美國小學幾個年級,美國小學一共幾年?多少歲可以入學?

2021-03-12 16:03:57 字數 6037 閱讀 9561

1樓:千山是你

和我們一樣,絕對是我在美國待了8年 (一)小學課程

1.小學教育的培養目標

美國沒有全國統一規定的小學教育目標,不過美國視導和課程研究協會提出的現代小學的六項任務,具有廣泛的影響,大致內容為:①增進兒童的健康和發展兒童的體格;②增進兒童的心理的健康和發展兒童的人格;③發展兒童對社會和科學世界的認識;④發展兒童有效參與民主社會的技能;⑤發展兒童符合民生生活的價值觀;⑥發展兒童的創造性活動。

2.小學課程的管理與設定

美國各州的公立中小學課程是由州憲法和州教育法規定,因此全國沒有統一的課程。20世紀 80年代以來由於高質量教育改革的實施,要求加強課的統一性的主張開始出現,但基於美國長期以來的地方分權化教育管理傳統不可能完全建立全國統一課程,中小學課程的決策仍主要在各州及各個學校。現行美國小學通常都開設如下的基本核心科目:

(1)語言藝術。(2)社會。(3)數學。(4)科學。(5)體育和保健。(6)**和藝術教育。

3.授課時數

美國各州小學每學年的授課天數相差很大,每天的授課時數也不一樣。通過對某些學校的統計發現,學生從低年級到高年級,平均每天在校上課時間逐漸增加。小學的課程編排非常靈活。

各節課的時間長短變化較大,有些課長達1 小時,而某些課僅20分鐘。美國小學雖然實行5天教學日,但它在一天之中的課節數較多,每天上課的總時間較長。

現行美國小學課程受20世紀80年代以來高質量教育改革的影響,倡導以學術為中心,重視培養學生掌握各種基礎知識、基本技能,發展學生的思維能力;從課程組織形式來看,小學階段以綜合課為主:語言藝術包含了閱讀、寫作、文學、口語等知識,社會包括了歷史、地理、政治、法律等方面的知識,科學課將物理、化學、生物等方面的知識融為一體,**與藝術、體育和保健也具有較明顯的綜合課的特點。

(二)中學課程

1.中學教育的培養目標

關於美國中學教育的培養目標,最有影響並經常被引用的仍然是美國中等教育改組委員會提出的「七大原則」:①保持身心健康;②掌握學習基本技能;③成為家庭有效成員;④養成就業技能;⑤勝任公民責任;⑥善於運用閒暇時間;⑦具有道德品質。

2.中學課程的結構

美國主要有三類學校,即四年制中學、三三制中學和中間學校,其中三三制中學最為普遍,分為初中和高中,主要圍繞教學、指導和服務三方面來進行,主要是教學工作。美國中等教育的教學科目非常龐雜,全國中學階段學科多達247種,有必修和選修之分。課程一般分為兩類:

一類是學術性科目,如英語、社會學科、理科、數學、外語、人文學科;另一類為非學術性科目,如衛生、體育、家政、**、美術、工藝等。實行學分制,學生須修滿16學分方準畢業。

美國中小學課程的發展趨勢及啟示

(一)美國中小學課程的發展趨勢

為了保證美國在國際社會中的競爭地位,美國**和五十個州首腦在2023年2月正式通過了《全美教育目標》的報告,提出了邁向21世紀全美教育的六大目標:「①為所有孩子做好入學前的學習準備;②降低中學生輟學率,高中畢業率至少要提高到90%;③學生在中學畢業時,應在英語、數學、科學、歷史、地理各學科方面具備應有的知識和技能;④美國學生在科學、教學方面的成績成為全球第一;⑤每個**都將是有文化、精於讀、寫、算的人,並掌握在全球經濟競爭及履行公民的權利和義務所必需的知識和技能;⑥所有學校都將成為無吸毒、無暴力的場所,為學生的學習提供有利的、紀律得以保障的學習環境。

美國今後中小學課程的發展趨勢將表現在以下幾方面:①提高中小學教育質量將繼續成為美國課程改革的中心內容,並通過多樣化措施,提高所有學生的學業水平;②中小學課程將繼續強調學術性科目,加強基礎學科的教學;③中小學課程內容愈趨現代化、高難度,課程設定趨於綜合化;④中小學課程結構將更彈性、靈活,以滿足學生個性需要,發展能力;⑤課程管理上將加強課程的統一性,以提高學生的學習水準。

(二)美國中小學課程改革的啟示

1.始終把課程改革做為教育改革的核心

2.注重多元化與統一性的協調發展

由於美國實行地方分權制,各州擁有州內的教育全權,而下屬學區和學校也有相當大的自主權,所以各地學校都以各自認可的課程觀點確定課程標準,編制具體課,而國家沒有統一課程和教材,這雖然有利於調動地方辦學的積極性,但這種管理體系的弊端也是顯而易見的,即課程五花八門,質量難以保證,規格難以統一,不利於貫徹國家的教育政策。因此,美國**近年來採取許多措施來擴大聯邦一級領導權,加強其對各州及下屬地區集中管理的力度,統一各校的教育和課程標準。在不改變地方分權的基本原則下,形成多樣化與統一化的有機結合,多元化與一元化的平衡協調。

3.課程設定突出現代化和理論化

隨著科技的發展,知識陳舊與更新的速度加快,這就要求不斷更新教學內容使課程反映當代科學文化的新水平。美國二戰後,為了培養具有高度智力水平的人才,組織科學家、學者以及教師共同編寫教材,把新興學科和高、精、尖的學科內容納入學校課程,如增加了計算機或資訊、情報處理課程,加強「新三藝」和五門核心課程,不斷剔除陳舊過時的知識,增加理論知識在教材中所佔的比重,提早開設並加強外語課程,等等,使得課程內容理論難度高,現代氣息濃。

2樓:2001太空約會

馬薩諸塞州和少數州六個年級,其他州應該是大部分五年制

3樓:悠悠美倫

根據學區不一樣,有5年級,也有6年級的。

4樓:匿名使用者

不定,大多是五個,但也有八個的。我去過美國。

美國小學一共幾年?多少歲可以入學?

5樓:如之人兮

美國公立小學普遍是 8 年, 然後中學 4 年, 等於是把中國初中的前兩年放在小學,第三年放在中學。  但是並非每一所小學都提供 1 到 8 年級的班級, 如果只有讀到六年級,就要再讀 「junior high」 才能升中學 「high school」。美國的免費教育體系是從學前班開始的,五歲上學前班,6歲一年級,小學是五年制,加上學前班是六年。

美國教育體制:

美國6-18歲屬於中小學義務教育,分為四個階段,分別是學前教育、小學、中學、高等教育。高中畢業前屬於通才教育,到高等教育(學院、大學和研究所)才分職業教育和一般教育。美國學制沒有學力測驗、大學聯考,學生憑著在校成績及sat/act分數,自行申請大學入學。

和許多國家不同的是,美國沒有國立大學這種名稱,義務教育由州**來承擔。且在義務教育的部分,只要是合法居留人(green card),就有受義務教育的權利,且在美國受義務教育都是免費的,不必繳交學雜費、課本。美國所有的中小學都為學生提供免費的課本,多數課本是上屆學生傳給下屆學生,直到不能用為止。

此外,還有些學校練習本、作業本也不用買,而是由學校發。學生自己買文具,相較之下,省了很多錢!高等教育則分州立和私立。

州立大學的州民可以享受較低的學費,州外學生和國際學生學費較高。私立大學不分州內或州外學費一樣。美國大學在入學前兩年,大

一、大二時修讀通識課程,到大三才會決定主修課程。另外,攻讀醫科、法律等專業課程要等大學畢業,考到相關考試,才可申請。

美國教育階段 :

美國初級教育,包含了託兒所和幼兒園(4-5歲)和小學(6-11歲),他們幼兒園部分就會算是小學。學齡前兒童沒有強制性的託兒所,不過有**補助來資助低收入家庭的兒童,所以大部分家庭需要自己付費託兒所的費用。美國小學一般指學前一年到五年級(幼兒園 小學),但有一部分小學提供教育到六年級,或是合併中學教育到八年級。

大部分都是採取班級制度,有班導師制度,這位老師負責帶一個班大部分主要課程,學生除了午餐時間,或體育、**、美術課可能到體育館或特別教室上課以外,整天留在導師的教室內,並沒有如東亞學校的固定的下課時間,但是在教室裡導師可以給給學生自由時間,有些教師會以自由時間的擁有或剝奪做為學生行為的獎懲。另外在約百分之四十的小學裡,每天會有一或二次,每次十分鐘或到二十分鐘的戶外活動時間,戶外活動時間次數與時間長短,每個學校不一定相同。

中學教育,包含2年的初中(12-14歲)和4年的高中(15-18歲),從9年級-12年級,學生年齡通常在14/15到17/18歲間。順利完成12年級的學業,就可以拿到高中文憑了。此外,未獲得高中文憑的學生可以參加一般教育發展 (ged) 測試,獲得證明其高中水平學業能力的證書。

大學教育,分四年制大學和社群大學。四年制大學四年唸完後可拿到「學士」學位,而社群大學通常是念兩年讀完後可以拿到「副學士」學位。

碩士學位、博士學位和專業學位,課程包含了碩士課程、碩士後高等教育課程、研究型學位和專業型學位(如醫學、法學等)。碩士學位大約是1-2年的修業期間,至於其它可能就不一定,要看各個學校和科系所訂定。

6樓:路飛

美國小學是五年制。年滿5週歲的就可以上了。

美國的中小學教育體制:

中、小學教育主要是由各州教育委員會和地方**管理,多數州實行十年義務教育。各州學制不一,大部分為小學六年、初中三年、高中三年。美國的學校有公立和私立兩種,公立學校由**稅收支援,學生免費入學;私立學校多由教會支援,也包括那些合乎相當學院基礎的私立學校。

在初中階段,約有10%的人就讀於私立或教會學校。在高中階段,同樣約有10%的人就讀於私立或教會學校讀書。約有20%的大學生是讀私立學校或教會學校。

美國的免費教育體系是從學前班開始的,五歲上學前班,6歲一年級,小學是五年制,加上學前班是六年,在美國入學是根據年齡的,不管你以前讀幾年。

美國的小學課程極富彈性;既沒有界限明確的學科,也沒有固定不變的教學課時。各州小學一般開設語文、數學、自然科學、社會以及體育、美術、**、外語等課程。語文在美國小學課程中所佔的比例最大。

美國的小學語文又細分為閱讀、文法、寫作和會話等,其中閱讀為重點。

美國小學一共幾年?多少歲可以入學

7樓:如之人兮

美國公立小學

普遍是 8 年, 然後中學 4 年, 等於是把

中國初中的前兩年放在小學,第三年放在中學。  但是並非每一所小學都提供 1 到 8 年級的班級, 如果只有讀到六年級,就要再讀 「junior high」 才能升中學 「high school」。美國的免費教育體系是從學前班開始的,五歲上學前班,6歲一年級,小學是五年制,加上學前班是六年。

美國教育體制:

美國6-18歲屬於中小學義務教育,分為四個階段,分別是學前教育、小學、中學、高等教育。高中畢業前屬於通才教育,到高等教育(學院、大學和研究所)才分職業教育和一般教育。美國學制沒有學力測驗、大學聯考,學生憑著在校成績及sat/act分數,自行申請大學入學。

和許多國家不同的是,美國沒有國立大學這種名稱,義務教育由州**來承擔。且在義務教育的部分,只要是合法居留人(green card),就有受義務教育的權利,且在美國受義務教育都是免費的,不必繳交學雜費、課本。美國所有的中小學都為學生提供免費的課本,多數課本是上屆學生傳給下屆學生,直到不能用為止。

此外,還有些學校練習本、作業本也不用買,而是由學校發。學生自己買文具,相較之下,省了很多錢!高等教育則分州立和私立。

州立大學的州民可以享受較低的學費,州外學生和國際學生學費較高。私立大學不分州內或州外學費一樣。美國大學在入學前兩年,大

一、大二時修讀通識課程,到大三才會決定主修課程。另外,攻讀醫科、法律等專業課程要等大學畢業,考到相關考試,才可申請。

美國教育階段 :

美國初級教育,包含了託兒所和幼兒園(4-5歲)和小學(6-11歲),他們幼兒園部分就會算是小學。學齡前兒童沒有強制性的託兒所,不過有**補助來資助低收入家庭的兒童,所以大部分家庭需要自己付費託兒所的費用。美國小學一般指學前一年到五年級(幼兒園 小學),但有一部分小學提供教育到六年級,或是合併中學教育到八年級。

大部分都是採取班級制度,有班導師制度,這位老師負責帶一個班大部分主要課程,學生除了午餐時間,或體育、**、美術課可能到體育館或特別教室上課以外,整天留在導師的教室內,並沒有如東亞學校的固定的下課時間,但是在教室裡導師可以給給學生自由時間,有些教師會以自由時間的擁有或剝奪做為學生行為的獎懲。另外在約百分之四十的小學裡,每天會有一或二次,每次十分鐘或到二十分鐘的戶外活動時間,戶外活動時間次數與時間長短,每個學校不一定相同。

中學教育,包含2年的初中(12-14歲)和4年的高中(15-18歲),從9年級-12年級,學生年齡通常在14/15到17/18歲間。順利完成12年級的學業,就可以拿到高中文憑了。此外,未獲得高中文憑的學生可以參加一般教育發展 (ged) 測試,獲得證明其高中水平學業能力的證書。

大學教育,分四年制大學和社群大學。四年制大學四年唸完後可拿到「學士」學位,而社群大學通常是念兩年讀完後可以拿到「副學士」學位。

碩士學位、博士學位和專業學位,課程包含了碩士課程、碩士後高等教育課程、研究型學位和專業型學位(如醫學、法學等)。碩士學位大約是1-2年的修業期間,至於其它可能就不一定,要看各個學校和科系所訂定。

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