孔子游春是論語中哪一章,孔子游春 原文

2021-03-20 10:35:09 字數 2709 閱讀 4856

1樓:21世紀第一聖人

《論語》中沒有孔子游春的內容,您問的可能是第十一篇《先進》的最後一段記載吧!全段內容是這樣的——子路、曾皙、冉有、公西華伺坐,子曰:「以吾一日長乎爾,毋吾以也。

居則曰:不吾知也。如或知爾,則何以哉?

」子路率爾對曰:「千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之:

「求,爾何如?」對曰:「方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。

如其禮樂,以俟君子。」「赤,爾何如?」對曰:

「非曰能之,願學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,願為小相焉。」「點,爾何如?

」鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:「異乎三子者之撰。」子曰:

「何傷乎?亦各言其志也。」曰:

「暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。」夫子喟然嘆曰:「吾與點也。

」三子者出,曾皙後,曾皙曰:「夫三子者之言何如?」子曰:

「亦各言其志也已矣。」曰:「夫子何哂由也?

」曰:「為國以禮。其言不讓,是故哂之。

」「唯求則非邦也與?」「安見方六七十如五六十而非邦也者?」「唯赤則非邦也與?

」「宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大!」

這段話裡曾皙所說「暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸」,是其個人的社會理想,並不是說孔子師徒幾人當時正在遊春。如果見到曾皙的這句話而以為孔子師徒幾人當時正在遊春,那恐怕是誤會。

2樓:手工費了

21世紀第一聖人 不是這樣的,大約在15〜20章:子貢問曰:「君子見大水必觀焉,何也?

」孔子曰:「夫水者,啟子比德焉.遍予而無私,似德;所及者生,似仁;其流卑下,句倨皆循其理,似義;淺者流行,深者不測,似智;其赴百仞之谷不疑,似勇;綿弱而微達,似察;受惡不讓,似包;蒙不清以入,鮮潔以出,似善化;至量必平,似正;盈不求概,似度;其萬折必東,似意.

是以君子見大水必觀焉爾也.」

孔子游春 原文

3樓:冰藍de幻想

原文出自《論語》:子貢問曰:「君子見大水必觀焉,何也?

」孔子曰:「夫水者,啟子比德焉。遍予而無私,似德;所及者生,似仁;其流卑下,句倨皆循其理,似義;淺者流行,深者不測,似智;其赴百仞之谷不疑,似勇;綿弱而微達,似察;受惡不讓,似包;蒙不清以入,鮮潔以出,似善化;至量必平,似正;盈不求概,似度;其萬折必東,似意。

是以君子見大水必觀焉爾也。」可以嗎

孔子游春,的閱讀答案,題目在我這

4樓:匿名使用者

1、讀了文章後,你明白了孔子希望他的**具有像水一樣怎樣的品質?

有德行、有情義、有志向

2、從語言角度說,請你簡要評價一下第二自然段好在**?

好在作者把大自然用擬人的手法來寫

3、《論語》記錄了孔子的言論。在書香浸潤校園的今天,作為六年級的學生,你覺得應該讀像《論語》那樣的經典嗎?為什麼?

應該,《論語》裡面有許多教人做人、做事和學習的格言。

附:孔子資料

孔子(前551年9月28日-前479年4月11日),子姓, 孔氏,名丘,字仲尼,魯國陬邑(今中國山東省曲阜市南辛鎮)人,中國春秋末期的思想家和教育家,儒家的創始人。孔子集華夏上古文化之大成,在世時已被譽為「天縱之聖」、「天之木鐸」,是當時社會上最博學者之一,並且被後世統治者尊為孔聖人、至聖、 至聖先師、萬世師表。孔子和儒家思想對中國和朝鮮半島、日本、越南等地區有深遠的影響,這些地區又被稱為儒家文化圈。

5樓:天之夢惜緣

陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習的春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春

天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長髮,溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風是她甜蜜的絮語……

你能寫成這樣好的文章?特別是「廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長髮,溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風是她甜蜜的絮語」這句。

孔子游春主要內容

6樓:暴走少女

本文通過描述孔子帶領**們到泗水河畔賞春,巧借河水教導**的故事.表現了孔子對**的關愛及師生之間真摯的情誼。

課文《孔子游春》由寫景入手,為我們描繪出一幅泗水邊絢麗燦爛的春景圖,彷彿讓讀者也身臨其境,和孔子及他的**們在泗水河畔遊賞,聆聽孔子對**的教誨,為他們師生之間的親和而感嘆。

7樓:偷上一輩子懶

《孔子游春》原文如上,主要內容涉及兩個方面,一個是論水,一個是論志。事實上,這件事情在歷史上並不是同一天發生的,作者虛擬了遊春這樣一個情境,將兩件事情很巧妙的放在了一起,很讓人佩服,但從客觀上講,仍有餑與歷史。

論水,可以看出孔子充滿智慧,善於觀察也勤于思考,能從水中領悟許多的道理。正所謂「智者樂水,仁者樂山」;論志,又可以看出孔子的胸襟和氣度,品德高尚,關愛世人,上面的課文說掉了孔子的志向了,記不清楚了,大約有三點:每個人都能安享晚年,朋友之間能互相信任,學生都有大志向。

兩個內容合起來,咱們還可以看出孔子善於施教,能寓教於樂,能因材施教,並與學生之間相處融洽。

8樓:百度使用者

春天到了,孔子帶**到風光迷人的泗水河畔觀賞,孔子意味深長的說了一番話,**很驚訝,他們在一起娛樂。最後孔子聽了子路和顏回說了志向後,很興奮。

9樓:匿名使用者

本文講述了孔子游春的時候看水,從中悟出了道理。

仿寫《孔子游春》第八自然段,《孔子游春》中第8自然段中省略號表示什麼意思 你能仿照文中的寫話再補充一點嗎

水清copy 澈見底,能看清水的一切事物,他好像bai很清廉。du水用自己去為人們洗刷贓zhi物,不辭辛dao苦,他好像很愛奉獻。水為植物們提供水分,就算被蒸發也不在意,他好像有高尚的情操。這些肯定是對的,我保證,嘻嘻 我以前就是這麼教別人寫的。水清澈見底,能看清水的一切事物,他好像很清廉。水用自己...

從23課孔子游春中你能想到什麼成語,為什麼

答 我能想到因材施教,不恥下問,善施教化 因為孔子倡導的就是這個。因材施教 循循善誘 論水育人等等 因為這些都是關於孔子誘導 們的成語!孔子講水有志向,我會自然地聯想到一句成語 滴水穿石 閱讀題裡的 因材施教,不恥下問等 孔子游春中有哪些成語 桃紅柳綠,波瀾起伏,意味深長,奔流不息,司空見慣,溫文而...

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