1樓：never瘋
p＝a/b.這是古典概型。要用這玩意兒時會有非常明顯的提示，是比較容易分辨的方法。
例如：黑箱裡有5個球，3個紅球.2個白球，求抽1個紅球的概率。
那麼就是p=3/5。
如果求抽到的兩個都是紅球的概率
那麼就是p=3/5x2/4=3/10
而p＝c几几乘c几几/c几几…，則是超幾何分佈。這個東西和古典概型比起來，優點是計算複雜的抽取問題時比較方便
還是剛剛那個問題
例如：黑箱裡有5個球，3個紅球.2個白球，求抽1個紅球的概率。
就是p=（c3取1乘c2取0）/c5取1=3/5如果求抽到的兩個都是紅球的概率
那麼就是p=（c3取2乘c2取0）/c5取2=3/10總的來說，這兩種方法是可以互用的。
但是比較起來古典概型適用於比較簡單的概率問題而超幾何分佈則是適用於複雜一點的概率問題
數學考試裡最大的敵人是心理，其次則是時間。
如何在有限的時間內優化解決方法是重要的應試技巧。
希望能幫到你
2樓：匿名使用者
其實要分清楚的是在你的問題中是用的排列數還是組合數，排列有序，組合無序；另外，解決的問題是分步問題，還是多種可能都能完成的問題。一個問題需要用幾步才能完成，用概率相乘，比如說拋兩次硬幣，第一是，第二又是,而後者多種可能問題則用概率相加，比如說到某地可乘飛機，或者火車。
其實先求後求都一樣，只是要弄懂所求概率的本質，就是p=na/ns,ns表示完成一件事情，所有可能的基本事件數目，而na表示題目所求事件a所包含的基本事件數目。其實本身概率是一個比值，是一個數，他把具體的事件、邏輯和數（指的是實數）相聯絡，使得具體的某個邏輯問題可以抽象為數**算。
3樓：風雲……再起
可以，不一定要按照固定套路的。當然要放在具體的題目裡，有的就不行了。
為什麼在概率論條件概率p(a+b/c)=p(a/c)+p(b/c)怎麼證明呀
4樓：幻形術
根據條件概率的定義，y在x發生時發生的
概率：p(y/x) = p(x x y)/ p(x),那麼p((a+b)/c) = p((a+b) x c)/p(c)= p(a x c + b x c)/ p(c)= (p(a x c) + p(b x c))/ p(c)= p(a x c)/ p(c) + p(b x c)/ p(c)= p(a/c)+p(b/c)
二次函式y=1/4x^2—2/5x+6的影象與x軸從左到右的兩個交點依次為a.b與y軸交於點c，則a.b.c三點的座標是？
5樓：匿名使用者
令x=0時y=6 c(0,6)
令y=0時x1= x2=
再求出a和b的座標
數學概率題，求詳解，高中數學概率問題。求詳解。
那麼多人回答 不過好像都不全對 要麼是沒答案的 任意取3支，總共有c3 15 455種取法。1 恰有一支一等品，餘下兩隻的取法有三種情況，兩隻二等品，或兩隻三等品，或一支二等品和一支三等品。所以共有c1 7 c2 5 c2 3 c1 5 c1 3 196種取法。所以概率為196 455。2 恰有兩隻...
高中數學求導,什麼時候用複合函式求導,什麼時
函式是bai複合函式,你就用 du複合函式的求導法則.而如zhi果函式是和,差,積dao,商的形式,你就用四則運內算.比如我給你y x2 2x 1,明顯是 容y x2,y 2x,y 1三個函式之和,所以你用四則運算.但我給你y x 1 2,明顯是y u2,u x 1兩個函式複合得到,所以你用複合函式...
高中數學第15題求解為什麼初審通過的概率是3 4應該是
初審兩個人 有一個人通過就通過，那麼他的通過應該是2 1 2 1 2 1 2 3 4 只要其中一個人通過，就是通過，也就是有一個人通過了，那麼不管另一個人是否通過都為通過，也就是2 從兩個人中任選一個 1 2 通過的概率 但是如果在這種情況下，會有一部分重合，就是兩個人都通過的情況，所以要減去一個 ...