1樓：水
我個人認為一年級是一個人所有行為習慣、包括人格形成的關鍵時期，現在的孩子最缺少的是：面對一些不如意的是能微笑面對。你可以把班級命名為微笑班。
具體做法可以先從每天微笑著走進班級開始做起，逐步過渡到微笑聽課、微笑面對批評你的老師、微笑面對嘮叨你的父母……可以設立一個微笑評比臺，讓微笑充滿教室、家庭和社會……
2樓：張小怪獸一一
比如讓家長委員會買書櫃放在教室，小朋友們捐書放在教室，特色是書香班級
3樓：菜雞沙
手指快算，看圖說話，口算，書寫
4樓：匿名使用者
10年不是流行**規嗎 讓他們都學**規 然後會背其中幾部分 這個對生活習慣和學習習慣都有好處
5樓：一滴甘露
一年級是孩子剛剛入學階段，是行為習慣養成教育的關鍵時期，我想你可以從行為習慣上下手，做文章。比如 從孩子的衛生習慣、 路隊習慣、文明禮儀習慣上著手都可以，確定好目標之後，為自己取一個溫馨的班名即可。
6樓：悔空
繪畫班啊，英語班啊，**班啊
我是小學二年級班主任，我們班的特色班級名字叫「飛翔」中隊，班主任寄語該寫點什麼呢？謝謝！
7樓：金紫翠
是的啊 我想那也就算是生活中的一小部分啊。
8樓：凌羽翼
我希望我們班的同學們如同我們班的名字一樣，飛翔想那廣闊的天空。
9樓：紫衣莊園女主
像雄鷹一樣翱翔，領略無限風光!
10樓：小玉
希望同學們像小鳥一樣飛向自己廣闊的天空
小學一年級班級管理的好辦法？
11樓：匿名使用者
對於一年級的孩子,老師必要的時候必須嚴厲.
一般來說就是跟孩子說話不要嬉皮笑臉,要不然孩子會不怕你,所以什麼事嚴格要求!
作業不做立即聯絡家長!每天檢查.沒有做完的留下補做!
讓孩子從小養成好習慣.
一般來說老師是應該有些脾氣的.但不是那種破口大罵,而是一種嚴肅!讓小孩會畏懼!
老師整個人要改變對學生態度,不能任由他們擺佈了.
上課誰不認真先全班性嚴厲說一次,並提出警告,如果誰繼續直接喊他起立,嚴厲批評下就ok了.
一般一年級的孩子都比較隨意,比較沒有紀律性.所以紀律的培養很重要~!
首先作為老師要了解孩子，包括他的言行舉止，他的想法是什麼。但不管面對什麼樣的孩子，請務必記住一點：他們畢竟是孩子，很多大人看來簡單的道理和事情，他們就是不懂不明白，需要你去告訴他。
推薦你朋友看兩本書《窗邊的小豆豆》《十字路口的頑童》。想教育孩子，先教育自己。
第二，當你瞭解孩子的時候，你就能夠時常保持一種平和的心態。作為老師，和孩子喊、罵、甚至於體罰都是最愚蠢的行為，愚蠢在這樣做既沒有良好的效果又違反師德，更不利於孩子的健康成長，孩子不但不理解，更不會接受，小的時候可能被嚇住，大了更不會聽你的。所以在教育教學當中遇到問題了，關鍵不是從孩子身上找原因，要從自身的教育方法裡找原因。
你朋友會被孩子氣哭，本身也夠孩子氣的了，一個大人，實在不該和小孩子「較勁」。有了平和的心態，自然就會想到解決問題的辦法。也就是——
第三，班主任工作包括方方面面，尤其一年級，細緻到孩子的衣食住行。所以老師首先要有充分的準備，對於班級管理的策略要心中有數，然後在教學方面要加強自身的專業水平，如果你連上課都吸引不了孩子，這班就更沒法帶了。班級管理的問題就太多了，針對具體事例具體分析策略更有實效性，在這裡有一個最重要的問題，就是孩子習慣的培養，包括學習習慣，生活習慣等等。
不管是什麼習慣的培養，都應該遵循一個原則，就是重視「第一次」。你第一次教孩子坐，第一次教孩子走，第一次教他整理書包，第一次教他怎樣舉手，第一次教他擺放文具，第一次教他怎麼回答問題，第一次教他上課間操怎麼站隊第一次教他在飲水機前打水，甚至於第一次教他在學校怎麼上衛生間……太煩瑣了，但每個第一次之前你是否提清楚做這件事的要求？是否監督孩子能不能夠按要求做？
是否在做完這件事情之後及時總結？並加以評價獎勵？如果你第一次能打好基礎，言而有信，你自然就在孩子心中有了威信，你再說什麼指令，孩子就自然能聽。
這之後所有的措施都要像這樣，要求在前，總結在後，落實到位。
1.激勵法。雖然他們表現很差勁但是反著說「哇看一下現在某某做得最棒了」小孩子會馬上做得非常好。
2.不說話就看這他們，什麼時候安靜什麼時候再上課。
3.很嚴厲地批評，減掉他們的小貼紙或其他方式，看到有好的表現時再獎勵他們
4.課後的溝通，他們很皮有時是有一定理由的，幫他們把這些問題解決了達成一定的協議上課就好多了
參考資料：
小學一年級班級管理
小學一年級衛生管理心得
參考資料：
大家幫忙想一個小學一年級班級名稱，班級的班標，還有班級的口號
12樓：紅樓夢中人
班級名字:雛鷹班
班標:暫缺
口號:團結活潑，樂思善行~~~
遵規守紀、團結互敬 ~~~~
希望對你有用~~
13樓：匿名使用者
名稱：放飛夢想的殿堂、永遠的書香班級，口號：年少飛揚，積極向上！
好的話評我，謝謝你！
14樓：不做壞女駭
班名：微笑最美 班標：一個孩子露出一個大大的微笑 口號：微笑中成長，成長中微笑！
15樓：匿名使用者
班級名稱就叫做望子成龍 班表嘛 就是一群小人，在讀書。今年是虎年，或者用一個虎代表也可以 口號是：好好學習，天天向上！
16樓：我是天津楊子
你好 朋友你些的不具體什麼地方 班級之類的肯定要有當地的特色聯絡的。。
小學一年級新生，國家規定一個班最多可以有幾個人？
17樓：hnx_至關緊要
普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減.
所以一般情況下，小學每個班不能超過45人。
擴充套件資料:
中國各地區標準化學校規定的標準不同，但具體從幾個方面來看，主要標準有如下幾點：
1、學校佈局 學校位置適中，校園規劃功能齊全，佈局合理，分割槽明確，整體協調，各類建築安全適用美觀。
2、教學用房 校舍能滿足正常的教學和生活需要，教學用房及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等達到省合格學校標準並相互配套。
3、功能室配備 學校有**、美術、勞動技術、圖書室（含藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛生室、綜合檔案室等公共用房，根據需要配備辦公用房和生活服務用房。
4、實驗室及儀器裝備 齊全。
5、領導班子，師資力量和隊伍素質過硬！
學校規模
為保證學校教育質量、管理效率和辦學效益，一所學校的規模(班數規模、學生人數規模、用地及建設規模)應控制在一定範圍以內。
凡符合本《標準》規定規模的學校為「適宜規模學校」，新建或改建學校應以適宜規模為標準進行規劃建設。
依據教育質量和辦學效益相統一的原則，本市學校原則上小學每班學生不超過45人,初中、高中每班學生不超過50人。
18樓：不討喜
問題是現在的孩子是一個班六十幾個啊！你說的那種情況少之又少，都是超標。
19樓：血優王的記憶
這個哪有什麼規定，學校收的人多點不就多了，山村沒老師一個班好幾個年級都照樣上課。你是怕同學多了照顧不到你的孩子吧，那你去請家教，一對一。
家長對學校和班級工作的意見和建議，我該怎麼寫
20樓：匿名使用者
家長對學校的建議。
感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！我的孩子在這裡讀書我很放心，
孩子如果不聽話請一定嚴加管教，
我們家長一定大力支援！
由於孩子大部分時間
都呆在學校裡，
我們對他在學校裡的表現不是很瞭解，
我希望老師能多和家長聯
系，多反映孩子的情況，
以便我們共同把孩子教育好。
由於現在很多孩子都比較
懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下，
我希望學校能多組織一些有益的課外或校外
活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。
（還可結合自身實際需
要以委婉的語氣提出其他建議。
切記：不可提不能解決的問題，
或者敏感話題如
收費等，以免給老師留下不好的映像）
建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這隻適用用於高年級），學校還可以
多組織藝術節或讀書節之類的，
豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才，
還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。
21樓：匿名使用者
通過本次住院**，我認為中心工作需要改進的地方和我的建議
22樓：匿名使用者
家長對學校工作的意見
一、對本次家長學校培訓的評價：
1、學校對新生家長有許多提醒，很多細節都提到了，很有幫助。
2、這個是很好的家長會，能使我們正確對待孩子的學習和成長。
3、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子，聽完培訓以後認識到星灣的老師都是一流的。
4、改變了我對小孩子上小學讀一年級的許多觀念。本來我並不認為很重要，但現在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養成良好的習慣與老師密切配合共同努力。
5、感謝學校精心地安排，感謝領導、老師精彩的講座，本次活動特別成功。
6、聽了校領導和老師們的講話後，對我即將成為一名小學生的家長來說，無疑上了生動的一課，讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子，也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的培訓內容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮，讓我受益匪淺。
7、此次培訓像一場及時雨，讓我們知道角色的轉變後要注意很多問題，在孩子的教育問題上有了新的認識，謝謝學校對一年級新生的重視。
8、很全面、很精彩，對於我們剛上一年級的學生家長知道的很詳細，對於銜接的問題也瞭解了很多。
9、感謝學生對家長和學生的關心，本次培訓滿意，使我們對學校和老師有了更深的理解。學校辦學理念新，裝置條件一流，相信我們的孩子在貴校學習，進步一定很快。
10、學校已經做好了充分的準備迎接一年級的新同學，對他們很瞭解，很懂得怎樣教育他們，包括文化、品格等。
二、對我校今後工作的意見和建議：
1、希望星灣學校打造成園區一流的學校。
2、如果困難班能夠延遲到17：00就更好了，因為我們下班就5點了，確實有點困難，或者能有一個房間讓更遲的孩子呆，我願多出點錢，解決這樣的困難。
3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情，讓我很欣喜，我的選擇沒有錯，也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長，為學校寫下絢爛的篇章。
4、希望今後經常做這樣的培訓，加強學校與家長的溝通。
5、希望能嚴格要求學生，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。
希望老師多注重孩子人格的培養。
6、希望定期有類似培訓，校方建立一些老師與家長溝通的平臺，如網路等。
7、希望學校能在現今孩子們非常優越的生活和學習環境下，更能培養出他們吃苦耐勞的美好品德。
8、為切實做好學習實踐科學發展觀，建議學校成立家長委員會，組織召開家長代表座談會，多徵求對學校各方面工作意見和建議，創導百名家長評校風活動。
9、建議按不同季節配置校服，這樣學生就不會有攀比心理，而且會覺得guǎn lǐ有序，校風校貌整齊嚴謹。
10、希望每月都有這樣的學習機會，使家長和學校成為孩子健康快樂成長的保障。
小學一年級什麼時候放暑假,請問小學一年級什麼時候放暑假呀
2015年9月1日 星 期二 開學 2016年1月22日 星期五 結束本學期工作回 2016年1月答23日 星期六 至2月22日 星期一 放寒假,共4周零3天。上課之後,大約經過四 五個月時間,大約7月1日就放暑假。暑假最長時間2個月。9月1日開學。6月25 26左右吧 每個地方都不一樣,我們這邊是...
小學一年級大概數學有什麼內容小學一年級數學一般都學什麼？一年級數學
一年級上學期主要知識點有 1.20以內數的認識 包括 數位的含義 計數單位 十進關係 數的組成 數的順序 大小比較 基數和序數。2.20以內的加減法 包括 加減法運算的含義 加減法算式各部分名稱 20以內的進位加法口算。3.認識鐘錶 包括 認識鐘面 時針 分針，認識整時 半時。4.圖形的認識 包括 ...
小學入學面試考什麼，小學一年級入學面試有什麼內容？
bai考什麼？答 小學du入學時老師一zhi 般是問dao一下 數學，就是整十專的加減法，屬20以內的加減法。還有就是會寫自己是名字嗎？爸爸。媽媽的名字。一般情況小學入學是不會有什麼面試的。當然有的學校可能有面試一下。問題會難一點。比較好的小學面試會把一年級的知識考了。小學入學還需要面試？撐死問你幾...