1樓：海風教育
現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.
那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?
大學生家教老師輔導孩子功課
家長們,最好不要有企圖找家教輔導老師會全部學科,你想學什麼學科就多找幾個學科的家教就行了.不用怕多花錢,為了孩子嘛,畢竟老師們也有擅長和不擅長的東西.
有的家長以為,在孩子面臨照重要的高考的關鍵時候,還是需要錢比較專業,比較認真一點,老師給把把關比較好.雖然這也是有一定的道理的,但是對於大學生來說,他跟孩子的年齡相差的比較小,更容易接近孩子,並且幫助孩子提升成績.
而老師呢,是和他在學校老師一樣大的年齡,他會感覺到害怕和生.所以呢,最好還是要找大學生為家教比較好.而且大學生還能夠把自己的一些經歷都告訴孩子,孩子更能夠可以好好的學習並且提升成績了.
找家教輔導老師呢,一般先看的是最基本的條件,如果基本條件有了之後,剩下的就是看老師對孩子的態度是怎麼樣的,如果態度不好的話,你孩子的成績不僅不會進步,而且還會退步呢.如果你想看看一個老師有沒有親和力,或者是負責任等等.你就要在他教孩子的過程當中,先看一看他是怎麼樣教孩子或者是幫助孩子的呢.
而且最重要的一點就是需要先徵求一下孩子的意見是怎麼樣的,問問他是否需要老師補課,或者是問問他需要怎麼樣的老師來為自己補課呢.按照孩子的建議來選擇,否則如果孩子不喜歡的話,他照樣沒有補課的效果.
另外呢,家長還要確定一下這個家教是不是屬於私有化,它的收費標準在不在稅收的範圍之內.萬一出現了各種的收入問題,會不會受到法律的保護.對於一些老師家教來說,需要的費用當然都是很高的了,可以說是高的離譜.
所以呢,找大學生當家教比較便宜,在一般家庭範圍的接受範疇之內.
找家教輔導老師之後,要確定他是不是真的學生,你可以去這個學校查是否有這個學生,或者是看看那個學生證等等,這是對雙方一個負責任的表現.
輔導孩子做題
以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地**,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.
2樓：匿名使用者
其實很簡單的一個問題，用不到頭疼。顧名思義的輔導，既然是輔導，不一定每期都要教學生新知識啊。可以根據上期及其他方面老師教的課程進行補充，不是每個學生都是天才，教一遍就全會滴。。。。。。
你遇到過老師消極怠工，輔導班上拼命講課的現象？對此你怎麼看？
3樓：雲邊有個賣部
我遇見過老師消極
怠工的，這個是很常見。但是在學校消極怠工在輔導班拼命講課的老師還沒有遇見過。
作為一個學生遇見這種老師其實是很悲哀的，真的是很討厭這種老師。因為一個老師討厭一門課也是很常見的。
就拿現在的老師說，我們的專業課老師，一個六十來歲的老頭。每節課都來上課，上課鈴響開始講課，不會管你講臺下面有沒有人聽，從頭到尾就是自己講自己的，只要講臺下面沒有人說話就行，就算班裡有的人不來逃課了他也從來不管。
有一次我們班人請假的有點多，十來個人，還有人逃課，加起來一節課大概有20來人沒有來。這個專業課老師半年多來第一次點名，然後知道多少人沒來之後就淡淡說了句這麼多人沒來啊，然後就沒有了。
講課的時候從不要求與學生互動，因為是理科課後習題比較多。講課後習題的時候，一上來就開始抄答案，抄完答案之後再默默擦掉。有時候心情好了，說兩句步驟是怎麼來的。
大部分時候就一直在抄答案，可以抄三四黑板，一節課都是一聲不吭的在抄習題答案。
遇見了這種消極怠工的老師就算是想要好好學習也是無能為力。雖然是專業課但也真的是沒有一絲一毫想要聽課的慾望，真的是很難受上他課就是在純屬混日子。
消極怠工的老師在大學比較常見，大學老師基本都不怎麼與學生互動。你學不學習是自己的事情，不會過多的去要求你。
作為老師還是要有自己的職業操守，要不然被學生埋怨一輩子也是有可能的。
4樓：叢希珊
教師這個職業，從某種意義上講掌握著未來。變相的也屬於擁有一種權利！如果老師為了謀取利益，上課消極怠工，輔導班上拼命講課。
也是因為家長輸不起，怕孩子跟不上課程影響未來～從另外的角度來說，有些老師也是因為薪資待遇不能滿足生活！選擇開班輔導班！可是因為自己影響那麼多人的生活，甚至瀆職上課消極怠工，就非常值得教育局的關注整頓和社會的關注譴責了！
5樓：匿名使用者
其實，作為一名學校教師，如果ta在學校消極怠工，那我想，ta在輔導班上也並沒有多大概率會拼命講課，這種對比其實是我們想象出來的。
作為一名老師，國家對其有著明確的職業道德要求，可以說，如果老師消極怠工，於法於理都過不去，這不僅是對師者身份的嚴重褻瀆，更是對學子人生的一種輕視。
現在社會，人心浮躁，很多事情都是向 「錢」看，社會風氣令人堪憂，這種情況的出現與社會環境有著很大的關係。但出現問題不可怕，可怕的是意識不到問題，意識到問題卻不想著解決。
6樓：nice小超
之前有遇到過。作為一個學生來說，有很多的老師一般在上課的時候都不會好好講課，本來一節課就能講完的事情偏偏用兩節課來講。而開輔導班講課是經常的事，所以我對這樣的老師一點好感都沒有。
其次，學生更多喜歡的是在課堂上師生之間的互動，不僅趣味性增強了，又能學到很多的知識，這樣子上課才是有意義的。不過，在現在很多的學校課堂中，很多的老師上課就像在公司的「打卡上班」一樣，我在講臺上講我自己的，學生在下面做自己的，尤其是在大學的課堂中體現得尤為明顯。
這樣子不僅上課一點意義都沒有，而且還會導致學生越來越討厭這門課，最後還會使學生牴觸、甚至逃課，所以你這個老師的上課方式是很失敗的。不過，學習終究還是靠著自己的自覺，只要認真在課堂當中聽講，你就會學到很多，就不用到課後還要去報輔導班來學習了。
老師在課堂上要認真講課，讓學生融入到這堂課當中來。不要消極怠工，因為這不是一份簡簡單單的工作，做不好的話有可能會讓學生憎恨你的。
7樓：欣甜
這種病態的現象現在很嚴重，老師在學校上課不講提升題，叫交錢進輔導班，進去的同學都是學習的課堂上的題的昇華版，造成很多家長怕自己孩子落後了，不得不讓孩子課後進輔導班，這不僅增加了家長的經濟負擔，也造成了孩子的課業繁重，進而導致壓力大，作業多，厭學等現象。
8樓：周巖閆
現在的老師消極怠工的。不在少數。比如說？
作業不批改，讓學生代替。還有的佈置作業在網上發發帖子就完了。如果學生做錯題。
就怨家長沒有把好關。按說應該老師把學生不會的地方。在課堂上講一下。
這種讓家長代替修改作業。老師器能知道哪個學生？或者是普遍的現象。
不會呢。再譬如說？需要複習的卷子。
也在網上發一下。有了網路就成了老師，省事兒的。渠道。
9樓：匿名使用者
這種人不僅是利益的驅使，喪失職業道德，而且沒有做人的人品。老師的教育對學生是傾囊相授。擇校不如擇師,但擇師,又談何容易,長此以往,我
們對義務教育也越來越缺乏信心了,還是做好自已的本職工作,教書育人為先呀。
10樓：喜歡程序迎您
說明了教育戰線上出現了許多不顧職業道德底線的劣質教師。吃著院校裡的＂鐵飯碗＂，不好好教課，工資、待遇一分不少！騙著學生家長掏錢開辦名目繁多的＂輔導班、＂整外快。
招徠無數詬病，這種知識分子也配說＂知識＂二字嗎！
11樓：匿名使用者
沒遇過，但聽別人說過。在課堂上不講重點，許多重點知識都在星期天的輔導班上講的，否則就沒有外快可賺，師德都不知到**去了
12樓：匿名使用者
說明了教育戰線上bai出現du了許多不顧職業道德底線
zhi的劣質教師。吃著院校dao裡的＂
內鐵飯碗＂，不好好容教課，工資、待遇一分不少！騙著學生家長掏錢開辦名目繁多的＂輔導班、＂整外快。招徠無數詬病，這種知識分子也配說＂知識＂二字嗎！
13樓：獨來獨往
這個情況我沒有遇見過。如果有我想一定是個別現象，不會是所有老師
專都那樣的。即使屬是個別現象的教師，如果這樣做，也是缺少師德的表現，上課消極怠工，而輔導班上拼命講課，這樣的教師做人是有問題的，他會遭到他所教學的班級所有學生的唾罵，讓這些學生終身記恨他。他耽誤了一代人的前途。
這樣的教師是教師隊伍中的人渣，是教師隊伍中的敗類，會遭到全社會人的鄙視和唾罵。會得到報應的。
14樓：在往事的回憶中
老師消極怠工，輔導班上拼命，這是一種很正常的現象。追根溯源在**？還不是制度不完善造成的。最近教育局出臺了一個檔案，在職教師不允許有嘗輔導班，如果發現嚴查。
15樓：記住密碼
唯利是圖的教育體制必然會有這樣的結果。教育局唯達標至上，老師唯績效至上，學生唯考分至上 。
16樓：牛年狂蠍
遇到過老師在抄
學校教學時消極怠工bai，在課外輔導班上拼命du講課的現象。大zhi家仔細想想，不管哪個人都是願意這樣去dao做的，因為輔導班的收入的確不錯的，但這種教學也是有個弊端的，老師光考慮了自己的收入，沒有考慮過學生本身，他們都是未成年人，需要一點時間去玩耍，因為玩耍是增進實踐的動手能力和課外運動能力讓學生增加體質，在這堅決支援國家的好政策不許課外補習，實際上國家也是用心良苦。應該讓祖國的花朵德智體美勞全面發展的
17樓：匿名使用者
一個是固定工資，鐵飯碗，一個是靠成績賺錢的流水線教學，當然是決定了過程不同的這種現象，所以消極怠工和拼命講課也是心理作用和社會現象引發的。社會現象就是學生被家長安排各種輔導班，才導致了輔導班的盛行。
18樓：匿名使用者
遇到過，我身邊有好多朋友都這樣說他們的孩子的老師，上課不好好講課，下課在老師設的輔導班補課。不過我的孩子遇到的都是好老師，尤其是高中數學老師，不光是上課認真，而且孩子們有什麼不懂的都盡數的教孩子買，而且不收一分錢，家長心裡過意不去給買點小禮物，老師也拒絕接受。更重要的是老師說，孩子們能考個好學校就是對老師最好的回報。
19樓：匿名使用者
你遇到過老師消極怠工，，輔導班上拼命講課的現象？我認為老師在課堂上不負責任的表現，輔導班上拼命講課撈錢，對不起國家對不起各位家長對老師的信任，我建意教育部門認真清查一下，給孩子一個上課認真講課的好環境，謝謝！
20樓：匿名使用者
我是一名人民教師，我從來沒有做過對不起孩子的事情，教師這個職業是個良心活，當然也有好多老師為了個人的一己私利，辦起了課外輔導班，為了多招學生上課不講，留著在輔導班上講，這樣的人玷汙了教師的職業，何況現在國家三令五申在職教師不準辦輔導班，現在應該好了很多。
怎樣舉報老師開輔導班，老師私自辦輔導班怎麼投訴，犯了什麼法律
這屬於教育文化，我想應該是去教育局舉報才可以，現在開輔導班的老師非常的多，主要都是為了賺錢，現在的家長也是把孩子送去補課難道以後每個孩子都是大學生嗎，就算每個孩子都是大學生那確實我還是有人打掃吧垃圾還是得人倒吧 老師私自辦輔導班怎麼投訴，犯了什麼法律 違反了中華人民共和國教育法和教育部有關規定。中華...
想私人辦中小學生輔導班，家庭式的，有經驗的能給個建議嗎
如果有師資背景可以辦輔導班，但很難和大的培訓機構競爭，如果沒有師資背景可以考慮辦個託管班試試，現在因為雙職工的家庭難以兼顧工作及孩子的學習，家庭式的託管班應該很有市場。選址 儘量找學區小區，接送需求多，市場大 招生 小區的論壇或者朋友圈裡發招生廣告即可。解決 1.接孩子 2.晚飯 找大型正規的學校送...
男生當老師好嗎，中小學的
遵循自己的心。當老師是一件很光榮的事情，說明你又一顆無私奉獻的心。當老師是比較清貧的，所以你也要做好這個準備。當然了也要看你是當什麼老師，大學老師就很好。小學老師工資低了點，但是日子過得也愜意。我覺得吧，你可以先問問你的女友，看她是什麼態度。如果她想要寧靜的生內活，不要富裕，容只是簡單，那麼你就回去...