1樓：打下大蝦的大俠
一年一度的中秋節到了，我們來到小桔燈，準備親手做月餅。多麼新鮮的事兒啊!多麼令我們開心啊!
材料一切就緒，我取來冰皮粉，倒入盆內，再加入適量的熱水，不停地揉，這冰粉可真不聽話，老是粘著我的手，我細心地搓揉，費了好大得勁兒，這冰粉才敗下陣來，變成了光滑的麵糰。我把這些麵糰分成了大小一致的小塊，再將這些麵糰拍扁，做成了薄薄的皮。看著這些皮，我開心地笑了。
看來，我離成功更近一步了。
月餅餡兒隆重登場了，我把豆沙餡兒，巧克力餡兒都分別揉成圓形，再小心翼翼地將餡兒包裹在皮裡面，待包裹嚴實後，就把它放進帶有圖案的模具裡，用手按緊， 再把月餅按壓出來，緩緩提起，一個小巧精緻的月餅就誕生了。
環顧四周，同學們的月餅都大功告成了，有的白白淨淨，宛如一塊潔白的寶石，有的綠瑩瑩的，像一塊綠色的翡翠，多麼別緻，多麼美觀啊!
我捧著我親手製作的月餅，高高興興地回家了，想著在月圓之時與家人一起團團圓圓品月餅的場景，我就興奮不已。
2樓：
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們人間的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊！
寫人記敘文的寫作技巧
在記敘文中，人和事是密不可分開的。處理「人」和「事」的關鍵是看作文題目如何進行要求——強調「寫事」的題目，文中的「寫人部分」就要為事情的敘述服務；強調「寫人」的題目，文中的「事」必須「為人」服務。
寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質。
一、通過一件事來寫人。（把一件事作為寫人的主要材料，讓讀者從人物所做的事中來認識人物）
1、要根據寫的人的「需要」來寫具體的事件，進而烘托人物性格品質。
2、要選擇能集中反映中心思想的事件，能突出人物形象的事。
①從小事著筆。②從事實出發。（開口小，聚神多）
二、通過幾件事的`「組合」來寫人。
1、選擇的事件要有一定的內在關聯性，要能統一突出人物。
2、在行文結構上，有兩種方法：
a:總分式。 先把任務的性格平直、突出特點總結出來，然後再分別用幾件事來表現、反映，一一「證實」人物特點。
b:分總式。 即先分別記敘幾件事來表現人物的性格品質特點，然後再統一總結。
3、在幾件事例的敘述中，要注意詳略得當。
三、學會刻畫人物。（外貌、語言、動作、心理）
1、外貌描寫。
①、要抓住人物的典型、突出外部特徵。
②、要注意整體順序。
③、要注意多用修飾性形容詞來輔助描寫外貌。
2、語言描寫。（對話、獨白）
①、人物語言要有選擇性。（把那些最能表現人物個性和「你最想突出人物某處的」語言選擇出來）
②、對話要符合事件背景、人物性格、身份等。
③、獨白的語言描寫。（我想…… ；直接變成「所寫人物」）
3樓：上官駿景
中秋節，是人們團圓的一個好節日，也是我們中華民族的傳統節日之一，中秋節存許許多多的習俗，吃月餅，打爆竹等，晚上吃完團圓灑後，可以去賞月。
在中秋節的那一天，有許許多多在鄉鎮工作的工人們，老師，來自各種職業的人，都匆匆忙忙往家鄉，為了是就是能與親人過一上個快樂而和諧的中秋佳節，度過一箇中秋的大好時光。
啊，有一睦在遠處和外地工作的人，不能與家人共度中秋佳節，但是，總會用**和簡訊的方式來對親人們表示無限祝福，也會寄許多中秋貨，和禮物。
現在市場上的月餅是非常昂貴的，一個中秋月餅，就要50元，你說說看，這年頭，就是吃人啊，一個小小的中秋月餅要花這麼多錢，真是要吃人呀。
在中秋節那一天裡，孩子們可以穿上自己五辨六色的衣服，到了晚上，可以吃父母親做的山珍海味。
到了晚上，我們可以開始吃到一年當中難得吃過的月餅，家家戶戶都很熱鬧。
我們要過好中秋節，也是我國的傳統節日，看見別人辛勤勞動一年只過一個中秋節，而且非常難得工作一年，終於盼到了，作為我們是非常幸福的，我們要好好學習；向上，用自己優異的成績來分享以後中秋之樂。
四年級寫一篇關於中秋節的作文
4樓：呼籲小妹子
中秋月俗話說，中秋的月亮圓又圓。今天是中秋節，又可以欣賞到這圓圓的月亮了。
晚上6點50分，我們全家圍在一起津津有味的吃著團圓飯。我吃完飯了，便走到窗前的飲水機前準備倒水喝。咦？
那是什麼東西？只見一個粉紅色的圓圓東西掛在東邊，我想搞清楚那個"粉紅圓盤"到底是啥，就一直注視著它。過了幾分鐘，那個"圓盤"越升越高，慢慢地從淡淡的粉紅色變成了金燦燦的金黃色。
啊！原來那就是中秋月啊。遠遠望去，它是那麼的圓，那麼的亮。
我們把桌子椅子抬入院內，一邊賞月，一邊吃著香甜可口的月餅。在月光的照射下，樹葉被照得一清二楚。為什麼今天的月亮會那麼大？
聽說，中秋節這一天，月亮是離地球最近的，怪不得那麼大，那麼亮。
爸爸說，在中秋節這天，許多出門在外的人都會回家團圓，如果有些人回不了家，他們就會看著這輪明月，思念家鄉的親人，而家鄉的親人也會對著這輪明月想著在外的遊子。
聽了爸爸的話，我深思起來：希望天下所有的家庭都像今晚的月亮----團團圓圓。
中秋節今天是中秋節，媽媽一大早就去菜市場買了許多好菜，準備大顯身手。
到了晚上，小姑、表弟，姑爺到我家吃飯，媽媽就在廚房直忙活，小姑也在幫忙燒菜。菜香味引得我和表弟兩個小饞貓都快等不及了。不一會就出了一桌「滿漢全席」：
燉豬蹄，紅燒雞肉，燉魚，黃瓜炒火腿腸……我和表弟都吃的津津有味。晚飯吃好了，大人們在一起聊天，我和表弟一抹嘴，就到房外放煙花玩了。
這時，月亮露出了臉龐，大人們也到樓下來了。姑爺搬了一張桌子到大樹下，姑姑和爺爺搬來了凳子，媽媽也提著月餅來了。「月餅！
」我和表弟異口同聲地叫道，眼裡發出亮光，真是興奮不已。「吃月餅，吃月餅，吃月餅」我和表弟起著哄，**顧得上風度，一坐下就拿起月餅狼吞虎嚥，好像剛才那頓飯是白吃的一樣，一點都不覺得漲。爺爺講起了嫦娥的故事，還有他小時候是怎麼過中秋的，雖然已經不知道聽爺爺講了多少遍了，但爺爺講的津津有味，我和表弟也開始聽得津津有味了。
「十五的月亮真是圓啊，不知道上面是不是真住著嫦娥呢？……」聽完爺爺的故事，我聯想著。
中秋過得真是開心啊！
中秋節都說十五的月亮圓又圓，今年的月亮也不例外。
晚飯後，我就坐在陽臺上尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見她出來。過了一會兒，她可能有些寂寞了，便從雲層中跳了出來，好像在對我說：「來啊，來抓我呀!
」望著她，我腦海裡蹦出了「嫦娥奔月」的傳說，不知這個傳說是真是假。我卻隱隱約約看見月亮上有淡淡的黑影在晃動，那應該就是寂寞的嫦娥在遙望人間吧，她一定感到廣寒宮不及人間的溫暖吧。
這時，媽媽把昨天剛買的「沖天炮」拿了過來，對我說：「怎麼了?不高興嗎?
快來放『沖天炮』吧!」看著媽媽開心的表情，我驚喜地說：「哇，有『沖天炮』呀，我要玩，我要玩!
」媽媽趕緊給了我一根，我拿著打火機，把「沖天炮」的導火線點著了，趕緊把手伸出了防盜網的外頭。「砰，砰，砰」隨著響聲，美麗的煙花也升到了空中，像流星一樣，美極了。月亮看著煙花升到空中，還以為是導彈，所以趕忙躲進了雲層中。
過了一會兒，煙花放完了，月亮可能覺得危險過去了，於是又跳出了雲層，發出了柔和的亮光。
「女兒，很晚了，該睡覺了。」這時，媽媽的聲音從身後傳來。月亮可能知道我要睡覺了，就依依不捨的望著我，好像在對我說：「再見，希望你能天天來陪我玩。」
在對著月亮的留戀中，我進入了夢鄉……
中秋節作文四年級二百左右，中秋節作文。四年級二百八十字。左右。
中秋節抄 今天，是中秋節。每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分為孟 仲 季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做 月夕 八月節 有很多詩歌都是寫中秋的，比如 唐 李樸的 中秋 ...
小學四年級作文中秋節怎麼寫小學四年級作文中秋節怎麼寫
我的中秋節 中秋節是我國人民的傳統節日，是親人們團聚的日子。每當農曆八月十五日時，人們相互串門互贈月餅，送去美好的祝福。到了晚上人們一邊吃著月餅，一邊賞月。於是我也拿了一個月餅，邊吃邊觀察，晴朗的天空中，掛著一輪亮亮的圓月，由於月光很亮，所以只看見月亮周圍有一顆星星，真是好看極了，我看著看著，我幾乎...
關於中秋節的作文四年級，四年級寫一篇關於中秋節的作文
今天是農曆八月十五，有一個重要的節日，它就是 中秋節。中秋節又名團圓節，是我們中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日。中秋節是月圓之夜，在這一天，可以跟家人熱熱鬧鬧的吃上一頓團圓飯，以及月餅。說起月餅，它是漢族人民喜愛的傳統節日特色食品。月餅有很多口味，顏色各異，各種的樣式，在中秋節這天是必食之品。...