粉筆領悟到了什麼作文寫從粉筆身上領悟什麼道理作文350個字

2021-03-06 03:00:08 字數 4966 閱讀 8730

1樓:愛游泳的霸王龍

1 粉筆

我喜歡粉筆,它擁有五顏六色的「衣服」,紅的、黃的、藍的……它們是美術老師的「小助手」,美術老師用五顏六色的粉筆,在黑板上畫出生動的圖畫;同學們用五顏六色的粉筆,在黑板上設計出精美的黑板報。

它還有一種純純的色:白。黑漆漆的黑板上,白粉筆劃出的線條,是那麼耀眼、清晰。

每次上課,老師的教學工具總少不了它。用它在黑板上教我們識字,分析設計題,佈置作業……粉筆在老師的「動用」下,帶領我們遨遊知識的海洋和奇妙的設計世界,它總那麼默默無聞。

是的,它默默地,不動聲色地當一個小角色。其實它同樣偉大。它像蠟燭一樣默默無聞地燃燒,像老師一樣默默無聞地奉獻。

老師用它在黑板上寫字,隨著「唰唰唰……」的聲音,它的身軀漸漸縮短,生命也在縮短。終於,停下了,粉筆被放回原處,它靜靜地躺著,卻看著黑板擦無情的擦去它剛用生命「寫」出來的字,看著它的身體變成粉末徐徐落下。

慢慢地,它變得很短了,不好用了,隨之被無情地扔在地上,不起眼的它,被經過的一雙雙腳踩成一堆粉末,隨風飄走,卻毫無怨言。

人們讚美小草的頑強,蠟燭的默默無聞,老師的無私奉獻。我讚美粉筆,因為它同樣具有這種精神。它盡職盡責,雖然人們常常把它遺忘;它把生命轉化為知識,傳授給同學們,雖然它在人們眼裡毫不起眼。

我喜歡粉筆,並讚美粉筆,即使它很平凡,但它的精神是不平凡的。我希望越來越多的人們能夠像粉筆一樣,擁有默默無聞、任勞任怨的精神,只有這樣,祖國才能強大,更加的繁榮富強!

2。粉筆贊

在生活中,我用過鋼筆、鉛筆、粉筆、畫筆,但給我留下深刻印象的還是粉筆。

粉筆,它的身材短小,外表樸實無華,但在烏黑光滑的黑板上留下的足跡卻格外漂亮大方。 粉筆生命雖然短暫,但它的一生都在無私地奉獻。每天上課時,粉筆在老師的手下變成了無窮的知識,但你看過沒有?

粉筆灰在不斷的下落,粉筆在一點點地縮小,它好比春蠶,吐盡了自己的絲,它又像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。它沒有華麗的外表,但卻奉獻了自己的一生。

黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。

老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。

「借物喻人,託物言志」,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,為我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:「果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆!

2樓:peaceful_琉蘇

我認為從奉獻精神來寫有點老套,建議你從新角度來寫,例如:寧折不屈。

希望我的回答可以幫助到你。

寫從粉筆身上領悟什麼道理作文350個字

3樓:匿名使用者

給你箇中心思想,希望能給你啟發:用身軀書寫知識,用靈魂教育別人!和蠟燭一樣!

4樓:王航海

道理是跟火材一樣的道理,犧牲自己成就它人。

作者由落花生領悟到了做人的道理,你從身邊的事物領悟到了什麼?試著選擇一種事物寫一寫(不少於100

5樓:葉殘

做人要默默付出,不去回報啥的,你可以寫粉筆,蠟燭,之類的事物

6樓:虧二l趙

你從身邊的事物領悟到了什麼試著選一種事物寫一寫

7樓:y**果兒

要做對社會和他有好處的人。

作者由落花生領悟到做人的道理的作文,你從身邊的事物中領悟到啦什麼?試著選擇一種

8樓:匿名使用者

蠟燭是啥?

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生特別平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不但是古人讚美的物件,還是我們的榜樣。 所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。

不! 沒有。在停電的時候,蠟燭而且要有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。

而且有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。 在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。

他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊! 我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體!

9樓:百度使用者

領悟 回想過去的學習歲月,曾有勝利的輝煌,也有失敗的苦楚。成績的高低,情緒的起落,不斷磨練和考驗著我,也因為這樣,我深深地領悟到:不論是學習,還是生活,成長的過程總是漫長而又短暫的,是曲折而又平坦的。

漫長和曲折是因為磨難和痛苦,短暫和平坦是因為勝利和歡樂。

至今,令我得益最深的,是初二時我的一篇文章的發表,也是那一次,我嚐到了勝利的果實。雖然,這僅是成長過程中的一個短暫的鏡頭,但它留給我的不只是瞬間的歡樂,還有那永恆的鼓勵,它鼓舞著我要更加努力地學習。

勝利之外,更多的還是失敗,而失敗卻又意味著勝利的到來。記得有一次數學測驗,成績考得很差,只有60多分,那時的我嚐到這苦澀的果實,灰心、失望、自卑,百感交集。卷子發下來後,我立刻把它塞進抽屜裡。

回到家裡,我終於鼓起勇氣,拿出卷子來改正,在修改的過程中,我發現了自己許多錯誤,並一一改正了。從此,我更加努力地學習數學。上課認真聽老師的講解,課後不斷地做練習,鞏固基礎知識,遇到難度大的題目,便認真思考分析,不斷提高自己的解題能力。

經過長時間的訓練,我終於掌握了各種知識的運用。在第二次測試中,我以自己最大的努力,取得了很好的成績。這使我領悟到:

事在人為。失敗固然是一種打擊,但如果你能從這個消極的圈子走出來,繼續不折不撓地刻苦學習時,你看到的便是勝利的曙光。

前進的道路曲折而荊棘叢生,但只要我們有信心去克服它,勇敢地前進,一定會走出一條平坦的大道來。沒有經過一番風霜,哪有梅花撲鼻香呢?但願我們每個人都能在學習的過程中,認真地思考,認真地領悟……

10樓:ab你

泥土的聯想

誰不希望有個

理想的職業?誰不希望有個輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著,難道我自己的一生就這樣度過?

一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。於是我的思路也發生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是:「泥土的聯想」。

在青山水秀,景色迷人的地方,你常可見參天大樹,爭豔的百花。它令你心曠神怡,詩興大發,發生由衷的讚歎。然而,在此時此刻,你是否留意它腳下培育它的泥土呢?

或許,你不會留意,因為它是那樣的默默無聞,終生只知奉獻,不計個人得失。儘管人們不願正視它,對它的事業不聞不問,但是,它們仍甘當花木的培養者,俗言道:「視培養花木為己為樂事。

」這種無私的精神,這種對事業始終不渝的責任心,不能不說是泥土的可貴之處。

我常常在想,**這個職業,不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?

清晨,當人們還在甜睡的時候,她們卻正在巡視著病房,察看病人病情的蛛絲馬跡,病人的房裡灑下了她們辛勤的汗水,留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠,使憂鬱者舒展緊鎖的眉頭,使消沉者精神振奮,使痛苦者笑臉常開,在這個時候,她們真正體會到了自己存在的價值。

儘管她們的工作辛勞而平凡,待遇低下,也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因為,她們的事業是人類崇高的事業,她們的工作是神聖而偉大的工作。

雖然沒有為國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布,但是在祖國的各行各業裡,卻遍佈著她們親手**的建設者。她們的成就,就是我們的驕傲,她們的幸福,就是我們的歡樂。

11樓:匿名使用者

小草,頑強的生命力;蠟燭,無私奉獻;粉筆等等有很多的。

12樓:匿名使用者

我最喜愛的老師

我現在上小學六年級了,在我這幾年的小學生涯中,見過許多老師,他們有的讓我無時無刻都對他敬佩,有的讓我感到有了母愛的溫馨,有的老師令我感到反感,有的. . .

. . .

但是,只有一位老師讓我非常的喜愛,同時,她也受到了我們全班同學的喜愛。這個人是誰呢?她就是我們的班主任老師。

見過她的人,都知道,她長像自帶威嚴,可怕,一張嘴能說會道,一個又一個的大道理都會從她的嘴裡湧出來。上課是既嚴肅又認真,有什麼值得你喜愛的?

今天,我們和她相處已有一年半了,自然比你們瞭解的多。她,上課嚴肅認真,同學們一犯錯誤,她就急忙糾正,在她身上,充滿了智慧,什麼疑點難題,到她那兒,就輕鬆多了!並講道理給我們聽,她講一個道理,就糾正我們一個錯誤。

下課,我們和她在一起,就好象是知己,不分大小,什麼不開心的事都跟她講,什麼不明白的事都問她,什麼. . .

. . .

記得有一次,我向老師提出了一個問題,老師並沒有不耐煩的意思,而是心平氣和、和顏悅色的對我講,使我將難題揭開. . . . . .

我們的老師,是好老師,是我們的榜樣,是我最喜愛的老師!

法國的羅丹不是說過一句話嗎?「美是到處都有的」。對於我們的眼睛,不時缺少沒有,而是缺少發現。

是的,我們每個人都應尋求美,我們老師的美,不是外表,而是她值得我們喜愛之處,那就是美!

我快要畢業了,但我會永遠記住我喜愛的老師。

寫粉筆的作文先寫特點,在寫感悟800字

13樓:千葉爵士

「吱吱吱」每當聽見這種聲音,總讓我想起那無私奉獻的粉筆。

從松樹領悟到的道理作文從松樹領悟到的道理作文300字

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