小學寫句子的 地 得這字怎麼分,小學寫句子的 地 得這三個字怎麼分?

2021-03-12 00:38:22 字數 5223 閱讀 2626

1樓:匿名使用者

① 「的」後抄面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語:

如:敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況、團結友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水......

② 「地」後面跟的都是表示動作的詞或詞語:

如:高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑笑......」

③ 「得」前面跟的多數是表示動作的詞或詞語,後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語,表示怎麼怎麼樣的:

如:走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真乾淨、笑得多甜啊......

注:1、如果「de」的後面是「很、真、太」等這些詞,一般用「得」。

2、有一種情況,如「他高興得一蹦三尺高」這句話裡,後面的「一蹦三尺高」雖然是表示動作的,但是它是來形容「高興」的程度的,所以也應該用「得」。

2樓:誰還會記得我

的修飾名詞。潺潺的流水

地的前面是動詞。慢慢地靠近

得形容做一件事情做得怎麼樣?比如跑得快

3樓:匿名使用者

的後面是名詞,地後面是動詞

請問:的,地,得這三個字,選擇填空時應該怎麼先呢?

4樓:飛翔雨兒

一、在句子中,用在

名詞(表示人和事物名稱的詞)

前面的,要用白內勺「的」字。如:

1.我愛容勤勞的媽媽。

2.公園裡的景物美極了等。

句中的「媽媽」、「景物」都是名詞,前面應該用「的」字。

二、在句子中,用在

動詞(表示動作行為的詞)

前面的,要用土也「地」字。如:1.他

積極地回答問題;

2.大雪紛紛地下等,

句中的「回答」、「下」都是動詞,前面應該用「地」字。

三、在句子中,用在

動詞後面的

多數要用雙人「得」字。如:

1.地被掃得很乾淨;

2.小弟弟笑得流出了眼淚等,句中的「掃」、「笑」都是動詞,後面要用「得」字。

「得」字後面的詞語補充說明了前面動作的效果如何(地掃得怎麼樣?地掃得很乾淨)。

的,得,地這三個字在寫作中怎麼用「的,得和地」這

5樓:匿名使用者

形容詞+的+名詞

形容詞+地

正確使用「的、地、得」

說話、寫文章經常要用到「的、地、得」這幾個字。由於它們的口語發音都是「de」,因此一些人在使用時往往不加區分地混用。

要正確使用「的、地、得」,首先必須掌握好詞類、語法,要懂得句子的主要成分(主語、謂語)和句子的附加成分 (定語、狀語、賓語、補語)。一般來說,在句子中「的」銜接在名詞前面,「的」的前面是這個名詞的修飾成分,主要有名詞、代詞、形容詞或相應的片語充任,表示領屬關係或表示被修飾的事物的性質,做句子的定語。例如:

「燦爛的陽光」,「燦爛」(形容詞)是「陽光」(名詞)的定語;「我的書」,定語「我」是代詞;「又高又大的建築物」,採用的是聯合片語「又高又大」作定語。「地」表示它前邊的詞或片語是狀語,是用在動詞前面的修飾成分,主要由名詞、形容詞、數量詞等充任,對中心詞(動詞)起限制、修飾、說明作用。例如:

「果樹漸漸地綠了」;「漸漸」是形容詞,是修飾動詞「綠」的,作「綠」的狀語;「科學地總結了……經驗」,名詞「科學」是動詞「總結」的狀語;「……抓緊一切時間忘我地工作」,「忘我」是動賓片語,作動詞「工作」的狀語,等等。而在句子中用在「得」字後面的,是由形容詞或片語(有時也由動詞)充任,用來補充說明「得」字前面的動詞或形容詞的程度、結果,作它的補語。例如:

「牙疼得厲害」中,形容詞「厲害」是動詞「疼」的補語;「高得像一座山」中,「像一座山」這個片語用「得」連線,作形容詞「高」的補語;「惹得大家十分生氣」中,「得」連線「大家十分生氣」這個主謂片語,以補充說明前面「惹」這個動詞的結果,起到了補語的作用。總之,正確使用「的、地、得」簡單地說只要記住三條:

1、詞前面的修飾成分,用「的」字銜接,作名詞的定語;

2、動詞前面的修飾成分,用「地」字銜接,作動詞的狀語;

3、動詞或形容詞後面的補充、說明成分,用「得」字連線,作動詞或形容詞的補語。

誰能造句包含「的地得」三個字的一句話

6樓:匿名使用者

他的溫柔像是棉花糖,柔柔地融進我的心窩裡甜的我如痴如醉。

7樓:匿名使用者

我高興地開啟聖誕禮物,看到夢寐以求的故事書,激動得跳了起來。

8樓:bd雕龍字俠

紅紅的太陽慢慢地升起,讓人覺得很暖和。

9樓:匿名使用者

我得好好地種我家的地

三個字小學生好詞好句摘錄大全

10樓:匿名使用者

亮晶晶 綠茵茵 金燦燦 陰慘慘 髒兮兮 黏糊糊 氣呼呼 氣沖沖 氣鼓鼓 紅彤彤 紅撲撲 紅燦燦 亮閃閃 硬梆梆 硬朗朗 硬橛橛 白茫茫 白皚皚 白花花 白忍忍 白泡泡 白點點 白光光 白淨淨 白亮亮 白蒼蒼 白嫩嫩 白茫茫 白濛濛 白晃晃 白胖胖 鹹絲絲 鹹津津 黑糊糊 陰沉沉 水靈靈 水汪汪 油乎乎 光閃閃 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 溼淋淋 藍幽幽 響噹噹 笑呵呵 髒兮兮 陰森森 胖嘟嘟

11樓:匿名使用者

笑盈盈 白花花 黑乎乎 樂呵呵 熱乎乎 紅撲撲 綠油油 紅彤彤 喜洋洋 毛茸茸 興沖沖 笑哈哈 金燦燦 沉甸甸

12樓:百度使用者

滿意回答 2009-8-6 09:15 熱心網友

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笑眯眯 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 水靈靈

笑哈哈 紅豔豔 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

藍幽幽 響噹噹 笑呵呵 髒兮兮 陰森森 胖嘟嘟

傻乎乎 頂呱呱 白皚皚 白花花,綠瑩瑩,黃澄澄,綠油油,明晃晃,慢騰騰,

沉甸甸,紅彤彤,白濛濛,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞,

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茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅豔豔 甜絲絲

綠茸茸 綠油油 綠茵茵 綠瑩瑩 青幽幽 毛茸茸 軟綿綿 光禿禿 綠森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黃燦燦 黃澄澄 紅殷殷 紅豔豔 甜絲絲 甜津津 沉甸甸 香噴噴 胖乎乎 圓溜溜 油黃黃 黑亮亮 圓乎乎 圓滾滾 滑溜溜 蓬鬆鬆 油亮亮 紅嫩嫩 紅撲撲 冷冰冰 笑嘻嘻 陰森森 苦巴巴 笑眯眯 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水靈靈 滴溜溜 烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睜睜 眼巴巴 亂蓬蓬 齊刷刷 涼冰冰 熱乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油漬漬 溼淋淋 汗膩膩 汗漬漬 油亮亮 油膩膩 光亮亮 光閃閃 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 髒兮兮 皺巴巴 乾巴巴 鬆塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜衝衝 興沖沖 樂悠悠 樂陶陶 樂滋滋

白花花,綠瑩瑩,黃澄澄,綠油油,明晃晃,慢騰騰,

沉甸甸,紅彤彤,白濛濛,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞………………

13樓:匿名使用者

白花花白愛髒兮兮紅彤彤綠油油金燦燦髒兮兮粘糊糊氣沖沖

14樓:匿名使用者

白花花 紅彤彤 綠茵茵 金燦燦

15樓:匿名使用者

甘居人後、隨機應變、與世無爭、自有專長、省吃儉用、無中生有、立竿見影、兵荒馬亂、淡而不厭、乾淨利落、無緣無故、引經據典、賣好討俏、無話可說、改邪歸正、另眼相待、千載難逢、與眾不同、一聲不響、輕描淡寫、任勞任怨、小心謹慎、一來二去、自討無趣、無法無天、南腔北調、愛人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:

當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。

領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣,強有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會因此而凋零。

收起槍,別跟任何人說。哪怕,生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值。

錢如銘、禮尚往來、莫名其妙、低聲下氣、

16樓:佩依夢

寫的真好!「我給你?」

17樓:匿名使用者

髒兮兮 紅撲撲

18樓:匿名使用者

可憐兮兮,風塵僕僕,小心翼翼

19樓:果果的奶奶

我愛你你愛我

麼麼噠哈哈哈

20樓:匿名使用者

笑呵呵,髒兮兮,陰森森,胖嘟嘟,傻乎乎,頂呱呱,毛茸茸,白皚皚,綠油油,綠瑩瑩,香噴噴,皺巴巴,乾巴巴,瘦巴巴,水汪汪,水靈靈,龍飄飄,樂呵呵,熱烘烘,樂悠悠,冷冰冰,黃澄澄,野茫茫,綠茵茵,火辣辣,懶洋洋,黏糊糊,興沖沖,齊刷刷,赤裸裸。亮閃閃,亮晶晶,圓溜溜,紅豔豔,圓滾滾,樂淘淘,苦巴巴,喜衝衝,笑咪咪,直勾勾,一顆顆,金燦燦,水凌凌,清凌凌,油膩膩,油漬漬,毛茸茸,鬆塌塌,軟綿綿,氣鼓鼓,光禿禿,慢吞吞,硬橛橛,硬邦邦,一串串,眼巴巴,急吼吼,靜悄悄,陰慘慘,叮鈴鈴,沙啦啦,轟隆隆,嘩啦啦,輕飄飄,甜絲絲,甜津津,白茫茫,白花花,黑花花。

寫句子時,如何正確使用的,得,地這de字

的,結構助詞,一般用在偏正結構的名詞短語中定語和中心語之間,回表示修飾關係,答如 安靜的教室 地,結構助詞,一般用在偏正結構的動詞短語 形容詞短語中的狀語和中心語之間,表示修飾 限制關係,如 熱烈地歡迎 非常地安靜 得,結構助詞,一般用在補充關係的動詞 形容詞短語中的中心語和補語之間,表示補充關係,...

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