1樓：匿名使用者
靜靜和韓寒家bai同一天各購進同du種規則zhi的一桶純淨水，dao四天後，靜靜家回用去十分之六，韓寒答
家用去十五分之九，誰家剩下的純淨水多？
靜靜：1-6/10=4/10=2/5=6/15韓寒：1-9/15=6/15
所以一樣多。
把一個分數約分，用2約分了一次，用三約分了兩次。得七分之四，原來這個分數是多少？
分子：4×3×3×2=72
分母：7×3×3×2=126
所以原分數是72/136
約分再比較五十六分之二十一和四十分之二十四。 三十二分之二十和四十八分之十八
21/56=3/8
24/40=3/5
3/8＜3/5
20/32=5/8
18/48=3/8
5/8＞3/8
2樓：匿名使用者
靜靜bai和韓寒家同一天各購du進同種規則的一zhi桶純淨水，四天後，靜靜家用去十分dao之六，韓寒家用去回十五分之九，答誰家剩下的純淨水多？
十分之六=30分之18
十五分之九=30分之18
剩下的一樣多。
把一個分數約分，用2約分了一次，用三約分了兩次。得七分之四，原來這個分數是多少？
原來這個分數=（18×7)分之(18×4)=126分之72約分再比較
五十六分之二十一和四十分之二十四。
五十六分之二十一=8分之3
四十分之二十四=5分之3
五十六分之二十一 小於 四十分之二十四
三十二分之二十和四十八分之十八
三十二分之二十=3分之2
四十八分之十八=8分之3
三十二分之二十 大於 四十八分之十八
3樓：李雁茹
一樣多一百二十六分之七十二
五十六分之二十一—八分之三 四十分之二十四——五分之三 後面一個大
三十二分之二十——八分之五 四十八分之十八——八分之三 前面一個大
4樓：知你者也
①兩家剩的一樣多
②一百二十六分之七十二
③四十分之二十四大
④三十二分之二十大
5樓：匿名使用者
一樣多 126分之72
人教版五年級數學書下冊練習十五答案
6樓：四葉幸運的草
一、填空
1、51、7
第二回題不知道
三、a d c四（
1）答（4）（18）（3）
五（從上往下寫）
36 12 6 3 5
（ 可能是吧 ）
7樓：張世楷
一、填空
1、51、7
第二題不知道
三、a d c
四（1）（4）（18）（3）
五（從上往下寫）
36 12 6 3 5
8樓：匿名使用者
小同學，這是要靠自己努力的哦！
在高等數學中mu是什麼意思
9樓：
是這個「μ」對不對？
1、希臘字母
μ，希臘小寫字母，大寫為μ。 希臘語字母名稱叫做/mi/，美國英語叫做mu，是子音字母，表示/m/這個音，在美國英語裡變成了子音字母m，在俄語裡變成了子音字母м。 μ的unicode是u+03bc。
2、國際單位制詞頭
μ，即微 (micro-) ，是國際單位制詞頭，指10^−6，一百萬分之一。它的語源是希臘語 μικρός (mikrós)，代表符號是希臘字母μ (mu)。在只能用拉丁字母表達的情況下，國際單位制允許用字母u代替，比如um代替μm。
在一些特定的場合，比如藥房，微克經常記作mcg，然而這種記法並不符合標準。 許多國際單位制詞頭是取自英文詞頭的音，但微是取自英文詞頭的義。是第12個希臘字母。
讀作「 miǖ」，翻譯成中文的讀音為輕聲的「謬」
μ的英文名稱為micro，符號為μ，μ=0.000001=10 ^−6（10的負6次方，或者說是百萬分之一） m的英文名稱為mega，符號為m，m=10^ 6（10的6次方，或者說的百萬） 舉例而言之，微米即10的負6次方米，即μm。所以μ也是「微」的意思。
隨便說一句，像這些符號，經常有些學生寫錯，這是學生需要注意的；另外，每個老師對這些符號的讀法可能不盡相同，但他們所說的應該是同一個東西。
3、磁導率的符號
μ，電學上的磁導率。
4、渺子的符號
μ，粒子物理學上渺子的符號。
5、摩擦係數的符號
μ，動摩擦係數。
6、流體黏度的符號
流體的黏度，以符號μ表示。 黏度為流體流動時在與流動方向相垂直的方向上產生單位速度梯度所受的剪應力。
7、壓桿的長度因數符號
材料力學中稱為壓桿的長度因數，與杆端的約束情況有關。μl稱為原壓桿的相當長度。
上面是μ在各個地方的意思。你說的高數中不是個特定的或者規定的意思。只是代表一個未知數一個符號。與普通方程中的αβηγ一樣都是普通的希臘字母。
10樓：杯具人物
不知道你是不是指基數效用論中的邊際效用（mu）遞減規律
邊際效用遞減規律(the low of diminishing marginal utulity)
論證條件：mu1 / p1 = mu2 / p2
11樓：匿名使用者
沒什麼意思，一個符號而已，微分方程中有，極限中有，級數中有
人教版五年級數學下冊導學案五年級下冊數學導學案答案人教版
圖形的變換 軸對稱 學習目標 1.我能認識圖形的軸對稱，掌握圖形成軸對稱的特徵和性質。2.我能在方格紙上畫出一個簡單圖形的軸對稱圖形。3.培養觀察能力，體會軸對稱圖形給人以平衡與和諧的美感。學習重點 認識圖形成軸對稱的特徵和性質。學習難點 畫出一個圖形的軸對稱圖形的方法。學案 導學案 一 自主學習 ...
數學日記五年級數學日記五年級200字。
小學五年級下冊數學日記，看看行不行？7月31日 星期日 晴 今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在我們小區裡大約有多少人？這個任務我怎麼完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？我想了好久，如果我能知道我們小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！哪我怎樣知道我們小區有多少幢房子呢？...
小學五年級數學作文小學五年級數學300字作文
數學帝國的強盛，導演了今天科技日新月異地發展，它功勳卓著，有著舉足輕重的地位，是科學殿堂內一顆璀璨奪目的明珠，熠熠生輝。早在17世紀時，數學帝國被分成 正數 小數 負數 平方 等七國，形成七雄並立的局面，經過紛亂的戰爭，正數國 確立了霸主地位。虎視眈眈的 小數 等國正尋覓時機，想一舉殲滅正數國。終於...