描寫粉筆作文,描寫粉筆作文

2021-03-20 09:40:42 字數 5933 閱讀 7571

1樓:匿名使用者

粉筆黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。

老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。

「借物喻人,託物言志」,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,為我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:「果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆!

2樓:偉偉

第一篇一天,在地上拾得一支短短的粉筆。

粉筆雖小,但是卻非常偉大。它用它短暫的生命換取了人們所學習到的知識。也許,在別人眼裡,這只不過是一支粉筆,一支令人遺棄肆虐待。但在我的眼中,我的心中,它卻是神聖的、偉大的。

在撿到這一小段粉筆時,它的生命已經流逝了一半。它是可憐的,但是它那失去的生命確實異常偉大的。一個如此脆弱和卑微的生命,它的意義是非凡的,它用它那短暫的生命為人類做出了貢獻。

粉筆的出生本就是為人類做出貢獻,因為那是它的生命意義。

比起粉筆的生命來,我在這世間是不是太平凡了呢?我雖然不能為國家、為全世界的人類作貢獻。但是我是不是應該為周圍的鄰居、親人、朋友做一些力所能及的事情呢?

啊!如果我長大後能為國家,人類作出貢獻,那該多好啊!這是我的理想,我的目標,同時也是我的生命意義!

第二篇在那漆黑一片的黑板上,有著許多雪白的身影,那是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們任何人的眼中都非常渺小,但是我們少不了它,生活也少不了它。

粉筆在那些頭腦靈活的老師那飽經風霜的手中,慢慢的抹去了的自己那短暫的生命。它什麼也不圖,它只求讓我們學到更多的知識。它是多麼的樸實無華。默默無聞。無私奉獻啊!

它們的生命有長又有短,因為它們覺得自己的生命並不重要,最重要的是它們會為他人著想,會為我們著想。但是有些人卻認為粉筆有毒這並沒有錯,但他們卻因此討厭粉筆。從現在開始,就讓我們甩開那些思想,重頭開始,對粉筆又重新的思想,從此讚美它吧!

粉筆的好處只有一點,但是可貴的是它的精神:好好工作,就算只在一個黑暗潮溼的小角落,我要為它人奉獻自我,發揚我的精神。

粉筆值得讓人稱讚。粉筆值得讓人紀念,粉筆值得讓人發揚它的精神。就讓我們從自我做起,從大家做起吧!

第三篇每一座學校的每一間教室裡都有很多長長的細細的,不起眼的一件東西,那就是講桌上的「粉筆」。

粉筆,他由石灰構成,他的生命差不多就是五釐米,一旦沒了這五釐米,那麼他的生命也就沒有了。我們每天坐在教室裡學習,除了我們寫字的「沙……」的聲音,還有就是老師手中的粉筆。

粉筆他不會為了自己的出身而感到自卑,因為他可以在老師手中任意揮灑,老師用他寫下的每一個字,都是我們學習的痕跡。他會為自己感到高興,感到自豪。他可以幫助我們傳遞知識。

如果我是粉筆,我會在老師手中盡情享受夠那雖然短暫但有意義的生活。

粉筆一根又一根的消失,但他們消失的有意義。在我們辦黑板報的時候,只要你能想到他們,他們都會自動跳出來為你服務,只要你需要他們,他們就會來幫助你,只要你出色,你無論想什麼,他都能為你一一實現。他們就像**人一樣,你不要他們是時,他們就不會出現在你的視線裡,只要你需要時,他們會隨時出現。

粉筆,他五彩斑斕,五光十色。在黑板上,在我們手中描繪出五彩繽紛的圖案。這一切的一切只因為有他們的存在,他們就像一位導遊,引領我們進入人生的旅程。

我和粉筆很少接觸,但我卻能夠體會他們存在的意義。上課時,他們的肢體化作粉末,落在某一個角落。這時,我想起一句詩句「粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間。

」這就是他們的性格。他們那不怕犧牲的性格。

我們就像這樸實的粉筆,他不求華麗的外表,不求出色,他們只求從整隻到半截,再到一點。我們也應該向粉筆一樣,為人民服務

3樓:我是誰讀

粉筆磨儘自己,然後飄飄紛紛走向另一個世界。

我的誕生已註定了要粉碎自己。

雖然生活於黑暗中,但我依然快樂,因為我還感激,還有什麼比……

4樓:王程羽中

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹著書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支援……

我們從**來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十三年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育我們長大**,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。

小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

5樓:世界的高峰

粉筆,一個小物品,沒人在意。可有沒有人想過在它給我們帶來益處,它是那麼無私,老師拿起它,在黑板上寫字,一點點消失,留下的是清晰的文字和豐富的知識。粉筆的生命就像蠟燭,犧牲了自己,快樂了別人。

介紹粉筆的作文

關於描寫粉筆的句子

6樓:匿名使用者

有人讚美生命力頑強的仙人球,有人讚美高貴典雅的茉莉花,有人讚美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多麼枯噪乏味啊!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。

它教會了我們生字新詞,教會了我們算術,教會了我們a,b,c.它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋裡遨遊。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。

粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多麼可敬啊!

7樓:匿名使用者

粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多麼枯噪乏味啊!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。

它教會了我們生字新詞,教會了我們算術,教會了我們a,b,c.它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋裡遨遊。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。

粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多麼可敬啊!

描寫粉筆字

8樓:月亮的棉花糖

你可以從很多方面去寫。例如說,人物的表情是如何認真,手部動作怎樣細緻,粉筆的移動等。即使沒有正面描寫粉筆字漂亮,讀者也會感覺得到的。

也可以從正面描寫粉筆字,我可以在這裡給你一些詞彙,希望你能用得上:

龍飛鳳舞 剛勁有力 行雲流水 大筆如椽 蒼勁有力 一氣呵成

9樓:翩飄逸

是要出黑板報嗎?

當老師的話,你可以去看看這個

另外,個人經驗,手寫和板書沒多大關係。就是說,你手寫差,不一定板書寫的不漂亮。

還有,字寫齊了,就不會很難看。尤其是寫一長串字,寫到後面字會往上斜;寫的時候多多觀察有沒有歪掉,就可以了。

以粉筆為話題,寫200字的小短文

10樓:豬豬將軍

小小的粉筆

bai粉筆,du是個「人見人愛」的zhi工具。

它dao每天在黑板上「犧牲」自己回,不求回報答,它是個為學生們無私奉獻的人。它就像老師一樣。傳給我們知識,給我們一個良好的教育,就算在教師節的時候,也不求回報。

老師為我們學生奉獻,為學校奉獻,把學生教好,為學校爭光!

老師擁有像粉筆一樣的品格,不斷地為人民奉獻,而不求回報。

粉筆在黑板上摩擦著,不斷的減少,不需要它時,粉筆還會被黑板擦擦掉,直到沒有了,他也會很「樂又見」。

我們大家也要學習粉筆這樣的品格,這種品格,這種品格正是國家、老師、父母想讓我們做到的!

11樓:匿名使用者

粉筆bai贊

粉筆,對我du們沒個上學的人來zhi說,實在是太熟悉不過dao了。但是,專

你可想過屬,就在粉筆這樣一種普通的東西身上,卻蘊含著崇高的品格。

粉筆,當它靜靜地躺在講臺上,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它的時候,它便把知識送到我們這些學生面前。而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉獻。

此時,我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備著一生為人民服務的精神。

粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。

我讚美粉筆,更讚美手拿粉筆辛勤耕耘的老師,把心血撒在我們這些幼苗身上的老師!

關於粉筆讚歌的作文八百字長

12樓:花落若相依

黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆.這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提.丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來.

老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容.老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者.沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了.

「借物喻人,託物言志」,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,為我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了.從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀.那就是——奉獻.

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊.哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢.這難道不也是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:「果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧.這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆

粉筆,我深深的愛著你

每一座學校的每一間教室裡都有很多長長的細細的,不起眼的一件東西,那就是講桌上的「粉筆」.

粉筆,他由石灰構成,他的生命差不多就是五釐米,一旦沒了這五釐米,那麼他的生命也就沒有了.我們每天坐在教室裡學習,除了我們寫字的「沙……」的聲音,還有就是老師手中的粉筆.

粉筆他不會為了自己的出身而感到自卑,因為他可以在老師手中任意揮灑,老師用他寫下的每一個字,都是我們學習的痕跡.他會為自己感到高興,感到自豪.他可以幫助我們傳遞知識.

如果我是粉筆,我會在老師手中盡情享受夠那雖然短暫但有意義的生活.

粉筆一根又一根的消失,但他們消失的有意義.在我們辦黑板報的時候,只要你能想到他們,他們都會自動跳出來為你服務,只要你需要他們,他們就會來幫助你,只要你出色,你無論想什麼,他都能為你一一實現.他們就像**人一樣,你不要他們是時,他們就不會出現在你的視線裡,只要你需要時,他們會隨時出現.

粉筆,他五彩斑斕,五光十色.在黑板上,在我們手中描繪出五彩繽紛的圖案.這一切的一切只因為有他們的存在,他們就像一位導遊,引領我們進入人生的旅程.

我和粉筆很少接觸,但我卻能夠體會他們存在的意義.上課時,他們的肢體化作粉末,落在某一個角落.這時,我想起一句詩句「粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間.

」這就是他們的性格.他們那不怕犧牲的性格.

我們就像這樸實的粉筆,他不求華麗的外表,不求出色,他們只求從整隻到半截,再到一點.我們也應該向粉筆一樣,為人民服務

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