1樓：匿名使用者
他們的學習模式是階梯式的，就是從新人、骨幹、儲備這樣一步一步來，還會有你自己的學習報告，讓你知道自己現在的水平，以及建議學習的課程。中間有課堂測試、階段測試、結業測試來檢驗你的學習效果，然後其他的還有直播課啊共創課這種。
學歷提升的方式有哪幾種？
2樓：豐翼教育
現在就給大家一一分析一下各個學歷提升的方法：
1、全日制統招
一般在離開學校之後，就很難再用這種方法提升學歷了，除非你的年齡還很小，還是可以重返校園，進行學歷提升的。
2、自考
適合人群：基礎好，有足夠的學習時間，能堅持學習，對學習有信心的同學。
自考分社會型自考（大自考）和應用型自考（小自考）。
自考考完所有課程就可以申請畢業，最快一年半可以考完所有課程。自考有一定難度，且行且珍惜。
3、**高考（成教）
適合人群：工作比較忙，有一定的學習基礎，不急於取得畢業證書，但想輕鬆獲證的同學。
**高考需參加每年10月的國家統一的入學考試，取得學校錄取通知書後，次年三月註冊學籍，學制為2.5-3年。
**高考通過率高，是需要學歷證書求職晉升等人群的較好選擇。成教含金量僅次於自考。
4、網路教育/遠端教育（網教）、
適合人群：工作忙，上網比較方便。
遠端教育一般在每年春季和秋季入學，招考院校自主命題和招生，入學門檻比較低，畢業率比較高。
網路教育學制為兩年半。
5、電大
適合人群：工作比較忙，不能花太多時間在學習與考試上，拿證主要用於晉升、加薪、轉崗等。
畢業率、合格率高，考試形式靈活，學習相對容易。
3樓：匿名使用者
統招全日制：
全日制統招就是通過全國高考後，學校統一招生並全天在學校學習形式。畢業後頒發全日制學歷文憑，也是目前國家承認學歷中含金量最高的學歷，當然這種學歷提升方法是不適合在職人員的！
自學考試：
自學考試就是自考，一般由各校自行設定招考專業和層次，報考此類學歷，需要自身有過硬的自學能力，自考=自行學習、參加考試，難度可想而知！含金量經次於統招全日制！
**高考：
**高考全稱**高等教育全國統一考試。選擇此類提升學歷都要參加**高考統考，考試通過之後才會被錄取入讀，一般情況錄取分數不會太高，適合在職人員報考！含金量經次於統招全日制和自考！
網路教育：
網路教育也就是大家常說的現代遠端教育；實行寬進嚴出制度，網路教育按規定的學完全部課程，便可取得國家承認的學歷，按照學分制，總學分100學分，修滿80學分即可畢業。
電大開放式教育：
報考此類學校入學門檻相對較低，主要是定期面授與通過網路平臺學習，具有一定的開放性，也屬於國家承認的學歷！
國家承認的學歷：
我國現行國家承認的學歷中，按照含金量高低依次為：統招全日制學歷、自考學歷、**教育學歷、網路教育學歷、電大學歷，一共五個型別
4樓：匿名使用者
我國目前學信網可查的一共有五種學歷提升方式方式，分別是：高考統招的全日制、自考、**高考、網路教育、電大（國家開放大學）。
5樓：北京贏在路上教育學校
自考遠端教育
成考電大
希望回答能夠幫助你
6樓：麓谷的家
學歷提升分為統招和非統招
統招：參加全國統一的高考，按分數線擇優錄取進入大學進行全日制學習。統招含金量高於非統招
非統招：**繼續教育（自考、成考、網教、電大），這四種方式含金量和使用效力一樣
7樓：陽光的麗麗
自考，網教，電大，成教四種提升方式
8樓：
如果有時間肯學習肯定是自考比較快比較便宜了，但是自考會比較難。再就是可以選擇遠端和成考都是2.5年。
9樓：小小小仙妮兒
我先給普及一下**在職學歷提升的常識，目前我們國家認可，教育部學信網可查的學歷有5種：
1、統招全日制學歷（普通高等學歷）——參加全國統一高考錄取上學，學制專科3年，本科4年。不適合在職人群！
2、**高等教育（業餘、函授）—每年報名機會一次，九月現場確認，十月**高考三門。學制為2.5年！（預計明年會改革）
3、遠端教育學歷（又稱現代教育、網路教育）——學制也是2.5年，入學考試較為容易。只有211、985類大學。
4、高等教育自學考試（自考）——需要把對應專業相應的十幾門課程全部考過。考完申報畢業，現在已經改革，難度係數增大很多！
5、國家開放大學（原廣播電視大學又稱電大學歷、開放教育）——教育部直屬大學。
以上5種學歷均可在教育部學信網查詢，報考公務員、研究生、考編或戶籍遷移均有效！
10樓：匿名使用者
非全日制提升學歷的方式有自考、**高考、網路教育、國家開放大學(原廣播電視大學)四種，畢業文憑都屬於國家承認的學歷，在中國高等教育學生資訊網(學信網)可查詢。
自考：高等教育自學考試簡稱自考，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。沒有入學考試，考生參加單科考試，所有科目合格後，可申請畢業，頒發學歷證書。
**高考：**高考每年10月入學考試，取得錄取學校錄取通知書後，第二年3月開學，學習時間2.5年。
**高考的學習形式包括函授、業餘、脫產學習，它們的授課時間不同，脫產一般是以全天面授為主，函授是以面授形式為輔，自學為主，業餘是以週末或晚上授課為主。考生可以根據自己的情況靈活地選擇適當的形式學習。
網路教育：網路教育即現代遠端教育，是伴隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。網路教育通過完成規定的課程學習任務，考試合格獲得學分，達到規定的總學分後，可畢業，學歷證書電子註冊後國家予以承認。
國家開放大學：國家開放大學(電大)是屬於**繼續教育，屬於開放教育性質的學校，是國家承認學歷，學歷最終可以在學信網上查詢。電大通過計算機網路、衛星電視等現代傳媒技術進行學習。
大學學習有什麼用？
11樓：牛迎水
人生經歷與體驗唄！生活需要學習呀，重要的還有鍛鍊腦力、豐富知識與技能、開闊眼界、結交朋友、修煉智商和情商，另外如果你在大學通過學習與考試獲得了英語、計算機等各種認證，或者獲取各種學位，對於將來獲得高職位高職務的工作奠定基礎！！
**教育有哪幾種學習形式？不知道那種適合自己？
12樓：告別安琪
**教育授課方式大體分為脫產、業餘及函授三種形式。
**高考 屬國民教育系列，列入國家招生計劃， 國家承認學歷 ，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取脫產學習形式：指的是全天面授為主，類似普通高等教育的學習形式。考生主要是在成教院上課，有老師傳授，上課時間一般是週一至週五。
考生選擇這種學習形式，能更好地體驗校園生活，感受校園氛圍。
想拿本科學歷有哪幾種學習方式
13樓：匿名使用者
有好幾種。自考，成考，網路教育，電大等。還有私立 大學。
14樓：北京贏在路上教育學校
考本科的方式有
自考遠端
成考國家開放大學
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
大學與中學的學習生活方式有哪些不同？
15樓：愛vs小樂
大學 注重學生的個性發展 不像高中 不管什麼樣的學生做的是一樣的試卷 按同樣的標準打分
大學 也不一定要以學習為主 其實只要不掛科 你完全可以在各個部門多鍛鍊 多接觸老師和同學 鍛鍊自己的管理能力及團隊合作能力
大學 最重要的是能把有利的資源整合起來 多交朋友 以後有事能有人幫忙
16樓：霜兒亭
大學主要是自學為主 要有自己的理想 不能隨波逐流
17樓：匿名使用者
大學裡沒有老師逼著你學習，全憑自覺。大學空閒的時間很多，這些時間你可以自由支配。
18樓：匿名使用者
大學更追求自學 可發展的空間較大
體驗式學習作為教育理念，**於美國哪位思想家？
19樓：抹譅漂
庫珀的體驗式學習包括具體經驗、反思性觀察、抽象理解、主動實驗等學習方式。 在20世紀80年代大衛·庫珀在總結了約翰·杜威、庫爾特·勒溫和皮亞傑經驗學習模式的基礎之上，在他的著作《體驗學習：體驗——學習發展的源泉》提出自己的經驗學習模式亦即體驗式學習圈理論(experiential learning)。
他認為體驗學習過程是由四個適應性學習階段構成的環形結構：... 庫珀的體驗式學習包括具體經驗、反思性觀察、抽象理解、主動實驗等學習方式。在20世紀80年代大衛·庫珀在總結了約翰·杜威、庫爾特·勒溫和皮亞傑經驗學習模式的基礎之上，在他的著作《體驗學習：
體驗——學習發展的源泉》提出自己的經驗學習模式亦即體驗式學習圈理論(experiential learning)。他認為體驗學習過程是由四個適應性學習階段構成的環形結構： 1.
體驗（experience） 2. 反省（reflection） 3. 思考（theorization） 4.
實踐（action） 。
大學教育與中小學教育的不同
20樓：518姚峰峰
大學教育
與中學教育的不同點有哪些
21樓：秉燭求學
和中學相比，大學生的學習從目的、內容、方法、環境等各方面都有所不同。中學的基本學習方法是聽課、讀教科書、做題；進入大學後，學習不再是簡單的聽課，因為課後你還有大量的時間需要自己去安排。所以大學學習，要變被動為主動，充分地利用學校的各種資源進行學習，比如主動的去請教老師、和同學討論、主動地閱讀參考書目、主動的聽學術講座等等，然後整合學習。
大學除了聽課以外，你還要學會利用圖書館、網路等資源，進行延伸、拓展學習。無論是教材還是課外書籍，閱讀都是一項最基本、也是最重要的學習方法。
在閱讀上，首先要學會快速和變速的閱讀。快速閱讀會大幅度地提高我們的閱讀速度和閱讀效率、改善我們的注意力、增強我們的瞬間感知與瞬間理解記憶力、提高我們的學習興趣，尤其是讀書興趣。快速或變速的閱讀習慣和能力，一方面是靠平時不斷的閱讀「養」出來的，另外，也可以通過專門訓練快速閱讀的「精英特速讀記憶訓練軟體」來練習掌握。
速讀的同時，還要學會精讀。精讀要先以輸出為目的來閱讀，輸出可以讓閱讀更有效。對於大學生，輸出主要有兩種方式，一種是寫作，另一種就是口語表達。
（寫作和口語表達能力，對於大學以及未來的工作生活都是非常重要的）
我自己在讀書過程中，會通過整理知識點、寫讀書筆記來強化理解所讀到的東西。在寫的過程中會將作者的觀點（對我有用的部分），重新用自己的話改寫一次，並且主動尋找可以套用的生活案例來解釋給別人聽，如果別人看/聽不懂你在說什麼，說明你理解的還有欠缺，或者表達有問題。閱讀了多本書之後，也會根據實際情況，將多本書、多位作者的觀點進行糅合，促進知識昇華。
學校對計算機專業的教學怎麼樣，是否真的是大學教育模式？這種模式真的是全國中專第一家嗎？
22樓：匿名使用者
中等專業學校計算機專業和大學的計
算機專業學習的內容大不一樣，大學的計算機專業主要學習高等數學、線性代數、數理統計、圖論與集合論、資料邏輯、計算機架構、計算機系統論、高階語言、資訊學導論、電子電路與傳輸理論等，以演算法為基礎，對計算機的功能進行計算研究；而中專的計算機專業主要是學習計算機應用，學習的重點是計算機桌面系統、應用軟體、程式語言、計算機軟硬體組成以及主要部件的原理等，是一種操作型人才培養課程。
什麼是學歷教育形式，各種學歷學習的學習形式有什麼不同？
就是按照規定完成所學課程，可以發給國家承認的學歷。比如中專 大專 本科，這就叫學歷教育。普通高校，全日制自考 成教 網教都是屬於國民教育系列的 學歷教育形式 各種學歷學習的學習形式有什麼不同？現在國家承認的學歷形式有這5種學歷 1 統招，就是常說的統招大學生。這是高中通過高考考上專科或者本科的，在校...
陶行知是我國著名的教育家,他主張生活即教育社會即學校對還錯
可以這樣認為，陶行知的確注重教育社會 知行合一。生活即教育 社會即學校是由我國平民教育家陶行知提出來的。陶行知原名文濬，大學期間推崇明代哲學家王陽明的 知行合一 學說，取名 知行 43歲時，他在 生活教育 上發表 行知行 一文，認為 行是知之始，知是行之成 並改本名為陶行知。這不是主張，是不變真理。...
孔子是我國古代偉大的思想家教育家，在教育方面突出貢獻有哪些
儒家學派的創始人，主張 仁 和 有教無類 開創平民教育 開辦私學，提出 有教無類 因材施教 孔子是春秋時期魯國人是我國古代偉大的思想家教育家嗎 孔子 公元前551年9月28日 公元前479年4月11日 子姓，1 孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國夏邑 今河南省商丘市夏邑縣 2 生於春秋時期魯國陬邑 今山東...