我們教室可愛的書架作文誇誇小書架作文390字

2021-03-09 01:05:06 字數 2656 閱讀 2867

1樓:佛手

我們班有一bai

個書架,它釘du在靠黑板邊上的

zhi牆角,它穿著紅dao、黃、藍

色的襯衫,還穿內著一件容銀白色的外衣。

書架上有好多書,那些都是同學們從家裡帶來的。老師說只要我們表現好,才會讓我們看書。每當看書時,同學們都等待老師開啟我們的「希望之門」。

同學們蹦蹦跳跳地拿了自己喜愛的書後,都坐在自己的位置上認真的閱讀起來。

可這時,書架就要「遭殃」了。有的書橫躺在書架上,有的書掉在地上,有的書則「傷痕累累」……這時,老師會輕輕地撫平書角。

看著站在黑板邊的士兵,我覺得它好美!

2樓:天蠍神經俠侶

我的復小書架

在我的小

房間裡,制有一個可愛的bai小書架du

。我和我的小書架可是最zhi好的朋友呢!

我的小書dao架分為三層,這三層分別是紅,黃,綠三種顏色。紅色的是最底層,放的是平時學校上課要用的課外輔導書;黃色的是第二層,放的是對我寫作文有很大幫助的作文書;綠色當然是最高層了,放的是報紙,雜誌和**之類的書。

每當我和同學鬧了矛盾,或者和父母頂嘴之後,我就從綠色那層書架上拿出一本本書報雜誌,那裡面教會了我許多做人的道理。第二天,我就會主動向他們道歉,就這樣,我成了全班最受歡迎的男生和父母的掌上明珠。

每當我為老師佈置的怪異的作文題犯愁時,黃色書架上的作文書就『『跳」下來,告訴我寫作的竅門,不一會兒,一篇精彩的作文就從我的筆下寫出。我的作文成績大大的提高了,作文還常常被老師做範文在全班朗讀呢!

誇誇小書架作文390字

3樓:匿名使用者

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。 有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發呆。

褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼著問:「只有這幾個知道嗎?!」只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。

當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:「把手舉高點兒!

老師才看得見!」於是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。

雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之後她經常發言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。 在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的遊戲,或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇…… 而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,裡面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧!

2 「鈴鈴鈴」下課鈴聲響了,同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我後面的張浩然衝到我前面,由於門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。

唉喲,真疼!旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地,像一隻只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然後又把我扶到座位上,說:

「林書帆,你沒事吧!」「沒事。」我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,眼睛裡閃爍著溫柔的光芒。

原來是她-----陳銘源。 陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的「識字大王」,我們有什麼字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。

她還是我們班有名的「高嗓子」,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂於幫助同學,象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

雖然陳銘源的年紀比我小几個她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這麼好的同學,應不應該去誇誇她呢她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位樂於助人的好同學: 她――是我的好朋友――範佳薇。

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的**,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:

黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。

她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。 範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩「木頭人」的遊戲。

忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。

」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。

你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。

多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻…… 一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。

她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,說:「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:

「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。 這便是我樂於助人的好友

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