1樓：一箇中國人
1。這一句運用擬人的
，將薄雪擬人化，賦予人的情感，生動形象地寫出了夕陽照射下雪景的嬌美，蘊含著景中情和內在美，表達了作者的喜愛和讚美之情。
2。首先，秀氣二字傳神地表達了濟南的清氣，秀麗，小巧而秀美，甚至可以說是文靜（如果把濟南比喻成一位姑娘的話，那她一定是一位言談文雅、舉止優美的女子）。
其次，秀氣對照前句以襯托濟南「是受不住大雪的」，前後呼應。
2樓：匿名使用者
你是在為小學作文找素材麼
「等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。」這是老舍《濟南的
3樓：
聯想到《沁園春·雪》中的「須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。」，兩者均是描寫陽光照在雪上的美景，《濟南的冬天》中描寫的雪是小家碧玉式的溫柔害羞的薄雪，而《沁園春·雪》中描寫的是在千里冰封環境下磅礴更為大氣的雪。
4樓：童言無忌
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
因為都有「紅日」。
不同：《濟南的冬天》寫得是黃昏，是實景。《沁園春》是虛寫之景。
5樓：匿名使用者
「須晴日，看銀妝素裹，分外妖嬈。」
比較句子：（1）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色
6樓：霜_山
把雪擬人化了，比第二句更生動形象，讓人覺得有種活潑的感覺
初一：等到快日落得時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。賞析？？
7樓：love張小杰
運用了擬人的修辭手法，情景交融，表達了作者熱愛自然的思想感情
判斷下列句子所使用的修辭手法。 （1）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了
8樓：稻子
（1）擬人
（2）擬人、比喻
（3）擬人
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。……仿句
9樓：懶懶de葉子
等到風雨停息的時候，絢爛的彩虹橫跨過山谷，那微微翹起的弧度好像是天空的嘴角，淺淺的流出微笑~【原創。望採納】
哪點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色 表達效果
10樓：餘韻
運用了擬人的修辭手法，將沒有生命的薄雪當作人來寫，將其人格化，「忽然害了羞」"微微露出粉色「等描述賦予了薄雪人的姿態神情和動作，形象生動地描繪出了薄雪的自然變化過程和雪景的美好，顯得生動逼真，表達了作者對薄雪和大自然的喜愛之情。
擴充套件資料：
擬人：擬人(personification)是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
擬人的表達效果：
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
表達效果：
表達效果是指文章的語言，在介紹物件中所產生的影響、作用和心中的想法。具有理想表達效果的言語可以是明白流暢、生動活潑、形象而富於表現力的。適當的表達效果可以使句子變得生動出彩。
描寫方法：
有白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名聯珠、頂針），對比，對仗（又名對偶、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名並提、合敘、合說）。
有復迭錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊。
指代，用典，引用，移用，須真（又名聯珠），諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂迴語、謙敬語、避諱語），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉文，復踏，拈連（又稱:順捏)。
11樓：朱軍
運用擬人的修辭手法，把薄雪覆蓋下的山人格化，生動形象地寫出了薄雪覆蓋下的山在夕陽斜照下時嬌媚可愛的情態。表達了作者對薄雪覆蓋下的山的喜愛。仿寫：
院子裡的百合好像受不了陽光火辣辣的照射，偷偷地用葉子遮擋著自己的面龐。
12樓：兔子不是蘿莉控
擬人和比喻 擬人：更加真實 比喻：更加生動
仿句：那隻小鳥像被嚇到了。雙翅微拍便不見了蹤影，總有那空中飄落的灰色落葉，無聲的訴說著它曾來過。
13樓：匿名使用者
本句運用了擬人的修辭手法，賦予了薄雪以人的形態特徵，生動形象的寫出了薄雪的特點，表達了作者對雪，冬天的喜愛之情。 仿寫：那片微雲好像忽然傷了情,稍稍遮掩著灰色。
14樓：我叫大百科的家
你好，這句話運用了擬人的修辭手法,賦予了薄雪以人的形態特徵,生動形象的寫出了薄雪的特點,寫出了薄雪在夕陽的映照下的情狀，及薄雪的白。表達了作者對雪,冬天,濟南的喜愛之情。希望我的回答能幫到你，誠心為你解答，給個好評吧親，謝謝了
15樓：匿名使用者
運用了【擬人】的修辭手法，把雪比喻成了人。
仿寫：早上起來，就看到了太陽公公的笑臉，好像是在對我說，「早上好」。
16樓：匿名使用者
運用了擬人的修辭手法。
濟南的冬天課文，課文濟南的冬天的內容概括
這篇文章開頭，作者以自己的親身感受，通過和北平 倫敦 熱帶的對比，寫濟南冬天無風聲 無霧 無毒日的 奇蹟 怪事 突出它的 溫晴 讚譽濟南是個 寶地 像我 獨立成句，突出了 我 的感受，表明濟南的冬天和 我 心中的冬天實在大不一樣。風聲 二字用得十分準確，沒有風聲 並不是沒有風，只是沒有那種發出呼嘯之...
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