蒲松齡究竟出於什麼目的才創作了《聊齋志異》

2021-03-22 09:03:34 字數 4072 閱讀 7370

1樓:歷史便當

四十歲的蒲松齡依然是一事無成的一個狀態,但是他小的時候卻是一個做文人的料子,從小就對文學很感興趣。結果他科舉落榜了之後更是感覺到人間不值得。他不滿意現在的生活和社會,所以寫下了這部鉅作。

《聊齋志異》這本書中的故事全部都是從民間收錄的。蒲松齡在寫這本書的時候,就經常跑去市井聽各種各樣的人講故事,只要是他覺得有用的素材他都會一一記錄下來。用自己的與語言加上一些潤色,一個小故事就這樣出來了。

這部作品主要是來抒發蒲松齡對於現實社會的不滿之情,而且這樣的做派在當時也是非常流行的。用非常豪邁的氣勢來創作,讓讀者讀完之後有一種感慨。

蒲松齡的事業確實是比較辛苦,但是他有一個賢妻良母。根據史籍記載,蒲松齡想來求娶劉氏的時候,他家都勸她說,換個人家吧,他家太窮了,還是不要嫁給他。但是劉氏卻絲毫沒有動搖還是義無反顧的嫁給了它。

雖然說,日子過的有點辛苦,但是她一直是很支援自己的丈夫的,支援他科舉。本來就不容易的生活,要是哪一頓飯有肉也真的是來之不易了,但是劉氏通常都是把自己的肉讓給蒲松齡吃。

我們看過這部作品的人不難發現,在蒲松齡筆下的妖魔鬼怪都是有情有義的,甚至比人還要重情義。從全文的佈局和語言來看,蒲松齡的語言功底也是非常好了,而且這樣的故事更能夠抓住人們的眼球,讓人看起來就很過癮。

2樓:匿名使用者

可能是因為它一直科舉考試,但是沒有一次考中,所以他就想寫一部這樣的關於妖魔鬼怪的書,裡面其實也有很多內容是關於科學考試中的不平等的,比如說裡面有一個橋段是樸松林寫一個人,他因為放了什麼事情,然後被那些妖怪弄得慘不忍睹,反正非常慘的那種,這說明了浦鬆齡對科舉考試的痛恨

3樓:熱心網友

沒有目地,就是想寫本書成為網紅而已,最後成功的成為了網路作家。

4樓:匿名使用者

文學創作,出於什麼目的,無從考宄,靈感來了,就一發不可收。

5樓:匿名使用者

經過一次次的科場失敗,回首「蕭條無成」的趕考之路,年過花甲的蒲松齡這才明白了「豈為功名始讀書」的道理。他的夫人劉氏也趁機勸他說「君毋須復爾!倘命應通顯,今已臺閣矣。

山林自有樂地,何必以鼓吹為快?」蒲松齡這次聽從了夫人的規勸,當下斷絕了去考舉人的念頭。從此再不為那些功利誘人的八股文絞盡腦汁,只管一心一意坐在聊齋南窗下面去寫的。

6樓:我愛加州旅館

靈感來自社會生活吧,從民間老百姓那取材,然後加工而成,目的主要是批判當時的社會黑暗等。

7樓:匿名使用者

用神活故事,來揭露社會的黑暗面,因為那時言論不自由,不敢直接說。

8樓:匿名使用者

我想他老人家是要以妖魔鬼怪的形式告訴世人做人的道理。

9樓:天道酬勤何時有

可能在當時的大環境,想法太開放了吧,匪夷所思

10樓:匿名使用者

看穿了官場的腐敗和黑暗。

11樓:匿名使用者

這個就不知道了,作家都是神經兮兮的

蒲松齡的《聊齋志異》的寫作背景是什麼?

12樓:小黑裙

寫作背景:

蒲松齡一生貧困潦倒,但這樣的經歷恰好對他創作《聊齋志異》這樣的文學鉅著十分有利。他個人科場蹭蹬的不幸固然可悲,但他卻由此而對科考制度有了深切的體驗,從而促使他把滿腔孤奮傾注在自己的創作中,將揭露和抨擊科舉弊端作為《聊齋》的重要內容,並塑造出一系列栩栩如生的應試士子形象。

三十多年的農村教書先生生活對他的創作也極為有利:一方面東家畢際有的石隱園裡有林泉之勝可以陶冶性情,豐富的藏書可供他研習學問,豐富知識;另一方面又使他有較為充裕的時間和恰當的機會蒐集民間傳說,整理加工聊齋故事。

他去南方一年的幕僚生活也為創作《聊齋志異》作了一定準備。南方的自然山水和風俗民情開闊了他的眼界,幕僚的身份使他有機會接觸社會各階層人物,特別是官僚縉紳和下層歌妓,為他在《聊齋》中塑造各種官僚豪紳和眾多女性形象打下重要基礎。

此外,蒲松齡從小就喜愛民間文學,喜好蒐集民間奇聞異事。他不僅從民間文學中汲取藝術營養,而且直接在民間傳說的基礎上進行加工創造。這是他採用充滿奇幻色彩的花妖狐魅故事來反映現實的重要原因。

《聊齋志異》簡介:

《聊齋志異》是一部具有獨特思想風貌和藝術風貌的文言短篇**集。多數**是通過幻想的形式談狐說鬼,但內容卻深深地紮根於現實生活的土壤之中,曲折地反映了蒲松齡所生活的時代的社會矛盾和人民的思想願望,熔鑄進了作家對生活的獨特的感受和認識。

蒲松齡在《聊齋自志》中說:「集腋為裘,妄續幽冥之錄;浮白載筆,僅成孤憤之書:寄託如此,亦足悲矣!

」在這部**集中,作者是寄託了他從現實生活中產生的深沉的孤憤的。因此我們不能只是看《聊齋志異》奇異有趣的故事,當作一本消愁解悶的書來讀,而應該深入地去體會作者寄寓其中的愛和恨,悲憤和喜悅,以及產生這些思想感情的現實生活和深刻的歷史內容。

由於《聊齋志異》是一部經歷了漫長時期才完成的短篇**集,故事**不同,作者的思想認識前後有發展變化,加上作者世界觀本身存在矛盾,因而全書的思想內容良莠不齊,比較複雜。

但從總體看來,優秀之作佔半數以上,主要傾向是進步的,真實地揭示了現實生活的矛盾,反映了人民的理想、願望和要求。歌頌生活中的真、善、美,抨擊假、惡、醜,是蒲松齡創作《聊齋志異》總的藝術追求,也是這部短篇**集最突出的思想特色。

從題材內容來看,《聊齋志異》中的作品大致可分為以下五類:

第一類,是反映社會黑暗,揭露和抨擊封建統治階級壓迫、殘害人民罪行的作品,如《促織》、《紅玉》、《夢狼》、《梅女》、《續黃粱》、《竇氏》等;

第二類,是反對封建婚姻,批判封建禮教,歌頌青年男女純真的愛情和爭取自由幸福而鬥爭的作品,如《嬰寧》、《青鳳》、《阿繡》、《連城》、《青娥》、《鴉頭》、《瑞雲》等;

第三類,是揭露和批判科舉考試製度的腐敗和種種弊端的作品,如《葉生》、《於去惡》、《考弊司》、《賈奉雉》、《司文郎》、《王子安》、《三生》等;

第四類,是歌頌被壓迫人民反抗鬥爭精神的作品,如《商三官》、《席方平》、《向杲》等;

第五類,總結生活中的經驗教訓,教育人要誠實、樂於助人、吃苦耐勞、知過能改等等,帶有道德訓誡意義的作品,如《種梨》、《畫皮》、《勞山道士》、《瞳人語》、《狼》三則等。

13樓:宇文淑敏豆乙

蒲松齡花了n年,就坐在路邊逮那些過路人,給他們個椅子,喝杯茶,然後讓他們講一些不尋常的故事,再修修改改記錄下來

14樓:五月

《聊齋志異》是一部具有獨特思想風貌和藝術風貌的文言短篇**集。多數**是通過幻想的形式談狐說鬼,但內容卻深深地紮根於現實生活的土壤之中,曲折地反映了蒲松齡所生活的時代的社會矛盾和人民的思想願望,熔鑄進了作家對生活的獨特的感受和認識。蒲松齡在《聊齋自志》中說:

「集腋為裘,妄續幽冥之錄;浮白載筆,僅成孤憤之書:寄託如此,亦足悲矣!」在這部**集中,作者是寄託了他從現實生活中產生的深沉的孤憤的。

因此我們不能只是看《聊齋志異》奇異有趣的故事,當作一本消愁解悶的書來讀,而應該深入地去體會作者寄寓其中的愛和恨,悲憤和喜悅,以及產生這些思想感情的現實生活和深刻的歷史內容。由於《聊齋志異》是一部經歷了漫長時期才完成的短篇**集,故事**不同,作者的思想認識前後有發展變化,加上作者世界觀本身存在矛盾,因而全書的思想內容良莠不齊,比較複雜。但從總體看來,優秀之作佔半數以上,主要傾向是進步的,真實地揭示了現實生活的矛盾,反映了人民的理想、願望和要求。

歌頌生活中的真、善、美,抨擊假、惡、醜,是蒲松齡創作《聊齋志異》總的藝術追求,也是這部短篇**集最突出的思想特色。

從題材內容來看,《聊齋志異》中的作品大致可分為以下五類:

第一類,是反映社會黑暗,揭露和抨擊封建統治階級壓迫、殘害人民罪行的作品,如《促織》、《紅玉》、《夢狼》、《梅女》、《續黃粱》、《竇氏》等;

第二類,是反對封建婚姻,批判封建禮教,歌頌青年男女純真的愛情和爭取自由幸福而鬥爭的作品,如《嬰寧》、《青鳳》、《阿繡》、《連城》、《青娥》、《鴉頭》、《瑞雲》等;

第三類,是揭露和批判科舉考試製度的腐敗和種種弊端的作品,如《葉生》、《於去惡》、《考弊司》、《賈奉雉》、《司文郎》、《王子安》、《三生》等;

第四類,是歌頌被壓迫人民反抗鬥爭精神的作品,如《商三官》、《席方平》、《向杲》等;

第五類,總結生活中的經驗教訓,教育人要誠實、樂於助人、吃苦耐勞、知過能改等等,帶有道德訓誡意義的作品,如《種梨》、《畫皮》、《勞山道士》、《瞳人語》、《狼》三則等。

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