1樓：百度使用者
如果說生命是一塊綠地，那麼時間則是一場春雨，滋潤著人生。如果說生命是一扇大門，那麼時間就是一把鑰匙，開啟著人生。（每句3分，比喻1分，寓意2分）
試題分析：解答仿寫題，除了弄清題幹要求外，更重要的是弄清題目所提供的「示例」的特點。本題中，題幹要求運用比喻修辭方法，句式與示例相同；而「示例」的特點則有：
假設關係的複句；以「生命」為比喻的本體，作為假設複句的第一個分句；以「時間」作為另一個比喻的本體，其後除指出喻體外，還要補充出喻體的作用；前後兩個比喻之間有一定關聯。明白了這些特點，方可構思仿寫語句。
仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內容貼切，所寫句子使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(6分)閱讀季
2樓：凝帝系列
閱讀張愛玲的書籍，好像是在繁華塵世中隨意聆聽才女細數瑣碎的憂傷；
閱讀沈從文的**，好像是在湘西大地上自由欣賞文人描繪淳樸的民俗；
閱讀林清玄的散文，好像是在禪院靜室中虛席傾聽智者侃談生活的智慧。（每句2分。內容恰切1分，句式合理1分。共6分。）
試題分析：例句形式為「閱讀……的……，好像是在……。」例句中暗含比喻的修辭手法，而且題幹中已經明確要求要用此修辭手法，內容是讀知名作家的文章後的感受。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）示例：夢想能
3樓：559綿綿艹豬
勇敢能讓巢裡的小鳥展翅，懦弱卻讓張開的翅膀收起。關愛能讓心中的冰雪融化，冷漠卻讓湧動的河流凍結。
試題分析：本題屬仿寫題，解答時既要仿形式更要仿內涵，形式要嚴格一致。因為是自選話題，所以要考慮自選話題的積極意義，同時比喻的修辭一定要用。
仿照下列的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 愛心是昏
4樓：いつも見
愛心是茫茫大海中的燈塔，使航海者看到了光明。愛心是漫漫征途中的路標，使迷路者找到了方向。
試題分析：仿寫有嵌入式仿寫、續寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題乾的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結構，如是複句主要分析分句之間的關係，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略。此題是續寫式仿寫，注意暗喻修辭的運用，注意意象的選取和後面的喻解。
仿照下面的示例，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，與示例形成排比。（6分）生活是一次旅行，我們都
5樓：躠兒
示例：生活是一場盛宴，我們都是味道的食客。食物改變了我們的味覺，一成不變的是舌尖品過的甘甜。
生活是一幅油畫，我們都是畫作的觀眾。顏料改變了我們的髮色，一成不變的是眼中賞過的美麗。（內容正確給2分，修辭正確給2分，句式基本一致給2分）
試題分析：解此類題要抓住例句的句式特點，仿照其句式特點造新句，要求使用比喻的修辭手法，與示例形成排比，仿寫時要注意達到形似和神似。圍繞「生活」做一個恰當的比喻句，句式結構「生活是…，我們都是…。
…改變了我們的…，一成不變的是…」不要動，豐富的聯想和想象造句即可。
仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）平和猶如綠葉
6樓：御阪
略試題分析：注意題目要求，句式的特點是該題型的**要求，要注意把握。本題要比喻貼切，給2分；句式與示例相同，給2分；語意通順，給2分。
仿照下面的示例，圍繞「青春」另寫兩句話，注意使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）青春是曠野
7樓：摯愛慧瑩擱噟
（示例）青春是泥土，不是為了接收腐朽，而是要孕育收穫；青春是苗圃，不是為了培育雜草，而是要佈滿鮮花。（每句3分）
本題考查「仿用句式」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。注意要求中的使用比喻的修辭手法。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（6分）葉子逃離木訥
8樓：百度使用者
（1）塵埃掙脫仁厚的大地，得到了飄飛的快意，卻失去了堅實穩固的根基。（2）魚兒跳出沉默的池塘，得到了廣闊的空間，卻失去了任意遨遊的家園。（內容貼切，給2分；擬人手法使用正確，給2分；句式相同給2分）
試題分析：解答仿寫題，既要注意題幹要求，更要研究「示例」的特點。本題中，題幹要求寫兩句話，這兩句話要使用擬人的修辭方法，並且句式要與「示例」相同。
「示例」的特點除了使用擬人手法外，還有：它是個有三個分句的二重複句，其第一層關係是轉折關係，第二層是承接關係：被擬人化了的是葉子和樹幹；「葉子」在「脫離樹幹」和「得到自由」兩個動作後，卻產生了不好的結果。
仿寫的句子應與這種關係相同。構思時，首先要想象出兩種具有葉子和樹幹相似關係的兩種事物，然後再根據「示例」的句式仿寫。
仿照下面的示例，另寫兩句話。要求句式一致，修辭手法相同。（6分）示例：我不是
9樓：你欠我錢忓榪
①我不是高聳入雲的山峰，也不是飽經滄桑的巨石，而是風霜雨露中的一粒石子。②我不是光芒四射的太陽，也不是高懸夜空的月亮，而是漫漫銀河中的一顆星星。
試題分析：本題考查學生選用、仿用、變換句式的能力。在仿寫時一要做到與例句句式一致——「我不是……也不是……而是」，二要做到自主選取素材造句，內容要積極向上。
仿照下面的示例，以「時間」為開頭，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 2分 書籍好
時間好比一位良醫，它能教我們醫治好流血的傷口。時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。試題分析 例句中 書籍好比一架梯子 書籍如同一把鑰匙 的結構很容易把握，都是 主語 謂語 賓語 的結構形式，而 它能引導我們登上知識的殿堂 它將幫助我們開啟心靈智慧之窗 兩句卻是兼語結構，如果仿寫成 時間如同...
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法
螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，那是在啟迪我們 弱小並不可怕。蜜蜂在風吹雨淋中勤奮採蜜，那是在告訴我們 人生需要勤奮。試題分析 此類題目要根據語句的內容和意境來把握，充分發揮聯想和想象來組織答案，要仿照前面的語句的句式和修辭來寫。依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例...
仿照下列的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法
愛心是茫茫大海中的燈塔，使航海者看到了光明。愛心是漫漫征途中的路標，使迷路者找到了方向。試題分析 仿寫有嵌入式仿寫 續寫式仿寫 命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式，仿寫題的關鍵是明確題乾的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結構，如是複句主要分析分句之間的關係，要做到句式和例句一致，仿寫題大多數...