語文句子怎樣排序,語文句子排列順序問題

2021-03-21 01:20:34 字數 2268 閱讀 9190

1樓:歲月不寒

00怎樣排列句子

00把錯亂的句子排列好,這是小學階段語文練習中的一個重要形式,必須好好掌握。學會排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。那麼,如何學會排列好句子呢?

我們可以按下列方法進行。

一、按事情發展的順序排列

00有些錯亂的句子,我們在排列時,應仔細分析句與句之間的聯絡。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那麼,我們就可以按事情發展

00的順序來排列。如,()他想,這是誰丟的,真不講衛生。()他看見地上有一團白白的東西。()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。()下課

00了,張良在操場上玩。()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。()想著,他就若無其事地走開了。()走近一看,原來是一團廢紙。從這段話

00中,我們可以看出,敘述了張良在操場上看到了一團廢紙,經過思想鬥爭,最後拾起了那團廢紙的過程,層次清楚。在排列時,我們可按事情發展的順序排列排列為

004、2、6、1、7、5、3。

二、按時間先後順序排列

00對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然後按時間先後順序進行排列句子。例如,()華羅庚教授是一位自學

00成才的著名的數學家。()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好後,一條腿殘疾,但他毫不洩氣,繼續向科學城堡進攻。()他14歲開始自學數學,

00每天堅持自學10小時,從不間斷。()2023年,22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。()從19歲起,華羅庚開始寫數學

00**。()在清華期間,他看了更多的數學書,並開始學習外文。由於他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數學家。排列這段話時,我們可以抓

00住「14歲」、「19歲」、「20歲」、「22歲」、「25歲」這些表示年齡的詞,也就是以時間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應

00是:1、4、2、5、3、6。

三、按先總述後分述的順序排列

00有這麼一個習題:()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多**帶樹木。()初夏,桉樹葉子散發出來的香味,飄得滿街滿院都是。()小城裡每一個

00庭院都栽了很多樹。()鳳凰樹開了花,開得那麼熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅雲中。根據這段話的特點,「小城裡每一個庭院都栽了很多樹」這句話是個中心

00句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總後分的順序來排列句子。排列的順序為:2、3、1、4。

四、按空間推移的順序排列

00所謂空間推移,就是由地點的轉移,表達出不同的內容。排列時,要十分注意,不要與其他的方法相混淆。譬如,()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋

00了。()我高興地把蛋揀在手裡,還熱乎乎的呢。()跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩裡。

()一天下午,我參加學習小組後回家,老遠就聽到我家的那隻老母雞「咯咯噠」、「咯咯噠」地在房子裡叫個不停。這段話,我們可以抓住「屋外」和「屋裡」兩個不同地點,對句子進行排列,順序是2、4、3、1。

2樓:初見白蓮

主謂賓定語修飾名詞,狀語修飾動詞

3樓:1中國力量

大致是按主謂賓語的順序,有的有定語,狀語和補語。(定)主(狀)謂(補)(定)賓。大概這樣的順序

4樓:大博遠遠

(定語)主語+(狀語)謂語(補語)+(定語)賓語(補語)

語文句子排列順序問題

5樓:東湖新村

(2 )一群小同學在草

地上做遊戲。

( 3)有時在他的身旁互相追逐。回

( 1)童第周坐在校園的答長椅上閱讀科學雜誌。

(4 )可是童第周始終專心地讀書。

(6 )天色很晚了,他也不覺得,還在全身貫注地讀著。

(5 )連眼皮都不抬一抬,好像周圍沒有發生什麼事情一樣。

文章中的句子,是如何排列順序的?

6樓:呂屹

根據情況需要,看怎麼做好,然後去做,文章不在多,而在精,多而不精沒用,精了雖少卻能發揮很大作用,產生很大影響,在精的基礎上去多,想好要表達什麼,怎麼寫,做好準備,沒東西不要硬寫,硬寫寫不出來好文章,還打消自信,寫好後進行總結,好文章寫出來幾篇後就有見解心得了,平時多思考,有自己見解,有自己感悟,學習,總結。

三年級學生怎麼掌握語文句子排序

7樓:風清空

多看點書吧,邏輯能力上去了 啥排序都沒問題

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