人教版的高中語文哪一年收錄了一碗陽春麵,哪一冊

2021-03-12 08:46:49 字數 5509 閱讀 4008

1樓:文帝寶寶

《一碗陽春麵bai》原文是du日本作家慄良平寫的小zhi說《一碗清湯dao蕎麥麵》

,寫於2023年.這篇文回章最早在答中國公開發表是在2023年的《讀者文摘》上,就是今天的《讀者》,當時譯名就叫《一碗清湯蕎麥麵》,作者標註為鈴木立夫,很顯然是最初的譯者把作者弄錯了.原題目的意思是「一碗湯麵」,翻譯成「清湯蕎麥麵」,是根據**內容作的更改;之後被翻譯成《一碗陽春麵》是後來譯者的擅自更改,並不符合原文,日本人吃的是湯麵,而陽春麵是中國的特色麵食.

2023年,這篇**被改編成了劇本,同年劇本的中文譯本發表在國內的《電影·電視·文學》雜誌上.2023年我國的語文課本收錄了劇本《一碗陽春麵》.

所以,《一碗陽春麵》屬於劇本.在我國最早發表於《電影·電視·文學》雜誌.

2樓:匿名使用者

課文《一碗陽bai春面》是收錄在du初中人zhi教版語文課本第五dao冊裡的,也就是九

版年級上冊的語文書裡權

。2023年我國的語文課本收錄了劇本《一碗陽春麵》.《一碗陽春麵》又譯為《一碗清湯蕎麥麵》,是一個感人至深的故事,在日本企業內部和**部門也廣為流傳。

作者慄良平通過收集日本民間故事而創作的感人故事《一碗陽春麵》用簡單地故事情節、細緻的人物對話、質樸的人物性格描寫,向讀者展示了一種在困境中仍然充滿希望,堅強面對生活的不幸、陌生人之間的關愛和尊重的美好品質。

3樓:廣州力撲

《一碗陽春麵》原文是日本作家慄良平寫的**《一碗清

湯蕎麥麵》,寫於2023年.這篇文章最早在中回國公開發表是答在2023年的《讀者文摘》上,就是今天的《讀者》,當時譯名就叫《一碗清湯蕎麥麵》,作者標註為鈴木立夫,很顯然是最初的譯者把作者弄錯了.原題目的意思是「一碗湯麵」,翻譯成「清湯蕎麥麵」,是根據**內容作的更改;之後被翻譯成《一碗陽春麵》是後來譯者的擅自更改,並不符合原文,日本人吃的是湯麵,而陽春麵是中國的特色麵食.

2023年,這篇**被改編成了劇本,同年劇本的中文譯本發表在國內的《電影·電視·文學》雜誌上.2023年我國的語文課本收錄了劇本《一碗陽春麵》.

所以,《一碗陽春麵》屬於劇本.在我國最早發表於《電影·電視·文學》雜誌.

高中語文主要學什麼

4樓:沐浴恩澤

高中語文主要是提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、**能力,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

高中語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。它是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。

有人感到學習語文很吃力,主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。

新一輪課程改革倡導「立足過程,促進發展」的課程評價,這不僅僅是評價體系的變革,更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。新課程強調建立促進學生全面發展的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注個體的進步和多方面的發展潛能。

學習高中語文的注意事項

1、必須堅持以學生為主,讓學生在學習中感受到語文的樂趣,語文教師只作為一個引導者存在。

2、講解不求面面俱到,務求重點突出,形成系列。如《想北平》一文,濃烈的感情、京味語言、概括要點均為重要內容,我們在講解時只選擇概括要點這一個重點。

3、教學計劃必須依據學情及時加以修改。如《我與地壇》原本設定「珍愛生命」作為情感訓練重點,但讓學生談論感悟時,大多數學生卻在抒發自己對母愛的讚頌,下課後,我們又及時印發了《母親頌》《一個父親的札記》等內容,強化學生對父母親情的情感體驗。

4、調動學生積極參與,隨時依據學生學習方式加以改進

如美文背誦大賽,我們在實踐中反覆修改,力求讓學生全員參與。由一開始的教師組織、教師點評,轉為學生組織,又轉為學生專人點評,再轉為學生隨即點評。在舉行中,完善不足,讓學生時時有一種新鮮感,調動學生的積極性。

高中語文新教材的推出,引起了眾多老師的教學反思。中學語文教師在反思基礎上的探索更新的教學方法。作為一種尚未完全成型的教材處理方法,在教學實踐中不斷補充和完善,使之與時俱進,全面提高學生的語文素養。

5樓:丹青點墨

必修部分以閱讀鑑賞為主,選修部分有專門的詩歌鑑賞,**欣賞,古文閱讀。當然,高中主要是訓練你的基礎知識,詩歌鑑賞,文言文,閱讀能力,寫作等方面的綜合水平和應試技巧

6樓:不懂先生

語文學習,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

7樓:匿名使用者

應試技巧

答題套路

分析方法

積累經驗

耐寂寞抗打擊能力

8樓:稻草人家鄉

現代散文,短篇**,古代散文,古詩詞,差不多就是這些!呵呵

9樓:匿名使用者

高考考什麼就學什麼,高中階段不管什麼學科都要以高考考綱為標準,做針對性學習

10樓:和懶惰說拜拜

建議你翻翻課本,不然你這樣問的太籠統,很難回答。我是升高二的一名學生。

高中語文如何學好?

11樓:卓越教育

1、要勤評點

在閱讀文章書籍時,我們可以隨時在書中重點、難點以及精彩的地方畫線和各種自己看的懂的符號。此外要養成勤批語的習慣,在文章精彩和讓自己有感觸地方,隨時寫上自己對所看的一些想法和體會。其實,不論是在讀完一本書或者一篇好的文章以後,還是在做完一套習題之後,都要及時的把自己體會到的內容寫成心得筆記,只需要隨意的寫,沒有一定之規,隨感而發。

2、要勤摘抄

在閱讀的時候,會在文章內容中看到好的句子或者好的段子,同學們務必要養成勤摘錄的習慣,這樣既可以讓我們吸收書籍中最精華的部分,也可以幫助我們積累好句好段,為寫作積累好的素材,也能提高自己的文學功底。

3、要勤查詢

讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。

如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。

「好記性不如爛筆頭」,學習語文的過程中,最重要的就是多動筆多思考,學習大家的好的東西,把它變成屬於自己的知識,自己給自己制定計劃,突破難點,總結出屬於自己的答題經驗集,打好基礎;此外在生活中細心體會觀察,在與人交往的過程中學習語文,做一個「有心人」。總之,想要真正學好語文,必須實幹加巧幹。

12樓:金榜復讀林老師

關於語基,最好在高一的時候就買一本最新高考

13樓:愛學習的曉月

給你分享一份語文學習攻略:

1、回顧錯題

我們想要進步就要對我們學習過的知識進行總結,將做過的習題和試卷整合起來,分析各類題型的答題思路,答題技巧,然後總結出相應的答題套路,下次遇到同樣型別的題目也知道給怎麼做了。還有要注意自己曾經做過的錯題錯誤的原因,避免下次錯誤繼續再犯。

2、養成書寫工整規範的習慣

有相當一部分同學平時語文成績不錯,但為什麼高考成績會不理想呢?這固然與臨場發揮密不可分,但也有一些非智力因素在起作用,如書寫不規範。尤其表現在作文上。

當然這並不是要你的字如何灑脫,只是要求你字型工整,筆畫清晰,可以說,書寫規範,是你成功的一半。

3、明確考點

舉兩個常見的例子:

對於文言文,要掌握老師點到的實虛詞、古今異義、詞類活用、通假字;要誦讀並通譯所有文言文,盡最大能力感知文句的節奏;要熟悉18個虛詞的一般用法;要背誦並默寫考綱要求的文段;

對於古詩,要背誦並默寫所有詩歌;要弄清它們的思想內容和表達技巧。

對於現代文,要重視字詞「音形義」的積累;要梳理文學常識;要儘量地從結構方面、表現手法方面理解文章;要做寫作方面的積累,如積累精美文段、名篇名人、文學形象等。

4、總結歸納解題技巧

例如在做文學類文字閱讀時,應該遵循:整體閱讀、把握主旨、認真審題、文題對應、瞻前顧後、考慮全面、對照要求、規範答題。

答案要點:

①根據分數提示; ②按照一定角度; ③用數字號; ④歸併整合;⑤相關要點。

陳述句式,正面作答,力求簡潔。

①作答表述是否與題幹自然銜接;②要點是否明確,是否可以分點(層)表述;③字數是否合乎既定要求,是否寫有錯別字,是否出現了語病。

14樓:百度使用者

首先,我先表明我是今年的高中畢業生,高考語文拿了133分,是本省前十名,平日裡語文也幾乎是100分以上,對於語文的學習方法,我有以下見解,希望能對你有些幫助:第一,要想在考試中拿到高分,就必須保證自己在選擇題基礎題不丟分,也就是要確保自己對字音字形非常敏感,這是一種長期的積累,你可通過經常翻閱詞典瀏覽(注:最好是詞典,因為詞典裡有很多高考2題裡出現的成語),這樣既能省時間(不去花太大功夫刻意記),而且對自己的詞彙量等也有幫助,同時,你必須懂得通過各種手段大可不必刻意去找一些高考應試的資料,畢竟記得多不如記得巧!

如果你的基礎比較薄弱,那麼也不去看那些名著,要知道,高考對於名著幾乎不設考點,多讀書固然是好的,這是文學素養的積累,但這要在充裕的時間內才有效率,建議在高一高二時多看課外書,豐富自己的閱讀量和增強語感,而高三就要多寫一些歷年的高考卷,有很大的幫助!

第二,也是非常重要的一點:一定要會寫一手美觀的字!高考閱卷是很枯燥的,如果你能寫一手漂亮的字,那麼就會佔很大優勢,所以,如果你的字不是很工整,就要趕快去學學書法練練字,如果你的字已經足夠工整,那麼也可以再追求美觀(建議是正楷),這一定會為你掙得不少分,相信我吧!

第三,要保證自己在默寫那裡絕對一分不丟!這就要你下足功夫,認真去背課文(但是我建議同學越早背越好,最好現在就去找前一年的必考文章背誦,而且要多溫習,多抄寫,確保不錯字),要想語文拿高分,自己就要對自己嚴苛。

我暫時沒那麼多時間寫那麼多,其他的就要你自己慢慢領悟了,但你要記住,語文並非一朝一夕就能學好,一定要注重積累,看的書多了,自然而然也就會用了!希望你能自己去領會語文的樂趣!

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