寫描寫老師的作文,寫一篇描寫老師的400字作文

2021-03-21 17:02:01 字數 5122 閱讀 9198

1樓:匿名使用者

張老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。

一直讓我把字寫工整、規範為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?

寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:

「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。

從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

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2樓:南霸天

我有一位好老師,她是我們的班主任------盧老師。

盧老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來到學校辦公室準備上課的材料。下午,老師最後一個離開學校。下課的時候後,老師總是在教室裡認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。

有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,盧老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業,笑眯眯地走過來,耐心地教我。在老師的指導下,我終於解決了這個難題。

每當上新課時,盧老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然後再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最後讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學的東西就不會忘記。

盧老師時刻關心我們的成績。她並不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,盧老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。

老師她默默地為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

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3樓:新蘭

我的語文老師

瞧,這位身穿黑華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。

他講起課來總是那麼風趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得一點寫作的「奧祕」。

「叮鈴鈴」,上課的鈴聲響了,這一節是作文課。陳老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮,走到講臺前,笑嘻嘻地說:

「同學們,今天我特別高興,你們知道我為什麼高興嗎?」我們都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:

「今天早上,我到**市場,一元錢,買了兩隻老母雞,你們說能不高興嗎?」 ??

同學們哄的一聲笑了,張瑾笑得連腰也直不起來了。我想:陳老師準又在開玩笑了。

哪知陳老師卻一本正經地說:「真的,我從來不說假話,不信,我讀給你們聽。」說著,他拿起一本作文字大聲唸了起來。

原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到**市場去買雞,爸爸只付了一元錢,買到兩隻肥壯的大母雞。同學們恍然大悟,陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實,胡編亂造。陳老師說:

「不管你的描寫多麼生動,詞語多麼豐富,不真實的文章是沒有意義的,就不是好作文。」我想,我也常犯這種毛病,如以前寫秋遊時,總寫「春光明媚,百花爭豔……」 打這以後,同學們寫作文時,總要細心琢磨,深入瞭解,遇到不明白奈侍猓

4樓:

老師三十多歲,中等個兒,短短的頭髮黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當我取得進步時,她那雙眼睛好像在說:

「你真行,good! 」每當我一大早來教室打掃衛生時,她的眼睛彷彿在說:「你真是一隻勤勞的小蜜蜂!

」如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:「快快專心聽講!」上星期,倪老師一家三口參加了新北區「綠色家庭」環保知識競賽,同學們迫不及待地問老師:

「老師得獎了沒?」「你們猜!」倪老師笑眯眯地說。

「一定得獎了!」「哦,何以見得?」「你的眼睛告訴了我們!

」「你的眼睛裡分明寫著兩個字――成功!」「知我者,你們也!」倪老師笑得更歡了。

「其實任何事,只要認真去做,都會有成功的機會!孩子們,你們說,對不對?」我們心悅誠服。

倪老師上課與眾不同。據最新統計,在所有任課老師當中,倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限,幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林,如魚得水,越發得意。

她講課聲情並茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時,她喊同學回答,都要帶上一個修飾語:「我的課代表」「我的小助手」,好像交情很「鐵」。

如果那位同學回答得特精彩,她便會來一句「sit down please, very good」,引得我們哈哈大笑。講課時,她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時,她說:

「你們記住,地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖,不過,它是一個變形的橄欖,一頭大,一頭小。」說著,她用兩隻手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的「地球」,那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的知識。

期中考試前,由於學習緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但倪老師例外,她仍然帶著一臉微笑走進課堂,讓我們倍感溫暖。記得有一次,她進教室上晨會課,獎勵一些學習有進步的學生。

她拿著一個大包,很神祕。是什麼呢?她微微一笑,說:

「這裡面裝的棒棒糖,是獎勵你們的……」話一出口,教室裡便炸開了鍋,怎麼把我們當做小毛頭了?她接著說:「這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。

」教室裡一下子又靜了,領獎的同學喜滋滋地上臺去,手捧著棒棒糖,樂呵呵地回來;沒有得獎的,東瞧西望,看一眼也幸福似的 。同學們很捨不得吃,舔一下,想想自己,想想老師的孩子,甜到了心窩裡。 每天放學後,倪老師很晚才回家,總是一個人坐在辦公室裡看書。

她在看什麼書呢,看得那麼專注?有一次,我終於按捺不住好奇心,輕輕地敲開了辦公室的門。「倪老師,什麼書這麼好看?

能借我看看嗎?」我拿過書一看,恍然大悟地說:「是江蘇自學考試的書!

我看不懂。」倪老師撫摸著我的頭,笑了,她的眼睛告訴我:「等你長大了,就能看懂了!」

5樓:匿名使用者

你不會自己想嗎?觀察你身邊的老師。舉一個例子說明他的性格,等優點。我徵文就是這莫寫的,得了一等獎哦。

6樓:聖宛凝國宇

時光荏苒,老師你還好嗎?

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我開啟幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!

開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

7樓:相迎祿渟

徐老師既是我的語文老師又是我的班主任,她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但瞭解我的學習情況,而且深知我的性格,我很敬佩她,愛戴她。現在就讓我來告訴你們一個發生在我和徐老師之間的故事吧:

記得這學期剛開學,我就感冒了,大熱天我仍穿著白襯衫。在上活動課時,徐老師關切地問我:「怎麼穿這麼多?

感冒了?」我回答:「是的。

」她又關心地說:「你體質太差,要加強鍛鍊身體。」這簡短的問話又把我引入了一段難忘的回憶:

那是在四年級的第一學期,徐老師剛接管我們班,那時同學們都說徐老師太嚴厲了,我也有同感,可不久的一件事改變了我對徐老師的偏見。有一天,在早讀課時我感到心臟有些不舒服,可我又不敢說。這時徐老師看我臉色不太好,就走到我身邊關切地問:

「是不是不舒服?」當我說心臟有些不舒服時,她就急忙給我媽媽打**,讓媽媽帶我去醫院看看。從醫院回校後徐老師又來問寒問暖,當得知沒有問題時,徐老師的臉上綻開了放心的笑容,這件事一直讓我很感動。

漸漸的我發現徐老師不僅是我們學習上的一位嚴師,更是我們生活中的一位慈母。

再過幾天就是一年一度的教師節了,在每個人的成長曆程中,老師,是最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對徐老師說:你對我慈母般的關愛,我永遠不會忘記!老師您真好!

我和您在一起的時光總會是最美好的!

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8樓:飛龍騎士瑞琪

我們的陳老師很漂亮,個子不高,身體不胖也不瘦,她長著一頭烏黑的長髮,臉圓圓的,鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

她對我們的學習很嚴格。上課時她怕我們走神,就採用很多種教學方式來激發我們的學習興趣。

當我們遇到不懂的問題,她都要耐心的去教我們,做作業時哪怕有一個小小的標點符號寫錯了,她都要求我們改過來。

陳老師不光關心我們的學習還關心我們的生活。我們班哪個同學生病了她總是親自送我們去醫院看醫生,還不時的不時的端上茶水,問長問短。哪個同學家長有困難她要去幫上一把,比如我們班有個孤兒,家裡很窮,陳老師就讓我們全班同學去幫助她,發動我們全班同學用自己的零花錢去幫助她買學習用品和生活用品,讓她感覺到了集體的溫暖。

陳老師真是一位好老師啊!是我們心目中的漂亮老師,我們永遠也忘不了她。

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