1樓：匿名使用者
有意義的課外活動不單單是讓你能活動獎項和名次的活動，你要站在招生官的角度去想，招生官希望看到的是一個目標明確的學生，知道自己在幹什麼，需要幹什麼，以及是否能堅持下來，是否具有持之以恆的毅力，另外一些高大上的專案可以作為輔助，補充簡歷的出現。
我當時申請美本的時候就是比較了好多家，有的中介是直接上來就給你推薦他們的專案，給你說的感覺他們的專案很高大上，其實做的人那麼多，就沒有了那麼高的質量了，而我籤的慧德留學這家，他家是主打的雙背景提升體系，當時我也不是很瞭解，後來簽了他家以後，才瞭解就是個性化背景活動。
我當時就一個資 深後期老師全程帶，通過對我長期，深入的瞭解，挖掘我的能力，通過我的愛好，興趣，指導我去做一些我喜歡，並且能長久 堅持下去對我對社會有意義的活動，活動不分高低貴賤，不分規模大小，只要是你能有收穫，有成長，對你自己有影響有幫助的，就是好的活動。
2樓：未成年
但並不是所有的課外活動都將對錄取起到積極作用。它必須具備大學青睞的一些特徵。在這篇文章裡，我將就課外活動的選擇做初步的分析，希望能為同學們寫作文書和參加活動提供一些有意義的參考。
活動也並不是越多越好。
大學不需要雜而不精的人。學校對課外活動涉獵過多而沒有一項特別深入的學生不感興趣，也不需要我所稱為的「系列參與者」
，即每年頻繁更換不同社團而缺乏堅持的學生。大學特別希望在課外活動中看到學生的堅持，責任和領導才能。盲目參加過多課外活動除了會被招士官當做「面面俱到」的學生——自我認識和定位不清晰，還有可能耽誤過多學習時間而影響到gpa
。有特色的學生或某方面的專家才是他們青睞的。這就意味著整個高中階段學生只需要追求幾個自己感興趣或熱愛的領域。
如果你喜歡運動（例如足球）和寫作（例如詩歌），或許你所有的課外時間就該為此兩項付出努力。你可能在校足球隊擔任守門員的位置，為校報撰寫體育版的文章，組織籌款人為學校購置新的運動裝置；也可能寫詩並在校文學雜誌上發表或者創辦了校文學雜誌。只要能
說明你熱愛生活、能力出眾且很願為學校和社會作貢獻，那麼這項課外活動就是有意義的。
時間的安排也很重要。學生需要確保為各項活動付出了足夠時間。一週只有一小時的社團活動顯得有些敷衍了事。
一週內要尋找額外時間為社團提供新計劃或新內容。同時確保整個高中三年一直都在堅持參與自己喜愛的活動。大學招生負責人通常並不青睞高中最後一年才開始社群服務的學生！
這難免會讓招士官聯想到臨時抱佛腳的功利主義者！最重要的是不論在課外時間幹什麼，學生都要牢記為校園或社群貢獻力量。「我擅長什麼」，「我喜歡幹什麼」，「我怎樣利用自身技能和才華幫助學校，社群和同伴」
，這些問題的答案代表著學生參與活動的目的。時刻以一顆感恩的心回報社會，用大愛溫暖每一個需要幫助的人，這樣的普世情懷和諄諄愛心，才是招士官最青睞的人。
如果自己對學校現有的課外活動和社團不感興趣，那麼自己創立一個！成為一名領導者，特別是富於創造的人，這樣的人對一流大學最具吸引力。課外活動是證明學生創造力，領導才能和良好公民素質的有效途徑。
在大學，做什麼課外活動最有意義？
3樓：匿名使用者
1.參加社團活動(各種各樣 的都有啊,)一定要參加的,可以廣交朋友,認識許多人.
2.勤工儉學也不錯哦,即可以為別人服務,還可以有一份收入.或者進行家教,外教(教外國學生)
3.有空還可以旅遊啊.常言道,讀萬卷書,行萬里路麼.中國這麼大,想旅遊的話,只怕時間不夠呢
4.瞭解當地有什麼紅十字會辦的救助機構,到那裡去幫助殘疾或孤兒.既是獻一份愛心,又為社會做了貢獻.當然,如果你想出國留學,這樣的經歷也可以為你加點分.
5.常和老鄉們聚聚,一起從家鄉考出來的,在他鄉相逢相識,也是一種別樣的快樂呢
6.除了正常學習,可以考慮一下將來的職業選擇,併為此作些準備和鋪墊.比如,你希望選擇的職業要求有一些需考的資格證,可以早點考一下;再比如,這個行業的前景和相關人脈圈子,可以事先了解一下.
總之,早做準備早收益.
7.等到對學校熟悉了,同學熟悉了,學習規律掌握了,生活適應了,認識的人逐漸多了,這時,可以交朋友了.遇到合得來的異性朋友可以進一步瞭解溝通.呵呵,這個不需要我多說啊
總之,較之高中生活,大學生活是豐富多采的.希望你在大學生活\學習的快樂開心
4樓：匿名使用者
根據你的專業，實驗類專業實驗工作很重要；若社科類專業，社會實踐則要多多考慮。
5樓：匿名使用者
為社會做一些貢獻！！！!!!!
6樓：暗斬
網咖蹲點，打籃球，找女朋友
7樓：學生星碩哥
其實大學的課外活動更多的還是要結合自己的興趣意向以及對未來的規劃，主動培養自己的能力，多接觸戶外大自然，讓自己精神更加豐滿。
8樓：蝦子
根據我三年來的觀察與經驗總結，跟著老師混最有前途！不如加入社團就爭取能做個主啥的，或者直接找個導師做做實驗，當然後者比較困難啦。。。
9樓：kay的移動城堡
公益活動，實習，學生會主席或幹事，要與專業有關
10樓：陝西迪隆生態
這要看自己的興趣愛好了
例如自己比較喜歡主持節目 那學校舉辦晚會讓你當主持人 這樣的活動就比較有意義！
簡述課外活動的意義 5
11樓：匿名使用者
課外活動具有區別於課堂教學的自身所具有的特點。在整個教育活動中，它的影響是廣泛而深刻的。作為教育途徑中一條十分重要的途徑，它在人的身心發展中有著重要的意義和作用。
通過課外體育活動，可以發展受教育者的體力。受教育者通過創造美、鑑賞美、感受美等活動，可以發展其審美能力。通過參加有益的公益勞動等，可以發展受教育者的勞動能力，並掌握基本的生產技能。
受教育者多方面能力的發展，使他們能愉快地生活，健康地成長，成為合格的社會主義建設者。
課外活動內容豐富，形式多樣。受教育者個人的志趣、愛好、特長以及各種才能都可以在活動中得到充分的發揮和表現。
高中生的課外活動怎樣才最有意義?
12樓：我是龍的傳人
高中生要參加這樣的四
類課外活動才最有意義：
第一類，學術性的，如奧林匹克科學活動。
側重科學的高中都有奧林匹克隊。成績好的高中生被選入，常常訓練，比賽活動都是在下課以後，時間至少兩個多小時，進入決賽時花費的時間更多。回到家最早的時候是吃晚飯時間，有時是晚上七八點，再去作ap或ib課的作業，作到清晨1點是家常便飯。
第二類，演講，辯論。
初中生進了高中，一下子眼界擴大。高中的俱樂部多樣多彩。自己如果有能力，有想法也可以成立俱樂部，只要到教務處註冊認可就能成立。每個俱樂部都有一名老師做輔導員或者資訊員。
a，演講俱樂部。
b，辯論俱樂部。
c，模仿法庭辯論隊。
在這方面可以向美國的高中學習，以mock trial為例。美國憲法權益委員會每年根據某件真實的案件改編一個虛構的案件提供給mock trial比賽。每個高中的mock trial team共18人，起訴隊9人，被起訴隊9人。
每個隊3名律師，3名證人，3名其他法庭人員，包括法庭素描員。每個隊都配備一名高中老師，和兩名教練，有執照的律師，最好是一名刑事律師，一名是地方檢察官。每年秋季開學後，集訓到10月底，然後到縣的高階法院比賽。
法庭的法官是一名真正的法官，陪審團由二人和四人組成，也是真正的律師和法官。比賽是某校的起訴隊與他校的被起訴隊，然後*流。整個過程全部是美國法庭案件的過程。
之所以用mock trial team作例子，我覺得美國的法律教育從青少年開始，花大量的教育經費，全國每年動用上千的法官律師義務參與這個法律教育活動，是值得注意的。
第三類，義務活動。
最被認可的義務組織是紅十字會，慈善會。很多高中生可以花很多時間參加義務勞動，到醫院，教堂，公共場所。
第四類，學校和社群服務，比如校報，校刊，校雜誌。擔任這類工作的主編，專欄編輯都是十分有意義的課外活動。
13樓：百度使用者
我暈..樓上的幾位...高中生耶..
說點現實點的..課外活動最好是體育運動當然也可以培養藝術方面的興趣（到大學和以後都有用）...高中學習壓力較大..
身體健康很重要..多做點鍛鍊..才是最好的..
至於其他要花很多時間其他活動..高中生不建議參加！！！
學生課外活動和社會實踐的意義是什麼？
14樓：匿名使用者
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