過，害怕
我想讓我的孩子學話劇！孩子3歲！請問怎麼開始？有培訓班還是什麼？我再大連，如果其他城市有也行！
4樓：匿名使用者
先學語言和表演，性格很重要。孩子還太小，還是培養一下這方面的情操，專業的東西可以再過幾年
急求適合小學一年級孩子演的話劇！！ 10
5樓：匿名使用者
--《咕咚來了》
《小熊請客》
演龜兔賽跑啊,白雪公主啊,睡美人
6樓：血璃_帝姬
演龜兔賽跑啊，白雪公主啊，睡美人等等，我也是一小孩，也才十歲
7樓：緋瞳貓
半夜雞叫 我們幼兒園演過 還蠻成功的 而且是紅色主題 ╮(╯_╰)╭
8樓：璇轉0木馬
建議用童話故事，比如說龜兔賽跑呀，醜小鴨呀，什麼的
9樓：匿名使用者
一般從童話故事裡挑吧
小學校園情景劇劇本
10樓：飽讀詩書丶
小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等，如下
地點：教室
人物：老師，留守兒童小莉：小強：小敏，愛心小夥伴李小文：王娟
場景：教室裡，放學以後
畫外音：童聲朗誦《遊子吟》
**起，畫外間朗誦：一首《遊子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰裡沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心，報得三春暉。
是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的--給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什麼嗎?不能!
那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。
因為太陽不是為了小草才發出光和熱。
而母親卻是為了生下我們才要去面對巨大的痛苦，甚至危險。還要犧牲自己的青春與美麗把我們撫養長大。每一人都沐浴著母親如陽光般的愛長大，誰有理由不對她心懷感恩?感恩她的平凡和偉大。
小文(唱著歌收拾書包)：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹：李小莉伏在桌子上
小文：李小莉，還有走嗎?課外活動的時間到了呢。小莉輕輕抽泣。
小文：李小莉，你怎麼了?哭什麼啊?誰欺負你了?
小莉：老師叫我們回家背《遊子吟》這首詩給媽媽聽，還要對媽媽說「謝謝您」，可我的爸爸媽媽都出去打工了，我都一年多沒見到他們了，我真得很想他們啊。
小強(生氣地)：別哭了，我不也是一樣，我爸媽兩年都沒回來了，我才不想他們，反正他們也不要我了。
小敏：小強，你怎麼能這麼說，爸爸媽媽出去打工掙錢，還不是為了我們。我媽媽前幾天也去浙江了，我也好捨不得她走。
天天晚上都蒙在被子裡哭。媽媽說她也捨不得我，可是爸爸一個人在外面太累了。等他們掙到錢，給爺爺治好病，再給家裡蓋上新房子，他們就能回來了。
小強：小敏，你爸爸媽媽雖然走了，還常常給你打**，可是我爸爸媽媽呢?我三歲的時候就離開我了，全把我扔給奶奶。
奶奶也不識字，什麼也不能教我，我連一首兒歌都不會唱，一個故事都沒聽過。我知道他們就是不喜歡我，不要我了。
班長：小強，你覺得你這樣說媽媽對嗎?
小強不服地扭過頭。
班長：雖然爸爸媽媽不在你的身邊，但並不是說他們就不愛你了，他們出去打工容易嗎?還有你的爺爺奶奶那麼大年紀了天天還要為你操心，學習上他們是幫助不了你，但生活上多關心你啊，好吃好喝的還不是都留給了你。
你也太不懂事了。
小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學了有媽媽陪著寫作業，週末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜：：：：：：我就好難過。
我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。
小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連**都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。
小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。
我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。
班長：哎呀，別難過了，我正有好訊息來宣佈呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。
眾人：哪兒啊?
班長：留守兒童之家啊，那裡還有親情**呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。
小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。
眾兒童：真是太好了!我們有嗎?
班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。
眾同學：走嘍!
**起，眾同學跟著**唱：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。
小學二年級學生，做哪些禮物送給爸爸媽媽好
送什麼不重要 重要的是心意 不要用買的 自己做個東西 隨便 自己認真的成果都行 在說幾句溫馨的話 這樣爸媽就會很開心咯 讓媽媽躺在你的懷裡，然後讓她好好的睡一覺 牽著爸爸的手過馬路，然後告訴爸爸，很久很久以後，你也會這樣牽著他的手，一直陪伴著他 你就照書上的去做啊 我也是小學二年級的,你們的美術書好...
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